六年级下册语文习题课件－13 一夜的工作｜人教新课标 (共15张PPT)

13* 一夜的工作　









基础知识过关

一、根据拼音填写同音字，组成词语。



二、选词填空。


陈设(　 　)　　　生活(　 　)　　　房屋(　 　）


(　 　)报纸　　　(　 　)图书　　　(　 　)稿子
三、在括号里填入恰当的量词。
一(　 　)文件　　　　一(　　 )写字台　　　　两(　 　)转椅
一(　 　)台灯　　　　一(　 　)花生米　　　　两(　 　)绿茶
滋
资
咨
阅
悦
跃
简单
简朴
简陋
浏览
阅览
审阅
叠
张
把
盏
碟
杯
三、在括号里填入恰当的量词。
一(　 　)文件　　　　 一(　　 )写字台　　　　
两(　 　)转椅 一(　 　)台灯　　　
一(　 　)花生米　　　　两(　 　)绿茶
四、在下面句子中填入恰当的关联词。
1．(　 　)工作量有多大，总理(　 　)那样一丝不苟地工作着。
2．周总理审阅文件(　　 )浏览一遍就算了，(　 )一边看一边思索，有时还问我一两句。
3．(　 　)周总理是国家的领导人，(　 )他的生活非常简朴。
4．( 　　)我送稿子给总理审阅，(　 )亲眼看见了总理一夜的工作。
无论
总是
不是
而是
虽然
但是
因为
所以
五、读句子，联系上下文，理解句子的意思。
1．那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
加点的“极其简单”是__ __的意思；“如此而已”是__ __的意思。这个句子说明 。
2．花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
加点的“数”，第一个读__ (shǔ　shù)，第二个读__ __(shǔ　shù)。“好像”一词在这里 (是　不是)表示比喻。花生米少到数得清颗数，表明了 。
六、根据课文内容填空。
1．作者是从__ _和___ _两方面来写周总理一夜的工作的。
2．周总理的工作劳苦，主要表现在三个方面：
(1)工作量_ ___；(2)工作态度__ __；(3)工作时间__ __。
3．周总理的生活简朴，主要表现在两个方面：
(1)室内陈设__ __；(2)宵夜的食品__ __。
工作劳苦
生活简朴
大
认真
长
简单
简单又少









关键素养提升

八、课内阅读。
在回来的路上□我不断地想□不断地对自己说□这就是我们的总理□我看见了他一夜的工作□他是多么 □多么 □。
在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”
。

1．在横线上填上合适的词语。
2．在“□”里加上合适的标点符号。
3．用“____”画出文中的一个反问句，在下面横线上给它换个说法，意思不变。
_______________________________________________________________
4．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)选文第一自然段表达了“我”对总理的崇敬之情。( )
(2)选文第二自然段表达了“我”为能有机会亲眼看到周总理一夜的工作而激动、自豪的心情。( )
(3)“我”想告诉全世界我们有这样的好总理。( )
八、美文欣赏。
吃 如 镜
1974年夏天的一个中午，服务员把一张精美的菜单交给身患重病的周总理，让总理点菜。
总理接过菜单后，对服务员说：“何必要用这么好的菜单？随便找一张纸，在上面写几样菜就可以了。这么好的菜单，等到接待外宾时用吧！”
接着，总理点了豆芽菜、黄瓜丝、鸡丝，又要了一份鸡蛋炒饭，一碗菠菜豆腐汤。
用饭时，总理发现炒饭里多了些虾仁，他便向服务员询问是怎么回事。服务员回答说：“厨师知道总理喜欢吃虾仁，加一点是想让总理补补身子。”总理听了这番话后，先表示了对厨师的谢意，接着就问秘书钱付了没有，并叮嘱秘书，加了虾仁要多付钱。最后，总理还检查了账单，看到确实加了钱，才放心。
这就是我们的周总理的一顿午餐。就在这顿极简单、极平常的午餐里，我们看到了周总理那严于律己、廉洁奉公的高尚情操和崇高的精神境界。


1．写出下列词语的近义词。
精美——(　 　)　 询问——(　 ) 叮嘱——(　 　)
2．请将句子“何必要用这么好的菜单？”换个说法，不改变句意。
_______________________________________________________________
3．短文通过对周总理__ __和__ __这两件事的描写表现了周总理的高尚品质。
_
不必用这么好的菜单。
要求用简单菜单
为多送的虾仁付钱
精致
咨询
嘱咐
4．用“　　”画出文章的中心句。
5．联系短文内容说说课题“吃如镜”是什么意思？作者用这一标题表达了怎样的思想感情？
__________________________________________________________________________
九、(学海无涯)将下列体现人物伟大精神的名句补充完整并积累下来。
1．天下兴亡，__ 。
2．人生自古谁无死，__ 。
3．先天下之忧而忧，__ 。
4．风声雨声读书声，声声入耳，__ 。
匹夫有责
留取丹心照汗青
后天下之乐而乐
家事国事天下事，事事关心
再 见