六年级下册数学课件2.11 比例尺 北京版（共15张）

课件15张PPT。比 例 尺情境导入探究新知课堂小结课后作业比和比例课堂练习二返回情境导入1千米 =（ ）米10001分米 =（ ）厘米101米 =（ ）分米101厘米 =（ ）毫米1030米 =（ ）厘米3000300厘米 =（ ）分米3015千米 =（ ）厘米150000040毫米=（ ）厘米4返回实际距离是120千米在绘制地图或其他平面图时,需要把实际距离按照一定的比缩小或扩大以后,再画在图纸上。北京天津河北省返回在一幅地图上,用20厘米的线段表示实际距离10千米。求图上距离和实际距离的比。用图上的20厘米表示实际的10千米,10千米=1000000厘米　化简:20∶1000000=1∶50000单位不统一，先统一单位，再化简。图上距离和实际距离的比就是20厘米∶10千米。1∶50000就是这幅地图的比例尺。探究新知返回 图上距离和实际距离的比叫作这幅图的比例尺。思考:
(1)比例尺实际是什么?(2)谁与谁的比?比图上距离与实际距离的比(3)什么叫一幅图的比例尺?返回图上距离与实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。通常用下面的形式表示：图上距离：实际距离=比例尺为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比。
比例尺是一个比,不带单位名称。返回比例尺1：50000?线段比例尺数值比例尺在绘制地图或其他平面图时，都要标出比例尺，常见的比例尺有两类。这个线段比例尺表示的意思是：图上1厘米相当于实际距离60千米返回比例尺1：1000的意思：
图上距离是实际距离的（ ）；
实际距离是图上距离的（ ）倍；
图上1厘米的线段，表示实际（ ）厘米，即
（ ）米的实际距离。1000100010比例尺的意义?返回 在一幅比例尺是1∶7000000的地图上,量出北京到井冈山的距离大约是21厘米。北京到井冈山的实际距离大约是多少千米?方法一:根据比例尺的关系式,设要求的实际距离为未知数x,
然后运用解比例的知识求出未知数x。147000000厘米=1470千米解:设北京到井冈山的实际距离大约是x厘米x = 21×7000000x = 147000000　?答:北京到井冈山的实际距离大约是1470千米。返回 在一幅比例尺是1∶7000000的地图上,量出北京到井冈山的距离大约是21厘米。北京到井冈山的实际距离大约是多少千米?方法二:由比例尺的关系式“图上距离∶实际距离=比例尺”, 推出 “图上距离÷比例尺=实际距离”,然后用算术方法解答。答:北京到井冈山的实际距离大约是1470千米。?147000000厘米=1470千米课堂练习返回???返回2.把下面的线段比例尺改成数字比例尺。25千米=2500000厘米　图上1厘米实际25千米　比例尺是1:2500000　360米=36000厘米　图上1厘米实际360米　比例尺是1:36000　返回3.你知道图中5:1表示什么吗？如果图上齿轮的直径是5厘米，实际是多少厘米？ 图上距离：实际距离=5:1　图上距离5厘米，实际距离是1厘米。图上距离是实际距离的5倍，这是一个放大比例尺。这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结?课本：
第32页第1题，34页第1题。返回课后作业