四年级下册数学课件-1.3 乘、除法的意义和各部分间的关系 人教新课标（2014秋）(共22张ppt)

课件22张PPT。乘、除法的意义和各部分之间的关系情境导入探究新知课堂小结课后作业四则运算课堂练习355487945632情境导入（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？3333（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？加法算式：3+3+3+3=12（枝）乘法算式：3×4=12（枝）答：每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共
插了12枝花。探究新知（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？乘法算式：3 × 4 = 12（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？12÷3=4（瓶） （3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？12÷4=3（枝）答：可以插4瓶。答：每个花瓶插3枝。求每份数用除法计算（1）3×4 = 12
（2）12÷3 = 4（3）12÷4 = 3什么是除法？ 12 ÷ 3 = 4 3 × 4 = 12 12 ÷ 4 = 3乘、除法各部分间的关系你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。0除以一个非0
的数，还得0。一个数和0相
乘，仍得0。被减数等于减
数，差是0。0 ÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。？× 0 = 5无商5 ÷0不可能得到商，因为找不到一个数同0
相乘得到5。？× 0 = 0 商不确定根据36×14=504，直接写出下面两道题的得数。3614课堂练习5×6=30（米）答：能爬行30米。蜗牛每小时可爬行5m,6小时能爬行多少米？求路程用乘法120支铅笔，每10支装一盒，可以装几盒？120÷10=12（盒）答：可以装12盒。17×42＝714208×67＝13936714÷42＝1713936÷67＝208714÷17＝4213936÷208＝6745×25＝112525×45＝112521×48＝100848×21＝10081125÷25＝451008÷48＝21根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。89 × 4 = 356 43 × 18 = 774 672 ÷ 28 = 24700 ÷ 20 = 35调皮的小猫乘法的意义求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数乘得的数叫做积课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？除法的意义已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。在除法中，已知的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，另一个因数叫做商。这节课你们都学会了哪些知识？乘法各部分间的关系除法各部分间的关系积＝因数×因数因数＝积÷另一个因数商＝被除数÷除数被除数＝除数×商除数＝被除数÷商这节课你们都学会了哪些知识？有关0的运算这节课你们都学会了哪些知识？课本：
练习二第1题（3）、（4）课后作业