六年级下册数学课件-3.2图形的旋转（二）_北师大版（2014秋）(共16张PPT)

课件16张PPT。课件PPT2 图形的旋转（二）课件PPT1.了解生活中旋转现象的广泛存在。
2.掌握旋转的有关概念，理解旋转变换也是图形的一种基本变换。
3.会找出旋转前后图形中的对应点、对应线段、对应角、旋转中心、旋 转角。学习目标课件PPT情境导入自转与公转情境导入情境导入课件PPT这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。AoB复习旧知平移和旋转的异同：
1.相同点：都是一种运动；运动前后， 不改变图形的形状和大小。
课件PPTBACO探索新知课件PPT2.不同点。探索新知课件PPT 1.如图，如果把钟表的指针看作四边形AOBC，它绕O点旋转得到四边形DOEF. 在这个旋转过程中：
（1）旋转中心是＿＿旋转角是＿＿＿。
（2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？BACDEFoo900A移动到D；B移动到E探索新知课件PPTo风车旋转前后，每个三角形的形状、大小、位置有什么变化？性质1：旋转前、后的图形形状和大小都没变。探索新知课件PPT（４）对应点到旋转中心的距离相等。旋转的基本性质：（１）旋转不改变图形的大小和形状。（２）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度。（３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角。探索新知课件PPT1.画出三角形AOB 绕点O顺时针旋转900后的图形。OA`B`旋转时要注意旋转的角度和距离。学以致用2.下列现象中属于旋转的有( )。
①飞机螺旋桨的转动 ②电梯上下移动 ③开教室里的窗户 ④旋转木马 ⑤摩天轮 ⑥小朋友滑滑梯
3.四边形AD′C′B′是由正方形ABCD旋转而成。(1)旋转中心是______
(2)旋转的角度是______点A45°①③④⑤学以致用4． 如图，已知□ABCD的对角线BD=4cm，将□ABCD绕其对称中心O旋转180°，则点D所转过的路径长为（ ）。A．4π cm B．3π cm
C．2π cm D．π cmC学以致用课堂回顾：这节课，主要学习了什么？在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。旋转的概念：课堂小结课件PPT旋转的性质：1、旋转不改变图形的大小和形状。2、任意一对对应点与旋转中心的连线所成的
角度都是旋转角，旋转角相等。3、对应点到旋转中心的距离相等。课堂小结