五年级下册数学课件-2.9 练习四 人教新课标（2014秋）(共18张PPT)

课件18张PPT。练 习 四复习旧知课堂小结课后作业因数与倍数巩固练习2一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。复习旧知返回奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数奇数±偶数=奇数奇数±奇数=偶数偶数±偶数=偶数返回在1~20中,
奇数有( 　　　　　 　　);
偶数有( 　　　　 　　　　　　　);
质数有(　 　　　　　　　　 );
合数有( 　　　　　　　　　　　)。根据奇数和偶数、质数和
合数的概念填空。1,3,5,7,9,11,13,15,17,192,4,6,8,10,12,14,16,18,202,3,5,7,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20巩固练习返回在(　　)里填上合适的质数。
14=(　　)+(　　)
8=(　　)+(　　)
12=(　　)+(　　)
14=(　　)×(　　)
30=(　　)+(　　)
10=(　　)+(　　)311355727131737返回质数：2,3,5,7,11,13,17,23，29…判断：所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。（ ） ×2159返回判断：两个质数的和是偶数。 （ ） ×返回把下面各数分别填入指定的圈里。 质数 合数 奇数 偶数27,37,41,61,73,83,95,11,33,47,57,87,9958,14,62返回37 41 58 61 73 83 95111433 47 57 6287 99 两个质数的和是小于100的奇数,并且是13的倍数。这两个质数可能是多少?13的倍数13×1=13 13×2=26 13×3=39 13×4=52
13×5=65 13×6=78
13×7=91 ……把13、39、65、91写成两个质数相加。返回两个质数的和是小于100的奇数,并且是13的倍数。这两个质数可能是多少?13=2＋1139=2＋3791=2＋89答：这两个质数可能是2和11、2和37、2和89。65不能写成两个质数相加。返回我们两个的和是6,积是8。2＋4=6 2×4=824返回我们两个的和是10,积是21。3＋7=10 3×7=2137返回我们两个的和是20,积是91。13＋7=20 13×7=91137返回一只小船每天在河的东西两岸运送乘客,从东岸到西岸或从西岸到东岸都算一次。
(1)一天,这只小船从东岸开始运送乘客,第5次从东岸出发还是从西岸出发?第10次和第115次呢?
(2)你发现了什么规律?西岸东岸123456返回(1)第5次东岸，第10次西岸，第115次东岸。
(2)奇数次从东岸出发,偶数次从西岸出发。返回一只小船每天在河的东西两岸运送乘客,从东岸到西岸或从西岸到东岸都算一次。
(1)一天,这只小船从东岸开始运送乘客,第5次从东岸出发还是从西岸出发?第10次和第115次呢?
(2)你发现了什么规律?一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。自然数分为质数、合数和1。课堂小结返回减法加法奇数＋偶数=奇数,奇数＋奇数=偶数,偶数＋偶数=偶数奇数－偶数=奇数,奇数－奇数=偶数,偶数－偶数=偶数乘法奇数×偶数=偶数,奇数×
奇数=奇数,偶数×偶数=偶数返回课堂小结课本：
第16、17页第5、6、7题课后作业返回