六年级下册数学课件1.7 练习三 圆柱和圆锥 北京版(共16张PPT)

课件16张PPT。练 习 三复习旧知课堂小结课后作业圆柱和圆锥巩固练习S＝πr2 转化转化V=Sh长方体的高等于圆柱的( )长方体的底面积等于圆柱的( )底面积高复习旧知
(1)已知圆的半径和高，怎样求圆柱的体积？
(2)已知圆的直径和高，怎样求圆柱的体积？
(3)已知圆的周长和高，怎样求圆柱的体积？知识整理：先求底面积，再求体积。先求半径，然后求底面积，最后求体积。先求半径，然后求底面积，最后求体积。(1)底面半径是3厘米，高是5厘米。
(2)底面直径是8米，高是10米。
(3)底面周长是25.12分米，高是2分米。求下面各圆柱的体积。（只列式不计算）32×3.14×5(8÷2)2×3.14×10(25.12÷3.14÷2)2×3.14×2一个瓶子的下半部是圆柱形的，它的底面积是6平方厘米，瓶高8厘米。在瓶子里面注入高度为4厘米的水（图①）。封好瓶口，将其倒立，则水高6厘米（图②）。这个瓶子的容积是多少立方厘米？巩固练习一个瓶子的下半部是圆柱形的，它的底面积是6平方厘米，瓶高8厘米。在瓶子里面注入高度为4厘米的水（图①）。封好瓶口，将其倒立，则水高6厘米（图②）。这个瓶子的容积是多少立方厘米？一个瓶子的下半部是圆柱形的，它的底面积是6平方厘米，瓶高8厘米。在瓶子里面注入高度为4厘米的水（图①）。封好瓶口，将其倒立，则水高6厘米（图②）。这个瓶子的容积是多少立方厘米？ 6×（8-6+4）
=6×6
=36（立方厘米）
答：这个瓶子的容积是36立方厘米。把一根长2米的圆木锯成2段，表面积增加了6.28平方厘米。这根圆木原来的体积是多少立方厘米？ 6.28÷2=3.14(平方厘米）
2米=200厘米
200×3.14=628（立方厘米）答：这根圆木原来的体积是628立方厘米。把高是10厘米的圆柱按下图切开，并拼成近似的长方体，表面积增加了60平方厘米。圆柱的体积是多少立方厘米？把高是10厘米的圆柱按下图切开，并拼成近似的长方体，表面积增加了60平方厘米。圆柱的体积是多少立方厘米？侧面的“长”就是圆柱的高，侧面的“宽”就是圆柱的半径。把高是10厘米的圆柱按下图切开，并拼成近似的长方体，表面积增加了60平方厘米。圆柱的体积是多少立方厘米？ 60÷2=30（平方厘米）
30÷10=3（厘米）
3.14×32×10
=3.14×9×10
=282.6(立方厘米）
答：圆柱的体积是282.6立方厘米。有甲、乙两个水族箱（如图，图中单位：分米），往其中各放入一些同一品种的观赏鱼，甲箱里放入30条，乙箱里放入50条。哪个水族箱中鱼的活动空间大一些？（玻璃厚度忽略不计）答：甲水族箱中鱼的活动空间大一些。甲乙一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚，长15米，横截面是一个半径2米的半圆。大棚内的空间有多大？ 3.14×22×15÷2
=188.4÷2
=94.2(立方米）答：大棚内的空间有94.2立方米。把一个棱长6分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的体积是多少立方分米？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结V = sh先求底面积，再求体积。x课本：
第12页第11题课后作业