湘教版八年级下《第1章直角三角形》质量评估试卷(含答案)

文档属性

名称 湘教版八年级下《第1章直角三角形》质量评估试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 430.9KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2019-02-06 12:50:43

图片预览

文档简介

第1章质量评估试卷
[时间:90分钟 分值:120分]
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,斜边AB的长为2 cm,则AC的长为(  )
A.4 cm B.2 cm
C.1 cm D. cm
2.下列四组线段中,能构成直角三角形的是(  )
A.a=1,b=2,c=3 B.a=2,b=3,c=4
C.a=2,b=4,c=5 D.a=3,b=4,c=5
3.如图1所示,若要用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△ABD,则还需补充条件(  )
 图1
A.∠BAC=∠BAD B.AC=AD或BC=BD
C.AC=AD且BC=BD D.以上都不正确
4.如图2,两个较小正方形的面积分别为9,16,则字母A所代表的正方形的面积为(  )
A.5 B.10
C.15 D.25
  
图2
5.如图3,在锐角三角形ABC中,AD,CE分别是边BC,AB上的高,垂足分别是D,E,AD,CE相交于点O.若∠B=60°,则∠AOE的度数是(  )
图3
A.60° B.50°
C.70° D.80°
6.如图4,将长方形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上.若AB=6,BC=9,则BF的长为(  )
  
图4
A.4 B.3
C.4.5 D.5
7.[2017春·北海期末]如图5,在△ABC中,BD⊥AC于点D,点E为AB的中点,AD=6,DE=5,则线段BD的长为(  )
A.5 B.6
C.8 D.10
图5
   图7
8.如图6,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为(  )
图6
A.60海里 B.45海里
C.20海里 D.30海里
9.一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长为(  )
A.5 B.
C. D.5或
10.如图7,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,交BC于点D,E为AB上的一点,连接DE.则下列说法错误的是(  )
A.∠CAD=30° B.AD=BD
C.BD=2CD D.CD=ED
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.如图8,为测得池塘两岸点A和点B间的距离,一个观测者在C点设桩,使∠ABC=90°,并测得AC长50 m,BC长40 m,则A,B两点间的距离是_________m.
图8
12.如图9,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AC的中点.若DE=5,则AB的长为_________.
图9
13.如图10,一棵垂直于地面的大树在离地面3 m处折断,树的顶端落在离树杆底部4 m处,那么这棵树折断之前的高度是_________m.
图10
14.如图11,AC⊥BC,AD⊥DB,要使△ABC≌△BAD,还需添加条件_______________________________(只需写出符合条件的一种情况即可).
图11
15.下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长:①3,4,5;②6,8,10;③5,12,13;④,2,.其中不能构成直角三角形的是_________(填序号).
16.已知直角三角形的两条直角边长分别为6,8,那么斜边上的中线长为_________.
三、解答题(共72分)
17.(8分)如图12,点E,F在线段BD上,AF⊥BD,CE⊥BD,AD=CB,DE=BF,求证:AF=CE.
图12
18.(8分)如图13,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,E是BC边的中点,BF∥AC,EF∥AB,EF=4 cm.
(1)求∠F的度数;
(2)求AB的长.
图13
19.(10分)如图14所示,缉毒警方在基地B处获知有贩毒者分别在P岛和M岛进行毒品交易后,缉毒艇立即出发,已知甲艇沿北偏东60°方向以每小时40海里的速度前进,乙艇沿南偏东30°方向以每小时30海里的速度前进,半小时后甲艇到达M岛,乙艇到达P岛,则M岛与P岛之间的距离是多少?
图14
20.(11分)如图15,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,AB=12,BC=18.
(1)求S△ABD∶S△BCD的值;
(2)若S△ABC=36,求DE的长.
图15
21.(11分)张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下的数表:
n
2
3
4
5

a
22-1
32-1
42-1
52-1

b
4
6
8
10

c
22+1
32+1
42+1
52+1

(1)请你分别观察a,b,c与n之间的关系,并用含自然数n(n>1)的代数式表示:
a=_________,b=_________,c=_________.
(2)猜想:以a,b,c为边的三角形是否为直角三角形?并证明你的猜想.
22.(12分)如图16,在四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°.
(1)判断∠D是否是直角,并说明理由;
(2)求四边形ABCD的面积.
图16
23.(12分)如图17,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=6,AB=4,BC=9.
(1)求CD的长;
(2)点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿着BC边向点C运动,连接DP.设点P运动的时间为t s,则当t为何值时,△PDC为等腰三角形?
图17
答案
1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C
8.D 9.D 10.D
11.30 12.10 13.8
14.(答案不唯一)AC=BD或BC=AD或∠CBA=∠DAB或∠CAB=∠DBA
15.④ 16.5 17.略
18.(1)∠F=30° (2)AB=8 cm
19.M岛与P岛之间的距离是25海里.
20.(1) (2)DE=
21.(1)n2-1 2n n2+1
(2)以a,b,c为边的三角形是直角三角形,证明略.
22.(1)∠D是直角,理由略 (2)S四边形ABCD=234
23.(1)CD=5
(2)当t的值为3或4或时,△PDC为等腰三角形.