六年级下册数学课件3.5 根据正比例图象解决问题 青岛版(共15张PPT)

课件15张PPT。根据正比例图象解决问题情境导入课堂小结课后作业比例课堂练习探究新知情境导入生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系1.从图中你可以发现什么？2.根据 右图说一说，7吨大麦芽
能生产多少吨啤酒？3.估计一下，要生产95吨啤酒需
要多少吨大麦芽？探究新知生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系1.从图中你可以发现什么？横轴表示大麦芽的吨数,单位是
“吨”,从0向右分别表示1吨、2
吨、3吨……纵轴表示啤酒总量,
单位是“吨”,每小格代表10吨。生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系1.从图中你可以发现什么？横轴 “1”吨, 纵轴上对应的是
“10” 吨,也就是说用1吨大麦
芽可以生产10吨啤酒,依此类推
……生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系1.从图中你可以发现什么？啤酒总量和大麦芽的吨数之间
的变化规律：大麦芽的吨数越
多,啤酒总量越多;大麦芽的吨
数越少,啤酒总量越少。生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系1.从图中你可以发现什么？ 这个图像从0起,把各点按顺序连起
来,发现啤酒总量和大麦芽的吨数之间
成正比例关系,这是一个正比例图象。正比例图象是一条通过原点的直线。生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系2.根据上图说一说，7吨大麦芽
能生产多少吨啤酒？观察图象,先在横轴上找到7所对应
的点,再由此点水平向左在纵轴上找
出相对应的数据。这个数据是70,说
明7吨大麦芽能生产70吨啤酒。生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系3.估计一下，要生产95吨啤酒需
要多少吨大麦芽？ 在纵轴上找到95吨的点,从这点画横轴的平行线交正比例图象与一点，再由这点
画横轴的垂线,与横轴交于一点,这
一点接近9.5。要生产95吨啤酒,大
约需要9.5吨大麦芽。(1)根据表中的数据在图中描出各点,
再依次连接各点,你有什么发现?
(2估计一下,行驶200千米大约要几小时?
(3)汽车) 行驶8小时,能行驶多少千米??2.5小时80×8=640（千米）1.一辆汽车行驶的路程和时间如下:课堂练习2.乘船的人数与所付船费如下表。⑴把上表填完整。
⑵所付船费与乘船人数成正比例吗？20253035船费与乘船人数成正比例⑶先根据上表描点，再顺次连接各
点，你发现了什么？
（3,15）（4,20）（5,25）（6,30）（7,35）图象是一条经过原点的直线。2.乘船的人数与所付船费如下表。202530352.乘船的人数与所付船费如下表。20253035⑷点（8,40）在这条直线上吗？这
一点表示什么含义？点（8,40）在这条直线上，
表示8人船费40元。（3,15）（4,20）（5,25）（6,30）（7,35）这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结认识正比例图象正比例关系的图象是一条经过原点的直线;
从图象中可以直观地看到两种量的变化情况;
可以不用计算,由一个量的值直接找到对应的
另一个量的值。课本：
第44页第6、7题课后作业