江苏省高邮市经济开发区初级中学2019年八年级物理7.2《静电现象》导学案
文档属性
| 名称 | 江苏省高邮市经济开发区初级中学2019年八年级物理7.2《静电现象》导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 19.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-02-09 14:16:27 | ||
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文档简介
7.2《静电现象》导学案
教学过程
【导学目标】
1．知道分子不是微观粒子的最小单元，分子是由原子组成的，进一步认识分子的构成，分类。
2.知道生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。
3.通过摩擦起电实验，知道摩擦起电的实质，认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子还可以由更小的粒子组成。
【学习重点】摩擦方式起电，摩擦起电的原因。
【学习难点】会解释摩擦起电的原因。原子核式结构模型的建立。
【导学过程】
导入新课:
1．物质是由大量的分子组成的，那分子是不是最小的呢？还可不可以再分？
2．科学家发现分子是由原子构成的，由不同原子构成的分子称为化合物分子。如水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。由相同原子构成的分子称为单质分子。
原子是由分子构成的，那么原子可以再分吗？
课内探究：
活动：7.4摩擦起电
将手边的塑料尺在自己的头发上多摩擦几下，后靠近小纸屑，你看到了什么现象？
[摩擦起电实验]：
1.（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引小纸屑；（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引小纸屑。
从刚才的实验可以看出什么？（摩擦可以使原来不带电的物体带电）
结论：带静电的物体可以吸引___________________的物体。
活动：7.5两种电荷
2．进一步研究静电现象——两种电荷
通过摩擦使物体带电，它们的性质是否都相同呢？
将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近，你会看到什么现象？
将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你会看到什么现象？
将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你会看到什么现象？
得出：两种电荷：______________。
把被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫____电荷；把被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫____电荷。
同种电荷相互_______，异种电荷相互________。
解释前面的静电现象：如：丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引小纸屑，丝绸带负电荷，玻璃棒带正电荷，互相靠近时产生互相吸引的现象，所以可以吸引小纸屑。
3．[提问]（1）生活中还有哪些例子与此类似呢？
活动1：投影一盒碎纸屑，师出示一把塑料梳子，问：将这把塑料梳子靠近碎纸屑，可能有什么现象发生？（如果效果不明显，可以反复多梳几下）；
活动2：如果用梳过头发的塑料梳子去靠近刚刚梳过的头发，又会有什么现象呢？
①脱帽时头发飘起来②手触碰到静电球时头发会竖起来③云层碰撞时产生的闪电等等
提出问题：既然原子是不显电性的，为什么摩擦能起电呢？
原子构成初步及对摩擦起电的解释
指导学生阅读课本，学生阅读书中P30，第二段文字内容回答下列问题：
1、原子的构成是怎样的？
2、电子和原子核都带电，那为什么我们平时在拿物体的时候没有触电的感觉呢？
3、摩擦起电的实质是什么？
原子是由带负电的电子和带正电的原子核构成的。
原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上相等，正负电荷相互抵消，所以原子呈电中性，所以原子构成的物体也呈电中性。
不同的原子核对电子的束缚能力不同，两个物体摩擦时，哪个物体的原子核对电子的束缚能力差就失去电子，反之就得到电子，失去电子的带正电，得到电子的带负电。其实质是电子的转移。
原子内部正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电
但是当物体受到外界影响，例如摩擦时，物体表面的电荷会发生转移，使正负电荷数不一样，物体就显示带电了。并且互相摩擦的物体显示的电荷会不一样，一个显示正电荷，另一个就显示负电荷。
进一步知道丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒经过摩擦之后就会失去电子，从而带上正电，而丝绸得到玻璃棒的电子带负电；用毛皮去摩擦橡胶棒，橡胶棒经过摩擦会得到电子，从而带负电，而毛皮失去了电子带正电。
[结论]（1）物质得失电子的能力与________对电子的束缚能力有关；（2）摩擦起电的原因：电子从一个物体_____到另一个物体。
导学导练
1.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使?????????????????，得到电子的物体带???? 电，失去电子的物体带??? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了??? 电荷。
2．经摩擦过的绝缘体能够 ，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷，用摩擦的方法使物体带电，叫做 。
3．大量实验表明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有 种，一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为 ，一种是跟被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同称为 。
4.电荷间的相互作用规律：同种电荷互相 ，异种电荷互相 。
5.科学家研究发现,分子是由 构成的,而原子是由带负电荷的 和带正电荷的 构成的.通常的物体不带电的原因是 .
