二年级语文上册教案 古诗二首夜宿山寺2（北京版）

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11 古诗二首（一）
教学内容：
1.夜宿山寺。
2.花影。
教学要求：
知识目标：
1.学会8个生字，6个认读字。认识“将字旁”。
2.能按要求填空。
3.能正确、流利地朗读、背诵两首古诗。
4.了解诗的内容。能说出从哪看出山寺很高。
能力目标：培养分析古诗的能力。提高识字能力。
教学重、难点：
重点：朗读、背诵古诗，学会生字。
难点：了解诗的内容，规范书写生字。
课时安排：
2课时。
第一课时
教学内容：学习古诗。
教学要求：
1.能正确、流利地朗读、背诵两首古诗。
2.了解诗的内容。能说出从哪看出山寺很高。
重难点：
重点：朗读、背诵古诗。
难点：了解诗的内容。
教学过程：
一、引入。
问：你能背一背古诗吗？
过渡：今天我们再来学习两首古诗。（板书课题）
二、新授。
（一）学习第一首诗。
1.自读古诗第一首。
找出不懂的词。
自读—指名读
2.谁能说说这两个词的意思？
指名说
3.谁能说说第1.2句的意思？
同桌说－指名说
4.谁能说说第3.4句的意思？
5.问：从哪看出山寺很高？请读出来。
6.指导朗读
夜宿//山寺
危楼//高/百/尺，
手可//摘/星辰。
不敢//高声/语，
恐惊//天/上/人。
7.试着背诵古诗
（二）学习第二首诗。
方法同上。
第二课时
教学内容：学习生字。
教学要求：
知识：
1.学会8个生字，6个认读字。认识“将字旁”。
2.能按要求填空。
能力：提高识字能力。
教学重、难点：识字。
教学过程：
一、引入。
这节课我们来学习生字。
二、新授。
出示：诗 寺 尺 辰 影 童 拾 将
1.根据笔顺跟随自学笔顺。
2.指名说笔顺。
3.根据笔顺描一个
4.独立写一个，挑出难写字。
5.演示“被” 的写法。
6.让学生独立写一个，要求比前一个写得漂亮。
7.请学生用生字组词。
8.说说以前学的哪个字和今天学的字像？
三、练习。
1.写字词
2.读认读字。
宿 摘 恐 重 叠 瑶
板书设计：
11.古诗二首（一）
夜宿山寺 花影
危楼高百尺， 重重叠叠上瑶台，
手可摘星辰。 几度呼童扫不开。
不敢高声语， 才被太阳收拾去，
恐惊天上人。 又教明月送将来。
课后小结：
同学们对诗歌的兴趣比较浓，学习效果较好，大部分学生在课堂上就能把诗歌背下来。并能在老师的指导下大体了解诗歌的意思。
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