四年级下册数学课件2.5 公顷和平方米的认识 青岛版(五年制)(共16张PPT)

文档属性

名称 四年级下册数学课件2.5 公顷和平方米的认识 青岛版(五年制)(共16张PPT)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2019-02-01 10:37:09

图片预览

文档简介

课件16张PPT。公顷和平方米的认识多边形的面积二情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习教室地面的面积
约54( )平方厘米平方米在下面的( )里填上合适的面积单位。一张邮票的面积
约4( )课桌面的面积约24 ( )情境导入返回平方分米学校占地面积4( )。这个( )里填
什么面积单位?探究新知返回新建的学校好大呀!学校占地4公顷。1公顷有多大?返回100米100×100=10000(平方米)100米10000平方米=1公顷1公顷= 10000平方米1公顷有多大?返回边长100米的正方形,
面积是1公顷。100×100=10000(平方米)
10000平方米=1公顷1公顷有多大?返回我家的住房面积大约有100平方米,
100套这样的住房面积大约是1公顷。返回我班教室面积大约有50平方米,
200个这样的教室面积大约是1公顷。返回还有比公顷更大的面积单位吗?这要要问我们的数学博士。返回1000米1000×1000=1000000(平方米)1000米1000000平方米=1平方千米1平方千米= 100公顷比公顷更大的
面积单位?返回边长1000米的正方形,面积是1平方千米。1平方千米可以写成1km2 。1000×1000=1000000(平方米)
1平方千米=100公顷1平方千米有多大?返回下面是某社区规划图。算一算,A、B两个小区的占地面积各是多少公顷?A区:400×300=120000(平方米)=12(公顷)B区:(340+400)×300÷2=111000(平方米)=11.1(公顷)1.A区是一块平行四边形,
用S=ah计算面积。2.B区是一块梯形,
用S=(a+b)h÷2计算面积。3.最后记得把平方米化成公顷。课堂练习返回2. 到操场上围一个边长是10米的正方形,看看它的面积有多大。想一想,100个这样的正方形面积有多大。10×10=100(平方米)100×100=10000(平方米)返回2公顷=( )平方米
50000平方米=( )公顷
3平方千米=( )公顷
9000公顷=( )平方千米3.填一填。20000530090返回这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结2、3、41、测量土地面积时,常用公顷和平方千米作单位。2、1公顷=10000平方米3、1平方千米=100公顷返回课本:
第33页第5、6、7题课后作业返回