六年级下册语文习题课件－第四单元检测｜人教新课标 (共15张PPT)

第四单元检测卷
一、下面多音字按所给读音组词，有错误的两项是(　　)。(2分)
A．杆(ɡān)　　 (笔杆儿　 栏杆 　旗杆　 电线杆)
B．教(jiào) (教导 　教学 　教书　 教化)
C．缝(fènɡ) (裂缝 　夹缝 　门缝 　缝隙)
D．模(mó) (模仿　 模糊　 模范　 模型)
二、读拼音，写词语。(10分)






乖 巧
衣 兜
硬 币
一 撇
毒 打
抽 噎
揉 皱
橱 窗
AB
三、在括号里填上合适的量词。(4分)
一( 　 )锁　　 一(　 　)帐篷　 一(　 　)轮船　 一(　 　)海风
一(　 )拖鞋 一(　 　)火柴 一(　 　)尸体 一(　 　)悲愤
四、把下列四字词语补充完整，再按要求分类。(8分)
(　　 )无其事 鱼(　 　)而入 (　 　)无人烟 欣喜若( 　　)
衣(　 　)褴褛 (　　 )石野草 成群(　 　)队 面黄(　 　)瘦
1.形容外貌：__ 2.形容神态：__ __
3.形容动作：__ 4.形容环境：___ _
。
把
顶
艘
阵
双
根
具
腔
若
贯
荒
狂
衫
乱
结
肌
衣衫褴褛 面黄肌瘦
欣喜若狂 若无其事
鱼贯而入 成群结队
乱石野草 荒无人烟
五、语言积累。把下列名言补充完整。(6分)
1．正直是__ __。
2．眼泪无法_ _。
3．__ __是最朴实的。
4．人是为了__ __才活着的。
5．__ __是一项财宝，不应该随意虚掷。
6．__ __，才能熬过黑暗，迎来光明。
道德之本
洗去痛苦
最伟大的见解
自己的希望
守信
只有那些勇敢镇定的人
六、按要求，写句子。(10分)
1．我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块儿卖的钓钩。(缩写句子)
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2．为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。(改为双重否定句)
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3．小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”(改为转述句)
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4．飞到那没有痛苦，没有寒冷，也没有饥饿的地方去了。(把画横线的部分调整为合理的顺序)
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5．《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(修改病句)
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我看见钓钩。
为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。
小女孩叫奶奶把她带走。
飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
去掉“的作者”或“写的”。
七、根据课文内容填空。(9分)
1．卖火柴的小女孩一共擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴，她是想暖和自己几乎冻僵的小手；第二次擦燃火柴，她看到了__ __；第三次擦燃火柴，她眼前出现了__ __；第四次擦燃火柴，小女孩看见了温和、慈爱的奶奶，最后小女孩擦着一大把火柴是想_ ___。
2．《凡卡》一文采用__ __的方法回忆了凡卡在乡下生活的两件事，分别是__ __、__ __，乡下的快乐生活与现在的悲惨遭遇形成__ __，起到反衬的作用，突出了作者要表达的思想感情。
3．《鲁滨孙漂流记》中的主人公是___ _，他是一个__ _ _ 的人。
烤鹅
圣诞树
留住奶奶
插叙
爷爷守夜
和爷爷一起砍圣诞树
对比
鲁滨孙
不畏艰险、机智
坚强、聪明能干
八、课内阅读。(9分)
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出(　 　)的光，照得跟白天一样(　 　)。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
1．从下面选择恰当的词语填入文中的括号里。(1分)
猛烈　 强烈　 剧烈　 明丽　 明亮　 亮堂
2．用“____”画出文段中写小女孩的幻想的语句。(1分)
3．小女孩幻想飞到那没有__ __、__ __、__ __的地方去，因为她的现实生活只有__ __、__ __、_ ___。(3分)
4．仿照画“　　”的句子写一个排比句。(2分)
_________________________________________________________________________ ___
明亮
强烈
__ __
__
寒冷
饥饿
痛苦
寒冷
饥饿
痛苦
示例：我有一个梦想，我希望这个世界上没有战争，没有伤痛，也没有分离。
　 　
　 　
九、课外阅读。(12分)
快乐王子(节选)
燕子便在这个大城的上空飞着，它看见有钱人在他们漂亮的住宅里作乐，乞丐们坐在门外挨冻。它飞进阴暗的小巷里，看见那些饥饿的小孩伸出苍白的瘦脸没精打采地望着污秽的街道。在一道桥洞下面躺着两个小孩，他们紧紧地搂在一起，想使身体得到一点温暖。“我们真饿啊！”他们只好起来走进雨中去了。
它便回去把看见的景象告诉了王子。
“我满身贴着纯金，”王子说，“你给我把它一片一片地拿掉，拿去送给我的那些穷人，活着的人都相信金子会使他们幸福的。”

