【沪教版】初三语文中考古诗文复习：冲刺36天专题试卷（pdf版）

沪教版初三语文古诗文冲刺复习 36 天
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第一部分 基础知识
第 1 天
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一、默写
1、庆历四年春， 。越明年， ，百废具兴， ，增
其旧制， 。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状， 。衔远山， ，浩浩汤汤， ；朝
晖夕阴， 。此则岳阳楼之大观也， 。然则北通巫
峡， ，迁客骚人， ，览物之情， ?
2、东临碣石， 。水何澹澹， 。树木丛生， 。秋风萧
瑟， 。日月之行， ；星汉灿烂， 。幸甚至
哉， 。
二、常识填空
（一）《观沧海》
1、作者是 时期的 ，字 。
2、选自 。
3、中心：抒发了 ， 的抱负。
（二）《为学》
1、作者是 时期的 。
2、选自 ，原题为 。
3、中心：
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第 2 天
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一、默写
1、若夫霪雨霏霏， ，阴风怒号， ；日星隐曜， ；商旅不
行， ；薄暮冥冥， 。登斯楼也， ，忧谗畏
讥， ，感极而悲者矣。
，波澜不惊， ，一碧万顷； ，锦鳞游泳； ，
郁郁青青。 ，皓月千里， ，静影沉璧， ，此乐何
极！ ，则有心旷神怡， ，把酒临风， 。
2、岱宗夫如何， 。造化钟神秀， 。荡胸生层
云， 。会当凌绝顶， 。
二、常识填空
（一）《望岳》
1、作者是 时期的 。字 ，被后人尊称为“ ”，
他的作品被后人尊称为“ ”。
2、选自 。
3、中心：抒发了 ， 的雄心。
（二）《天时不如地利》
1、作者是 时期的 。字 ，名 ，被后人尊称为
“ ”，我们还学过他的作品有 。
2、选自 ，该书是 学派的经典著作。
3、中心：
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第 3 天
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一、默写
1、嗟夫！ ，或异二者之为， ？不以物喜， ；
居庙堂之高则忧其民； 。是进亦忧， 。然则何时而乐耶？
其必曰“ ，后天下之乐而乐”欤！噫！ ，吾谁与归？
2、水光潋滟晴方好， 。欲把西湖比西子， 。
二、常识填空
（一）《饮湖上初晴后雨》
1、作者是 时期的 。字 ，号 。
2、选自 。
3、中心：表达了诗人对 的 与 。
（二）《岳阳楼记》
1、作者是 时期的 ，字 ，谥号 。
2、本文选自 。此楼与 、 并称“江南三大名楼”。
3、中心：表达了作者“ 、 ”的 胸襟，
的远大的政治抱负。
（三）《橘逾淮为枳》
1、晏子，名 ，字 ，是 时期的 国的政治家。
2、选自 。
3、中心：本文记述了晏子出使 ，凭着 挫败了楚王的诡计，维护了
祖国 的故事。
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第 4 天
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一、默写
1、 ，滕子京谪守巴陵郡。 ，政通人和， ，乃重修
岳阳楼， ，刻唐贤今人诗赋于其上。 。
，在洞庭一湖。 ，吞长江， ，横无际
涯； ，气象万千。 ，前人之述备矣。 ，南
极潇湘， ，多会于此， ，得无异乎?
