二年级上册语文试题--23纸船和风筝｜人教部编版 （含答案）

《纸船和风筝》检测试题
一、我能读准这些字词，并想办法记住它们。(给加点字注音)
松鼠（ ） 幸福（ ）
哭了（ ） 折纸船（ ）
扎风筝（ ）（ ） 住抓（ ）
但愿（ ） 取出（ ）
二、读课文，填一填。
我知道这篇课文讲的是（ ）和（ ）通过（ ）和（ ）成了好朋友。后来它们俩为了一点小事吵了一架，（ ）和（ ）又使它们和好了。
三、小小模仿秀。
例：一只只（纸船）
一句句（ ） 一座座（ ）
例：高兴得（哭了）
激动得（ ） 玩得（ ）
四、补充句子。
小松鼠玩得真_____________哪！
我多么想_________________________________________________。
______________真_________________________________________!
我_______________________________________________________。
五、读一读，完成练习。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
圈出文中表示松鼠动作的词。
用“连忙”写一句话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
松鼠为什么哭了？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
读一读
好朋友
风儿知道
小鸟和树叶
是最好的朋友
当他每次去的时候
小鸟唱歌
树叶也跟着唱歌
小鸟跳舞
树叶也跟着跳舞
小鸟飞走了
树叶也同样
挣脱妈妈的怀抱
跟着去追
他的好朋友去了
参考答案：
一、略
二、松鼠 小熊 纸船 风筝 纸船 风筝
三、话语 高山 跳起来 开心
四、1、开心
和他一起玩
3、北京 美呀
4、多么想永远住在这里
五、1、看见 哭 爬 取 放
2、妈妈回来了，我连忙给她开门。
3、因为小熊同意与松鼠和好，所以松鼠哭了。