6.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使? ??????????????????，得到电子的物体带???? 电，失去电子的物体带??? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了??? 电荷。
7.毛皮与塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱，所以结果是（?? ）
A 塑料尺得到电子带负电???? B 塑料尺失去电子带正电
C 毛皮得到电子带负电?????? D 毛皮失去电子带负电
8．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
9．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排斥
10. 关于电中性的说法正确的是（??? ）
A．正负电荷抵消??? B．原子内正负电荷相等
C．正负电荷转移??? D．得失电子
11．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
12．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排斥
【训练检测】
1.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使??????????????????，得到电子的物体带???? 电，失去电子的物体带??? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了??? 电荷。
2.毛皮与塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱，所以结果是（?? ）
A. 塑料尺得到电子带负电???? B. 塑料尺失去电子带正电
C. 毛皮得到电子带负电?????? D. 毛皮失去电子带负电
3. 关于电中性的说法正确的是（??? ）
A．正负电荷抵消??? B．原子内正负电荷相等
C．正负电荷转移??? D．得失电子
4．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
5．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排
参考答案导学导练 ?
1.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使????电子转移?????，得到电子的物体带??负?? 电，失去电子的物体带??正? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了??等量异种? 电荷。
2．经摩擦过的绝缘体能够 吸引细小物体 ，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷，用摩擦的方法使物体带电，叫做 摩擦起点 。
3．大量实验表明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有 2 种，一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为 正 ，一种是跟被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同称为 负 。
4.电荷间的相互作用规律：同种电荷互相 排斥 ，异种电荷互相 吸引 。
5.科学家研究发现,分子是由 原子 构成的,而原子是由带负电荷的 电子 和带正电荷的 原子核 构成的.通常的物体不带电的原因是 带负电的电子的电荷数和带正电的原子核的电荷数相等 .
6.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使? ???电子发生了转移????，得到电子的物体带??负电?? 电，失去电子的物体带?正电?? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了??等量异种? 电荷。
7.毛皮与塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱，所以结果是（?A? ）
A 塑料尺得到电子带负电???? B 塑料尺失去电子带正电
C 毛皮得到电子带负电?????? D 毛皮失去电子带负电
8．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??D? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
9．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??C? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排斥
10. 关于电中性的说法正确的是（??B? ）
A．正负电荷抵消??? B．原子内正负电荷相等
C．正负电荷转移??? D．得失电子
11．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??D? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
12．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??C? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排斥
【训练检测】
1.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使???电子发生了转移???，得到电子的物体带??负?? 电，失去电子的物体带??正? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了?等量异种?? 电荷。
2.毛皮与塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱，所以结果是（?A? ）
A. 塑料尺得到电子带负电???? B. 塑料尺失去电子带正电
C. 毛皮得到电子带负电?????? D. 毛皮失去电子带负电
3. 关于电中性的说法正确的是（??B? ）
A．正负电荷抵消??? B．原子内正负电荷相等
C．正负电荷转移??? D．得失电子
4．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??D? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
5．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??C? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排
教学过程
【导学目标】
1．知道分子不是微观粒子的最小单元，分子是由原子组成的，进一步认识分子的构成，分类。
2.知道生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。
3.通过摩擦起电实验，知道摩擦起电的实质，认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子还可以由更小的粒子组成。
【学习重点】摩擦方式起电，摩擦起电的原因。
【学习难点】会解释摩擦起电的原因。原子核式结构模型的建立。
【导学过程】
导入新课:
1．物质是由大量的分子组成的，那分子是不是最小的呢？还可不可以再分？
2．科学家发现分子是由原子构成的，由不同原子构成的分子称为化合物分子。如水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。由相同原子构成的分子称为单质分子。
原子是由分子构成的，那么原子可以再分吗？
课内探究：
活动：7.4摩擦起电
将手边的塑料尺在自己的头发上多摩擦几下，后靠近小纸屑，你看到了什么现象？
[摩擦起电实验]：
1.（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引小纸屑；（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引小纸屑。
从刚才的实验可以看出什么？（摩擦可以使原来不带电的物体带电）
结论：带静电的物体可以吸引___________________的物体。
活动：7.5两种电荷
2．进一步研究静电现象——两种电荷
通过摩擦使物体带电，它们的性质是否都相同呢？
将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近，你会看到什么现象？
将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你会看到什么现象？
将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你会看到什么现象？
得出：两种电荷：______________。
把被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫____电荷；把被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫____电荷。
同种电荷相互_______，异种电荷相互________。
解释前面的静电现象：如：丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引小纸屑，丝绸带负电荷，玻璃棒带正电荷，互相靠近时产生互相吸引的现象，所以可以吸引小纸屑。
3．[提问]（1）生活中还有哪些例子与此类似呢？
活动1：投影一盒碎纸屑，师出示一把塑料梳子，问：将这把塑料梳子靠近碎纸屑，可能有什么现象发生？（如果效果不明显，可以反复多梳几下）；
活动2：如果用梳过头发的塑料梳子去靠近刚刚梳过的头发，又会有什么现象呢？
①脱帽时头发飘起来②手触碰到静电球时头发会竖起来③云层碰撞时产生的闪电等等
