人教版2年级数学下册第二课时重点预习 数据收集整理课件（23张ppt）

(共21张PPT)
重点预习-数据收集整理
第二课时 R·二年级（下）
学习目标
1.通过创设情境，使学生进一步明确统计的 必要性，体会统计在实际生活中的应用。 2.进一步了解数据的收集、整理、分析的过 程，能选择适当的方法收集数据，会运用
“正”字记录方式进行统计。
3.学会用简单的统计表表示数据， 并能够读懂统计表。
学习重、难点
经历收集、整理、分析数据的过程，学 会运用“正”字统计法，并能正确填写 统计表。
二、探究新知
王明明
陈小菲
学校要举办讲故事大赛。
两位同学中选一位参赛，选 谁好呢？你有什么好办法？
王明明
陈小菲
可以用投票的方法 决定谁参加比赛。
打 勾
圈
竖 线
正 字
你喜欢哪种记录方法？
把上面的统计结果填入下表。
姓名 王明明 陈小菲
票数 15 22
（1）根据统计结果，应该选（ ） 参加比赛。
陈小菲。
姓名 王明明 陈小菲
票数 15 22
（2）有两位同学缺勤没能参加投票， 如果他们也投了票，结果可能会怎样？
结果不会变， 还是选陈小菲。
姓名 王明明 陈小菲
票数 17 22
右面是小明记录的 一个月的天气情况。
（1）把记录的结果填在下表中。
15
12
4
（2）这个月共有多少天？
比 多几天？
（3）这个月是夏天还是冬天？
冬天，因为有下雪天。
15
12
4
15 + 12 + 4 = 31天
12 – 4 = 8 （天）
地点
（人1数）最喜欢去（
）的人数最多，最喜欢
去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
（3）你最喜欢去（
），喜欢去这里的同
学有（
三、课堂练习
1. 调查本班同学最喜欢去哪里春游。
植物 动物 游乐 森林公 河滨公 园 园 园 园 园
）人说。一说你打算怎样做。
2.
（1）哪天卖出《电视报》的数量最多？ 哪天最少？
星期六卖出最多，星期一卖出最少。
（2）你还能发现什么？你能提出什么 建议？ 周末两天卖出的《电视报》最多。
在周末可以多买进《电视报》。
（3）如果每个
表示 2 份《电视报》，
上面的数据应该怎样表示？
四、课堂小结 数据收集整理（2）
收集整理数据→填写表格→进行分析
姓名 王明明 陈小菲
票数 15 22
五、课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。