二年级下册语文课件-2.找春天 人教部编版(共24张PPT)

课件24张PPT。 2.找春天春天在哪里呀? 春天在哪里呀?
春天在那青翠的山林里 ,
这里有红花呀,这里有绿草 ,
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 。
春天在青翠的山林里, 还有那会唱歌的小黄鹂 。
春天在哪里 呀?春天在哪里?
春天在那湖水的倒影里,
映出红的花呀,映出绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂。
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在湖水的倒影里, 还有那会唱歌的小黄鹂新课导入 送你一支歌 教学目标:?
1．会认14个生字，会写9个生字。?????
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天 的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。?????
3．培养孩子们热爱春天情感和自觉观察、发现春天以及其他事物的好习惯。?
教学重点：能够正确地识记生字，并且能感情朗读课文。
教学难点：引导孩子体会春光的美好，体验投身大自然的情趣。?我会认生字 tuō ǎo xiū gū zhēyǎntànfújiěchù zhēngdùjuānnèn 脱 袄羞姑 遮掩 探嫩符解触筝杜鹃xùn 寻我会写生字冲寻姑娘吐柳荡桃杏 我会读生词

脱 掉 棉 袄 害 羞 遮 掩
tàn chū nèn yá yīn fú jiě dòng
探 出 嫩 芽 音 符 解 冻

chù mō fēng zhēng dù juān gū niáng
触 摸 风 筝 杜 鹃 姑 娘 tūo diào mián ǎo hài xiū zhē yǎn一、看拼音写词语：
xiǎo xī jiě dòng tián yě mián hua
( ) ( ) ( ) ( )棉 花 小 溪解 冻田 野二、比一比，组词语。
说（ ） 摇（ ） 深（ ）
脱（ ） 遥（ ） 探（ ）说话脱掉摇头遥远深入探头三、多音字组词。
解 jiè_________ 奔 bēn_________
jiě_________ bèn_________
藏 cáng_________ 冲 chōng_________
zàng_________ chòng_________ 押解解释奔跑投奔收藏 西藏冲洗冲着 春天来了！春天来了！　　我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。　 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？　　解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？　　春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 找春天课文早知道 春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 请同学们画出本段的动词，并且体会表达了孩子们怎样的感情？赏析探究 春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 这些动词体现出了作者对春天的渴望、喜爱和向往之情。答案示例： 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 请同学们开动脑筋想一想:本段用了哪种修辞方法?有什么好处呢?你能试着仿写两句吗?
精彩回眸 本段用了拟人和比喻的修辞方法,写出了春天的美丽,可爱。
仿写:春天像个健康的小伙子,开开心心,快快乐乐。
春雨像个顽皮的小孩子，蹦蹦跳跳、欢欢笑笑。答案示例： 准备好了吗？ 书中的孩子们去寻找春天了，你们愿不愿意结伴同行啊？那好咱们一起去看看吧！
小草从地下探出头来，那是春
天的眉毛吧？?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？读读诵诵小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？?
早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？?
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？?
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？?
我们看到了春天的什么？
我们听到了春天的什么？
我们闻到了春天的什么？
我们触到了春天的什么？众人拾柴火焰高以小组为单位，先讨论，后汇报 亲爱的同学们，春天还有哪些特点啊？能不能用你手中的笔把春天写得更加美丽？更加具有生机与活力？ 一年之计在于春，一日之计在于晨，
亲爱的同学们，让我们珍惜这大好的学
习时光，好好学习，天天向上吧！课堂小结谢 谢 大 家！