，连月不开， ，浊浪排空； ，山岳潜
形； ，樯倾楫摧； ，虎啸猿啼。 ，则有去国怀
乡， ，满目萧然， 。
至若春和景明， ，上下天光， ；沙鸥翔集， ；岸
芷汀兰， 。而或长烟一空， ，浮光跃金， ，渔歌互
答， ！登斯楼也， ，宠辱偕忘， ，其喜洋洋者
矣。
！予尝求古仁人之心， ，何哉？ ，不以己
悲； ；处江湖之远则忧其君。 ，退亦忧。 ？
其必曰“先天下之忧而忧， ”欤!噫！微斯人， ？
时六年九月十五日。
2、迢迢牵牛星， 。纤纤擢素手， 。
终日不成章， 。河汉清且浅， ？
盈盈一水间， 。
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第 5 天
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一、默写
1、孤山寺北贾亭西， 。几处早莺争暖树， 。
乱花渐欲迷人眼， 。最爱湖东行不足， 。
2、昔人已乘黄鹤去， 。黄鹤一去不复返， 。
晴川历历汉阳树， 。日暮乡关何处是？ 。
二、常识填空
（一）《记承天夜游》
1、作者是 时期的 ，字 ，号 。
2、本文选自 。我们还学过作者的词 ，选
自 ，作者的诗 ，选自 。
3、中心：作者在文中表达了赏月的 、贬谪的 ，既抒发了 、
的苦闷之情，又带着自嘲的 与 。
（二）《钱塘湖春行》
1、作者是 时期的 。字 ，号 。
2、选自 。我们学过的另一首选自此书的作品是 。
3、中心：写出了 时分 给游人带来的 之情。
（三）《黄鹤楼》
1、作者是 时期的 。
2、选自 。
3、中心：抒发了诗人 的伤感与 的情怀。
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第 6 天
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一、默写
1、 ，以观沧海。 ，山岛竦峙。 ，百草丰
茂。 ，洪波涌起。 ，若出其中； ，若出其
里。 ，歌以咏志。
2、 ，齐鲁青未了。 ，阴阳割昏晓。 ，
决眦入归鸟。 ，一览众山小。
3、 ，山色空蒙雨亦奇。 ，淡妆浓抹总相宜。
4、 ，水面初平云脚低。 ，谁家新燕啄春
泥。 ，浅草才能没马蹄。 ，绿杨阴里白沙堤。
5、 ，此地空余黄鹤楼。 ，白云千载空悠
悠。 ，芳草萋萋鹦鹉洲。 ？烟波江上使人愁。
二、常识填空
（一）《记承天夜游》
1、作者是 时期的 ，字 ，号 。
2、本文选自 。我们还学过作者的词 ，选
自 ，作者的诗 ，选自 。
3、中心：作者在文中表达了赏月的 、贬谪的 ，既抒发了 、
的苦闷之情，又带着自嘲的 与 。
（二）《伤仲永》
1、作者是 时期的 。字 ，号 。
2、选自 。
3、中心：提醒人们重视 ， 地学习。
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第 7 天
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一、默写
1、环滁皆山也。 ，林壑尤美， ，琅琊也。 ，渐闻水
声潺潺而泻出于两峰之间者， 。峰回路转， ，醉翁亭
也。 ？山之僧智仙也。 ？太守自谓也。 ，饮少辄
醉， ，故自号曰醉翁也。 ，在乎山水之间也。 ，
得之心而寓之酒也。
2、空山新雨后， 。明月松间照， 。 竹喧归浣
女， 。随意春芳歇， 。
3、雨前初见花间蕊, 。蜂蝶纷纷过墙去, 。
4、辛苦遭逢起一经， 。山河破碎风飘絮， 。
惶恐滩头说惶恐， 。人生自古谁无死， 。
二、常识填空
《山居秋暝》
1、作者是 时期的 ，字 。
2、选自 。
3、中心：表现了诗人寄情 ，对 的 的心情。
（二）《周处》
1、周处，字 ，是 朝时期的。
2、选自 ，编者是 时期的 （人名）。
3、中心：写了周处 的故事，告诉我们一个人只要有
的决心和行动，就一定能 。
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第 8 天
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一、默写
1、 ，云归而岩穴暝， ，山间之朝暮也。 ，佳木秀
而繁阴， ，水落而石出者， 。朝而往， ，四时之景不
同， 。
2、卖炭翁, 。满面尘灰烟火色， 。卖炭得钱何所
营？ 。可怜身上衣正单， 。夜来城外一尺
雪， 。牛困人饥日已高， 。翩翩两骑来是
谁？ 。手把文书口称敕， 。一车炭， ，宫
使驱将惜不得。 ，系向牛头充炭直。
二、常识填空
（一）《卖油翁》
1、作者是 时期的 ，字 ，号 ，晚年号 ，谥
号 。
2、选自 ，我们学过的另一篇出自该书的作品 也是这位作
家所写。
3、中心：“ ” “ ”
（二）《卖炭翁》
1、作者是 时期的 ，字 ，号 。
2、分别选自 ，此书中我们还学过 。
3、中心依次是：揭露了 的弊端带给劳动人民的 ，同时表现了对