提出问题：既然原子是不显电性的，为什么摩擦能起电呢？
原子构成初步及对摩擦起电的解释
指导学生阅读课本，学生阅读书中P30，第二段文字内容回答下列问题：
1、原子的构成是怎样的？
2、电子和原子核都带电，那为什么我们平时在拿物体的时候没有触电的感觉呢？
3、摩擦起电的实质是什么？
原子是由带负电的电子和带正电的原子核构成的。
原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上相等，正负电荷相互抵消，所以原子呈电中性，所以原子构成的物体也呈电中性。
不同的原子核对电子的束缚能力不同，两个物体摩擦时，哪个物体的原子核对电子的束缚能力差就失去电子，反之就得到电子，失去电子的带正电，得到电子的带负电。其实质是电子的转移。
原子内部正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电
但是当物体受到外界影响，例如摩擦时，物体表面的电荷会发生转移，使正负电荷数不一样，物体就显示带电了。并且互相摩擦的物体显示的电荷会不一样，一个显示正电荷，另一个就显示负电荷。
进一步知道丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒经过摩擦之后就会失去电子，从而带上正电，而丝绸得到玻璃棒的电子带负电；用毛皮去摩擦橡胶棒，橡胶棒经过摩擦会得到电子，从而带负电，而毛皮失去了电子带正电。
[结论]（1）物质得失电子的能力与________对电子的束缚能力有关；（2）摩擦起电的原因：电子从一个物体_____到另一个物体。
导学导练
1.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使?????????????????，得到电子的物体带???? 电，失去电子的物体带??? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了??? 电荷。
2．经摩擦过的绝缘体能够 ，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷，用摩擦的方法使物体带电，叫做 。
3．大量实验表明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有 种，一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为 ，一种是跟被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同称为 。
4.电荷间的相互作用规律：同种电荷互相 ，异种电荷互相 。
5.科学家研究发现,分子是由 构成的,而原子是由带负电荷的 和带正电荷的 构成的.通常的物体不带电的原因是 .
6.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使? ??????????????????，得到电子的物体带???? 电，失去电子的物体带??? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了??? 电荷。
7.毛皮与塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱，所以结果是（?? ）
A 塑料尺得到电子带负电???? B 塑料尺失去电子带正电
C 毛皮得到电子带负电?????? D 毛皮失去电子带负电
8．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
9．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排斥
10. 关于电中性的说法正确的是（??? ）
A．正负电荷抵消??? B．原子内正负电荷相等
C．正负电荷转移??? D．得失电子
11．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
12．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排斥
【训练检测】
1.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使??????????????????，得到电子的物体带???? 电，失去电子的物体带??? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了??? 电荷。
2.毛皮与塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱，所以结果是（?? ）
A. 塑料尺得到电子带负电???? B. 塑料尺失去电子带正电
C. 毛皮得到电子带负电?????? D. 毛皮失去电子带负电
3. 关于电中性的说法正确的是（??? ）
A．正负电荷抵消??? B．原子内正负电荷相等
C．正负电荷转移??? D．得失电子
4．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
5．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排
参考答案导学导练 ?
1.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使????电子转移?????，得到电子的物体带??负?? 电，失去电子的物体带??正? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了??等量异种? 电荷。
2．经摩擦过的绝缘体能够 吸引细小物体 ，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷，用摩擦的方法使物体带电，叫做 摩擦起点 。
3．大量实验表明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有 2 种，一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为 正 ，一种是跟被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同称为 负 。
4.电荷间的相互作用规律：同种电荷互相 排斥 ，异种电荷互相 吸引 。
5.科学家研究发现,分子是由 原子 构成的,而原子是由带负电荷的 电子 和带正电荷的 原子核 构成的.通常的物体不带电的原因是 带负电的电子的电荷数和带正电的原子核的电荷数相等 .
6.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使? ???电子发生了转移????，得到电子的物体带??负电?? 电，失去电子的物体带?正电?? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了??等量异种? 电荷。
7.毛皮与塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱，所以结果是（?A? ）
A 塑料尺得到电子带负电???? B 塑料尺失去电子带正电
C 毛皮得到电子带负电?????? D 毛皮失去电子带负电
8．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??D? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
9．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??C? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排斥
10. 关于电中性的说法正确的是（??B? ）
A．正负电荷抵消??? B．原子内正负电荷相等
C．正负电荷转移??? D．得失电子
11．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??D? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
12．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??C? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排斥
【训练检测】
1.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使???电子发生了转移???，得到电子的物体带??负?? 电，失去电子的物体带??正? 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了?等量异种?? 电荷。
2.毛皮与塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱，所以结果是（?A? ）
A. 塑料尺得到电子带负电???? B. 塑料尺失去电子带正电
C. 毛皮得到电子带负电?????? D. 毛皮失去电子带负电
3. 关于电中性的说法正确的是（??B? ）
A．正负电荷抵消??? B．原子内正负电荷相等
C．正负电荷转移??? D．得失电子
4．下列现象中，不属于摩擦起电的有（??D? ）
A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起
B．在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声
C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物
D．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑
5．两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是（??C? ）
A．带电小球向不带电小球靠近? B．不带电小球向带电小球靠近
C．两小球互相靠近??????????? D．两小球互相排