宋元文化[下学期]

课件13张PPT。第13课　灿烂的宋元文化（一）泸州七中：刘中宪算一算　　　　古时候，一个刻工一天只能刻四五十个字。如果要刻完这本历史课本（11万多字，不包括插图），需要多长时间？　　你能概括出雕版印刷术的缺点吗？怎样才能克服雕版印刷术的不足呢？议一议说一说毕升　　　活字印刷术有哪几道工序，需要注意些什么？想一想1、雕版印刷和活字印刷有什么不同？
2、为什么说活字印刷“既经济，又省时”？
3、毕升发明的陶活字有缺点吗？
4、今天的印刷业又有什么新发展？看一看战国-司南北宋-指南针谈一谈　　　指南针的发明与当时的经济发展有关系吗？　　你们知道今天的轮船、飞机、航天器如何导航？比一比宋金时期火箭发射示意图　古代和今天的火箭发射原理是否相同？元代　铜火铳突火枪今天的枪、炮与之有何联系？课堂讨论四大发明的传播及其意义　　　“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的化合物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
　　　　　　　　　　——英国近代思想家　培根四大发明的传播及其意义读一读沈括和郭守敬第三子目课堂小结　　1、本课有哪些领先世界的科学技术成就？　　2、是什么原因促使宋元时期取得如此丰硕的科技成果呢？课后拓展1、动动手
用橡皮泥、胶泥、土豆等试制一些活字，排成你所喜爱的诗句或格言。然后，蘸上墨印在纸上，体会一下古代活字印刷的效果。制活字时，应该注意什么问题？2、试一试
用一根针在磁铁上顺着一个方向磨几下，它就成为磁针。然后将它穿在一段干草上，放入盛水的碗中，就可观察到这枚简易指南针在水面的指向。你不妨试一试。谢谢指导