小学语文 湘教版 三年级下册(2018)2 爱唱歌的小溪 课件（11张PPT）

课件11张PPT。2、爱唱歌的小溪源 苔 滑 莹 杜 番 雕 爬 烫 翻 咳源头 苔藓 光滑 绿莹莹 杜鹃鸟
一番 浮雕 爬到 发烫 翻身 虽然思考问题1.这是一条什么样的小溪？
2.为什么把小溪叫“歌溪”？
3.它的歌声是什么样的呢？
4.歌溪给我们带来了哪些快乐？
5.歌溪的歌声会变化呢！这歌声为什么而变得“非常美妙”？人们为什么把小溪称作歌溪？因为这条溪流爱唱歌，所以村里的人们叫它歌溪。为什么说小溪像一个调皮的孩子？　　源头的水是银亮的，闪着光，从长满苔藓的山崖上跳下来，溅起一蓬蓬亮晶晶的水花，就像一个调皮的孩子。水从长满苔藓的山崖上跳下来。
水从长满苔藓的山崖上流下来。
因为它的歌声充满了欢乐。朗读第3自然段，为什么说歌溪是一个活泼的孩子？石板上披盖着长长的青苔，像鲜绿的丝线，又像姐姐的长发。　　这一句把青苔比作（　丝线　），是说颜色存在相同之处，都有“绿”的特点。又把它比作姐姐的长发，是从“长、亮”两个特点来描写青苔的。　　　朗读第4自然段，这一段写出了小溪的什么特点？1.文静：文雅、安静。说明歌溪这时流动缓慢、气势小，发出的声音小。
2.美妙：溪边的树林中无数的鸟儿在亮开自己的歌喉声。 品读句子1.歌溪像一个调皮的孩子，它的歌声有点野
2.歌溪像一个活泼的孩子，它的歌声充满了欢乐
3.它的歌声变得非常美妙
4.本来就活蹦乱跳的歌溪，越发欢腾了
爱唱歌的小溪调皮——歌声有点野
活泼——歌声充满欢乐
文静——歌声非常美妙
夏天涨水——给予我们欢乐