四年级下册数学课件7.2 平均数 北京版(共15张PPT)

课件15张PPT。平均数情境导入探究新知课堂小结课后作业统计表课堂练习7返回情境导入第一小组投篮比赛成绩统计表哪个小组获胜?第二小组投篮比赛成绩统计表返回这样不公平，两个小组的人数
不一样。第二小组投中的个数多，他们获胜啦！探究新知比较两个组平均每人投中的个数就公平了。返回通过移多补少可以得出第一小组平均每人投中7个。第一小组投篮比赛成绩统计表方法一：移多补少法返回第一小组投篮比赛成绩统计表方法二:算式求法。(7+8+7+6)÷4=28÷4=7(个)
答：平均每人投中7个。返回(4+5+6+8+7)÷5=30÷5=6(个)
答：平均每人投中6个。第二小组投篮比赛成绩统计表第一小组获胜啦！返回7是7、8、7、6的平均数,6是4、5、6、8、7的平均数。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。课堂练习返回学校篮球队队员的平均身高是160厘米。王刚是学校篮球队队员,他的身高可能是162厘米吗?平均数反映的是一组数据的整体水平,它不代表任何一个数。在一组数据中,有比平均数大的数,也有比
平均数小的数。可能返回判断:四(1)班学生的平均身高是135厘米,四(2)班学生的平均身高是132厘米,所以四(1)班的张阳一定比四(2)班的李亮高。 (　　)四(1)班学生的平均身高比四(2)班高,并不代表四(1)班每个学生的身高都比
四(2)班的学生高。×返回魏敏参加了希望杯歌咏比赛。六位评委给魏敏的打分分别是77分、82分、78分、95分、83分、65分。比赛规则要求计算选手的平均得分要去掉一个最高分和一个最低分。你知道魏敏的平均得分吗?(77+82+78+83)÷4=80(分)
答:魏敏的平均得分是80分。返回同学们玩跳绳,小红跳了56下,小兰跳了58下,小美跳了64下,小立跳了62下。他们平均每人跳了多少下?(56+58+64+62)÷4=60(分)
答:他们平均每人跳了60下。返回小刚拍皮球,第一次拍了67下,第二次拍了76下。第三次至少要拍多少下才能使三次拍皮球的平均数达到80下?80×3=240(下)240－67－76=97(下)答：第三次至少要拍97下才能使三次拍皮球的平均数达到80下。平均数=总量÷总份数总量=平均数×总份数这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结求平均数的方法：用一组数据的和除以这组数据的份数,就能得到这组数据的平均数。平均数=总量÷总份数这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结平均数代表一组数据的平均水平。平均数比最大数据小,比最小数据大。课本：
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