第1课时 搭配(1)
一、用2、1、0组成没有重复数字的两位数,能组成多少个?请把它 们写下来。
二、王强、晓峰、小丽三个好朋友放学一起排队(排成一个纵队)回家,他们有多少种不同的排法?
三、用1、8、3、0这四个数字能组成多少个没有重复数字的三位数?
四、排一排,再读一读。
第2课时 搭配(2)
同学们大扫除,每人只选择一种劳动工具,有几种不同的分配方
法?用线连一连。
( )种
二、
星期三有( )种不同的配菜方法。
“小”和“大”这两个字与“河”“树”“山”“船”这四个字搭
配,你有几种不同的搭配方法?
书架有3本连环画,2本故事书,明明想要每种书拿一本,有多
少种不同的拿法?
第3课时 搭配(3)
填空。
1. 3个小朋友每两人通一次电话,一共要通话( )次。
2. 3个小朋友每两人互相写一封信,一共要写( )封信。
每两个人握一次手,可以握多少次?用线连一连。
如下图,小明从家走到学校一共有多少种不同的路线?
配一配。
3个茶碗的价钱分别是7元、6元、5元,3个茶盘的价钱分别是
8元、4元、3元,如果一个茶碗配一个茶盘,一共可以配成多
少种不同价钱的茶具?