三年级下册数学课件10.1 混合运算（1）青岛版（五年制）(共15张PPT)

课件15张PPT。混合运算（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习10买10个文具盒要花多少钱？买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱？情境导入返回文具盒每个29元，买10个文具盒要花多少钱？每个文具盒的价格买的个数总钱数290(元)29×10==×单价数量总价答：买10个文具盒要花290元。探究新知返回你能举例说说单价、数量、总价之间的关系吗？如果每千克苹果5元，买4千克，就需要20元。单价 × 数量 = 总价5元/千克 × 4千克 = 20元　如果用20元钱买4千克苹果，那么每千克苹果5元 。总价 ÷ 数量 = 单价20元 ÷ 4千克 = 5元/千克返回你能举例说说单价、数量、总价之间的关系吗？用20元钱买苹果，如果每千克5元，可以买4千克。总价　÷ 单价 = 数量20元 ÷ 5元/千克 = 4千克返回笔记本每本5元，钢笔每支8元，买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱？先求买笔记本的钱数。5 × 40 = 200（元） 再求买钢笔的钱数。8 × 30 = 240（元） 最后求买两种笔的总钱数。200 + 240 = 440（元）答：一共要花440元钱。返回笔记本每本5元，钢笔每支8元，买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱？5×40 + 8×30＝200＋240＝440（元）答：一共要花440元钱。返回11× 7－15 × 4 150 + 120 ÷ 6 ×5＝ 77 － 60＝ 150 + 20 × 5计算。想一想先算什么，再算什么。＝ 17＝ 150 + 100＝ 250 在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。返回1. （1）说一说，上图中物品的单价分别是多少？

（2）每种饮料各买3瓶，分别需要多少钱？酸奶: 2×3＝ 6(元)桃汁: 3×3＝ 9(元)橙汁: 4×3＝ 12(元)梨汁: 5×3＝15(元)答：酸奶每瓶2元，桃汁每瓶3元，橙汁每瓶4元，梨汁每瓶5元。课堂练习返回2.先说说单价、数量和总价的关系，再填写下表。单价 × 数量 = 总价1520960总价 ÷ 单价 = 数量总价 ÷ 数量 = 单价返回＝160 ＝672 + 300＝672 － 512＝50－15＝58 + 1480 ÷8＝972＝35＝58 + 185＝243计算。想一想先算什么，再算什么。返回 30×25+50×124.一共卖了多少钱？ 再求50元的纪念册卖的钱数。30×25=750（元）列综合算式：＝750+600
＝1350（元）先求30元的纪念册卖的钱数。 50×12=600（元）最后求总钱数。 750+600=1350（元）30元钱的纪念册卖了25套，50元的卖了12套。答：一共卖了1350元钱。返回这节课你们都学会了哪些知识？返回含有两级的混合运算要先算乘、除法,后算加、减法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回单价、总价和数量之间的关系:
单价×数量=总价、
总价÷单价=数量、
总价÷数量=单价。课本：
第106页第9、10、11题。返回课后作业