人教新课标小学语文五年级下 22 人物描写一组 课时练（Word含答案）

22 人物描写一组
第一课时
一、看拼音，写词语。
　 　pò zhàn ɡū dōnɡ zhí zi chuān suō 　lánɡ zhōnɡ 　
（ 　 ） （ ） （ ）（ 　 　 ） （ 　 ）
　　　xí fù 　huī huánɡ　 miáo tiɑo 　 fēnɡ sāo 　dǎ liɑnɡ
　　（ ） （ 　） （ 　 ） （ 　 ） （ 　 ）
　　　biāo zhì 　 qì pài 　 zǔ zonɡ 　kě lián
　　（ 　 ） （ ） （ 　 ） （ 　）
　　　shǒu jí yǎn kuài jīnɡ shen dóu sǒu 　 liǎn shēnɡ bǐnɡ qì
　　（ 　 ） （ 　　 ） （ 　　 ）
　　　fànɡ dàn wú lǐ zhuǎn bēi wéi xǐ
　　（ 　 ）（ 　 ）
二、给下列加粗的字注音。
胖墩儿( )　抖擞( ) 裤裆( )　　破绽( )
揩油( )　 携带( ) 嫡亲( )　　风骚( )
三、填字成词。
　　手（ ）眼快 精神（ ）（ ）
　　仰（ ）朝天 三（ ）两（ ）
四、读一读，填一填
a.外貌描写 b.语言描写 c.动作描写 d.心理描写
A.王熙凤 B.严监生 C.小嘎子 D.托德
1.喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（ ）（ ）
2.欺负对手傻大黑粗，动转不灵，总想使巧招，下冷绊子。（ ）（ ）
3.啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。（ ）（ ）
4.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（ ）（ ）
第二课时
一、修改病句。
(1)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
_________________________________________________________
(2)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
__________________________________________________________
二、下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。
露陷儿　 能耐　 发怔　 喝采
裤裆　　 结帐　 惊怵　 营造
横冲直撞　 眼刁耳尖 享有盛誉　 褒砭不一
①_____　②______　③_______ ④_______
三、 给下面的这段话加上标点符号。
老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩，他说（ ）怎么了,吃不下（ ）要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们( )为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱（ ）最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
四、按课文内容填空，并回答下面的问题。
　1.“是吗？”小胖墩儿（　 ）起来，立刻（　 ）两步，一闪身（　 ）了单褂儿，（ 　 ）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 在括号里填写的都是描写的词。从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿______________。
2.晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。这里有两句话，第一句话是描写_________________ ，第二句话是写严监生__________________。从第二句话中我们体会到了严监生_______________。

参考答案
（第一课时）
一、（破绽 ） （咕咚） （侄子） （穿梭） （郎中）
（媳妇） （辉煌） （苗条） （风骚） （打量 ）
（标致） （气派） （祖宗） （可怜）
（手疾眼快） （精神抖擞） （敛声屏气）
（放诞无礼） （转悲为喜）
二、 (dūn)(sǒu) (dāng)(zhàn) (kāi)(xié) (dí)(sāo)
三、手（疾）眼快 精神（抖）（擞） 仰（头）朝天 三（长）两（短）
四、1.（c）（B） 2.（d）（C） 3.（b）（D） 4.（a）（A）
（第二课时）
一、万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。
大家都讲卫生,我们的健康就有保证了。　?
二、①馅　②彩　③账　④贬
三、老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
四、（1）动作 虽胖但动作灵活、有经验
（2）屋里的环境 咽气前的表现 非常吝啬