一年级下册数学课件第6单元 1 练习课6. 100以内的加法和减法（一） 人教新课标(共17张PPT)

课件17张PPT。练习课R·一年级下册学习目标1.使学生进一步理解加法和减法的含义，能够正确计算连加、连减、加减混合运算的题目。
2.初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，培养学生解决简单实际问题的意识和能力。学习重点正确进行连加、连减、加减混合运算。3.使学生在学习的过程中学会合作，培养良好的学习习惯，培养学生的计算能力和对数学的兴趣。一、复习巩固 整十数加、减整十数是怎么计算的呢？20+30= 30+40= 50-20= 70-40=
50+30= 80+10= 80-30= 90-80=5070303080905010 整十数相加、减，先把十位上的数相加（减），再在得数的末尾添上1个0。二、强化加深快速填一填！1. 7005039774010902.你是怎么想的？40343右边的该怎么填呢？4030703.该怎么算呢？先把第1、2个数相加，得到的和再与第3个数相加。4880+ 45220- 3怎样列式呢？50＋30＝80（元）4.付给售货员100元，应该找回多少呢？用100减去80就可以了。算一算吧！100 - 80＝20（元）你还能提出别的数学问题吗？还可以问：裙子比裤子多多少钱？算一算吧！40 - 30＝10（元）你能解决自己提出的问题吗？三、巩固拓展你能列出几道算式？1.看图列式计算。4填一填吧！40 + 20 6020 + 40 6060 - 40 2060 - 20 402. 付给售货员100元，应找回多少钱？1. 买上面三样物品一共需要多少钱？50＋10＋30＝90（元）100－90＝10（元）2.还可以问：帽子比围巾多多少钱？你还能提出别的数学问题吗？怎么解决呢？50－30＝20（元）四、课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。五、教学反思 关注学习过程，有助于学生学会学习的方法。在教学中，教师充分关注了学生的学习过程，尊重他们的认识水平和已有经验。由于本节课是一节练习课，教学中，为了唤起学生已有的知识经验，我先出示了一些整十数加、减整十数以及10以内的连加、连减题，让学生口算，接下来结合课本中的习题，引导学生独立思考并完成，学生在练习中巩固了本单元所学内容。