燕子把纯金一片一片地啄下来，它又把纯金一片一片地拿去送给那些穷人。最后快乐王子就变成了一个灰暗难看的人，小孩们的脸颊上出现了红色，他们在街上玩着，大声笑着。“我们现在有面包了！”他们这样叫道。
随后雪来了，严寒也到了。街道好像是银子筑成的一样。它们是那么亮，那么光辉，长长的冰柱像水晶做的短剑似的悬挂在檐前，每个行人都穿着皮衣，小孩们也戴着红帽子溜冰取乐。
可怜的小燕子觉得一天比一天更冷了，可是它仍然不肯离开王子。它太爱王子了。它只有趁面包师不注意的时候，在面包店门口啄一点面包屑吃，而且拍着翅膀来取暖。
最后它知道自己快要死了。它只有一点力气，够它再飞到王子的肩上去一趟。“亲爱的王子，再见吧！”它喃喃地说，“你肯让我亲你的手吗？”“小燕子，我很高兴你到底要到埃及去了。”王子说，“你在这儿住得太久，不过你应该亲亲我的嘴唇，因为我爱你。”
“我现在不是到埃及去。”燕子说，“我是到死之家去的。听说死是睡的兄弟，不是吗？”它吻了快乐王子的嘴唇，然后跌在王子的脚下，死了。
这个时候在这座雕像的内部忽然响起了一个奇怪的爆裂声，好像有什么东西破碎了似的。事实是王子的那颗铅心已经裂成两半了。这的确是一个极可怕的严寒天气。
1．把下面的词组补充完整。(4分)
(　 　)的住宅　　　　　　 (　 　)的小巷
(　 　)的瘦脸 (　 　)的街道
漂亮
阴暗
苍白
污秽
2．第一自然段运用了 的修辞手法，表明了当时__ _ _ ，表达了作者对劳动人民的__ __。(3分)
3．第五自然段中写行人、小孩，其目的是( )。(1分)
A．突出当时气候的寒冷。　　　　　B．表现人们在寒冬时节愉快的心情。
C．表明王子给贫苦的人带来幸福。 D．突出人们幸福自由的生活。
4．王子主动要求将自己身上的金片拿下来送给穷人，表现了王子__ _ _ 。(2分)
5．对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。(2分)
A．由于金片被拿下了，王子缺少保护，年久风化，因此他那颗铅心破裂了。
B．面对这种残酷的现实及小燕子之死，王子心裂身亡。
C．由于天气极其寒冷，王子的那颗铅心被冻裂成两半。
对比
社会的黑暗，人民
同情
C
B
和对劳动人民深切的同情
博爱的胸怀
生活的悲惨
十、口语交际。(4分)
卖火柴的小女孩能跟亲爱的奶奶在一起就觉得非常幸福，你的幸福感来自哪里？你生活中最幸福的时刻是什么时候呢？和大家交流一下吧！
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提示：具体写一下你最幸福的一刻，注意写清楚幸福的原因和感受。
十一、习作平台。(30分)
题目：面对
提示：人的一生要遭遇这样或那样的危险、挫折、痛苦等，当它们来临之时，你是如何面对的？请以“面对”为题写一篇作文，不少于400字。
再 见