四年级下册数学课件3.1 平行线与垂线 北京版(共14张PPT)

课件14张PPT。平行线与垂线情境导入探究新知课堂小结课后作业平行与相交课堂练习像这样的两条直线是相交的。像这样的两条直线是平行的。情境导入画一画:任意画两条直线,会出现什么情况?相交相交不相交在同一平面内的两条直线相交于一点，这两条直线相交。探究新知不相交　在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。垂足其中一条直线叫做另一条直线的垂线。说一说生活中的平行或垂直的例子。下面的各组直线,哪组互相平行?哪组互相垂直?互相平行互相垂直课堂练习下面每个图形中哪两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直?用你喜欢的颜色描出来。填空题。
(1)在(　　　　　)内,不相交的两条直线叫做(　　　 ),也可以说这两条直线(　　　　　)。
(2)如果两条直线相交成(　　 )角,我们就说这两条直线互相(　 　 ),其中一条直线叫做另一条直线的(　　 ),这两条直线的交点叫做(　　 )。同一平面平行线互相平行直垂直垂线垂足判断:已知直线的平行线只能画一条。 (　　)在同一平面内,只要两条直线永不相交,就称这两条直线是互相平行的。×无数条判断:两条直线相交,交点叫垂足。 (　　)只有两条直线相交成直角时,交点才可以叫垂足,不垂直时只能叫交点。×判断下图哪组直线互相垂直，并标出垂足。√√×√(1) (2)(3) (4)这节课你们都学会了哪些知识？同一平面内的两条直线的位置关系有两种:平行与相交,垂直属于相交。课堂小结课本：
第37页第1、2题课后作业