六年级下册语文习题课件－20 真理诞生于一百个问号之后｜人教新课标 (共15张PPT)

20 真理诞生于一百个问号之后
人教课标版六年级语文下册









基础知识过关

一、读拼音，写词语。



二、在没有错别字的一组词后面画“√”，有错别字的用“____”标出，并改正在括号里。
1．凝问　花圃　烧瓶　石蕊(　 　)　　 2.花瓣　遥远　机遇　敏感(　 　)
3．偶然　观察　蓝色　香气朴鼻(　 ) 4.定理　敏锐　神密　真理(　 　)
洗 澡
玫 瑰
领 域
机 械
疑
√
扑
秘
__
__
__
三、先把词语补充完整，再选词填空。
(　 　)空(　 　)惯　　 追(　 　)求(　 　)　 　 (　 　)独有(　 　)
见(　　 )知(　 　) (　 　)而不舍 百思不得其(　 　)
1．一切在科学领域卓有成效的人，差不多都善于从__ __的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，_ ___。
2．飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次，__ __，后来在美国也发生了一次。
之所以
是因为
只要
就
虽然
但是
四、选择恰当的关联词语填入括号内。


1．城市共享单车(　 　)能够一夜之间红火起来，(　 　)它方便了大家“绿色出行”。
2．(　　 )你见微知著、善于发问并不断探索，那么，你(　 　)能发现真理。
3．(　　 )洗澡是一件非常普通的事情，(　 　)谢皮罗却从中发现了漩涡与地球自转的关系。

五、句子品析。
善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所(　 　)，有所(　 　)，有所(　 　)。
1．把句子补充完整。
2．“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象地表现了科学研究工作者_ ___
六、根据课文内容，选择正确的答案。(填序号)
1．这篇课文的论点是(　 　)。
A．要发现真理，说难也不难，说容易也不容易。
B．真理诞生于一百个问号之后。
C．科学家并不神秘，真理并不遥远。
2．这篇课文运用了多种论证方法，其中最主要的是(　 　)。
A．举例论证法　　　　　B．对比论证法　　　　　C．引用论证法
3．“真理诞生于一百个问号之后”意思是(　 　)。
A．在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B．敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决这个问题，发现真理。
C．当你产生了一百个问题后就找到了答案。
B
A
B









关键素养提升

七、课内阅读。
纵观千百年来的科学技术发展史□那些定理□定律□学说的发现者□创立者□差不多都善于从细小的□司空见惯的现象中看出问题□不断发问□不断解决疑问□追根求源□最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
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、
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、
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，
1．解释下列词语。
司空见惯：__ __。
追根求源：__ __。
2．在选文中的“□”里加上标点符号。
3．理解选文，在正确的说法后面画“√”，错误的说法后画“×”。
(1)这里的“？”是发现了问题，不断追问。(　　)
(2)“！”是通过探索，还解决不了疑问，发现不了真理，因而感到惊叹。(　　)
(3)作者把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。(　　)
八、美文欣赏。
科学发现的几点体会
1965年，我在德国进行了一项重复实验。在美国，所有的人都认为不应该再做这个实验，因为已经有一流的专家做过，并且得出了结论。1966年，我们用不同的方法做这个实验，得出了新的结论。我的第一个体会就是不要盲从专家的结论。
20世纪70年代，我提出了一种新的实验设想，当时，几乎所有的著名实验室都不愿做这个实验，我们有了新的发现。所以，我的第二个体会是：对自己应该有信心，做你认为正确的事情。
在加速器实验发展史上，过去50年里面，尽管我们为了获得经费，要写申请报告书，设定一个目标，说服政府的人投钱做加速器实验，可是往往实际的发现跟原来的目标根本没有关系。所以，我的第三个体会就是：要实现你的目标，最重要的是要有好奇心，对自己所做的事情有兴趣，不能因为别人反对你就停止。而且，对意外的现象要有充分的准备。
__ __
__
__ __
__ __
__ __
__ __
__
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1．给加点字选择正确的读音并打“√”。
重复(chónɡ　zhònɡ) 好奇(hǎo　hào) 充分(fēn　fèn)
2．短文第一自然段中“所有的人都认为不应该再做这个实验”的原因是__ _ _ 。 第二自然段中“几乎所有
的著名实验室都不愿做这个实验”的原因是_ 。
3．短文中作者介绍了他关于科学发现的哪几点体会？请在文中用“____”
画出来。
4．读了这篇短文，你受到了什么启发？
_______________________________________________________________________ ____
√
√
√
.
.
.
已经有一流的专家做过，并且得出了结论
认为不可能取得成功
示例：对自己要有信心，对所做的事要有兴趣，不要盲从。
九、下面是对学生阅读情况调查的一个统计表，请细心阅读，完成练习。
调查项目：小学生最喜欢阅读哪类读物



1.分析上面表格，你获得了什么信息？(不少于两方面)
__________________________ ____________
__________________________ ____________
读物 卡通漫画 小说及其他文学作品 科学知识读物 报道国家大事的报纸
占总人数比例 45% 31% 19% 5%
①小学生对卡通漫画类读物比较感兴趣。②小学生中，喜欢阅读报道国家大事的报纸比例最小，只有5%。(符合即可)
2．读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。
对教师，你会建议：_________________________________________________
对学生，你会建议：_______________________ ____________________
3．如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项目？
请写出两个：__ __、___ _。
再 见