的深切 。
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第 9 天
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一、默写
1、至于负者歌于途， ，前者呼， ，伛偻提携， ，
滁人游也。 ，溪深而鱼肥， ，泉香而酒洌， ，杂然
而前陈者， 。宴酣之乐， ，射者中， ，觥筹交
错， ，众宾欢也。 ，颓然乎其间者， 。
2、青山横北郭。 。此地一为别。 。浮云游子
意。 。挥手自兹去。 。
3、巴山楚水凄凉地， 。怀旧空吟闻笛赋， 。沉舟侧畔
千帆过， 。今日听君歌一曲， 。
二、常识填空
（一）《送友人》
1、作者是 时期的 ，字 。
2、选自 。
3、中心：表达了对友人 之意。
（二）《 乐天 》
1、作者是 时期的 ，字 。乐天，指 。
2、选自 。我们还学过这位作者的作品是 。
3、中心：这是一首 诗，末句点明题意，既是对友人关怀的 ，也是和友
人 ，表现了诗人的 和 。
4、文中典故句： ， 。
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第 10 天
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一、默写
1、已而夕阳在山， ，太守归而宾客从也。 ，鸣声上下，
。然而禽鸟知山林之乐， ；人知从太守游而
乐， 。醉能同其乐， ，太守也。 ？庐
陵欧阳修也。
2、清晨入古寺， 。竹径通幽处， 。山光悦鸟
性， 。万籁此俱寂， 。
3、种豆南山下， 。晨兴理荒秽， 。
道狭草木长， 。衣沾不足惜， 。
二、常识填空
（一）《题破山寺后禅院》
1、作者是 时期的 。
2、选自 。
3、中心：表达了诗人游览名胜的 和对 ，的追求。
（二）《核舟记》
1、作者是 时期的 。
2、选自 。编者是 时期的 。我们还学过出自该书
的一篇文章是 。
3、中心：表现了雕刻者的 和 ，反映出我国古代民间工艺
的 。
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第 11 天
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一、默写
。其西南诸峰， ，望之蔚然而深秀者， 。山行六七
里， ，酿泉也。 ，有亭翼然临于泉上者， 。
作亭者谁？ 。名之者谁？ 。太守与客来饮于此， ，
而年又最高， 。醉翁之意不在酒， 。山水之乐， 。
若夫日出而林霏开， ，晦明变化者， 。野芳发而幽
香， ，风霜高洁， ，山间之四时也。 ，暮而
归， ，而乐亦无穷也。
，行者休于树， ，后者应， ，往来而不绝
者， 。临溪而渔， ，酿泉为酒， ，山肴野
蔌， ，太守宴也。 ，非丝非竹， ，弈者胜， ，
起坐而喧哗者， 。苍颜白发， ，太守醉也。
，人影散乱， 。树林阴翳， ，游人去而
禽鸟乐也。 ，而不知人之乐； ，而不知太守之乐其乐
也。 ，醒能述以文者， 。太守谓谁？ 。
二、常识填空——《醉翁亭记》
1、作者是 时期的 ，字 ，号 ，晚年号 ，谥
号 。
2、本文选自 。我们还学过出自该书的文章 。
3、中心：
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第 12 天
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一、默写
1、 ，天气晚来秋。 ，清泉石上流。
，莲动下渔舟。 ，王孙自可留。
2、 。白水绕东城。 。孤蓬万里征。
。落日故人情。 。萧萧班马鸣。
3、 ,伐薪烧炭南山中。 ，两鬓苍苍十指
黑。 ？身上衣裳口中食。 ，心忧炭贱愿天
寒。 ，晓驾炭车辗冰辙。 ，市南门外泥中
歇。 ？黄衣使者白衫儿。 ，回车叱牛牵向
北。 ，千余斤， 。半匹红绡一丈绫， 。
4、 ，二十三年弃置身。 ，到乡翻似烂柯
人。 ，病树前头万木春。 ，暂凭杯酒长精神。
5、 ，初日照高林。 ，禅房花木深。 ，潭
影空人心。 ，但余钟磬音。
6、去年今日此门中, 。人面不知何处去, 。
二、常识填空
《岳阳楼记》
1、作者是 时期的 ，字 ，谥号 。
2、本文选自 。此楼与 、 并称“江南三大名楼”。
3、中心：表达了作者“ 、 ”的 胸襟，
的远大的政治抱负。
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第 13 天
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一、默写
1、从小丘西行百二十步， ，闻水声， ，心乐之。 ，
下见小潭， 。全石以为底，近岸， ，为坻，为屿，为嵁，为
岩。 ，蒙络摇缀， 。
潭中鱼可百许头， 。日光下彻， ，佁然不
动； ，往来翕忽。 。
潭西南而望， ，明灭可见。 ，不可知其源。
，四面竹树环合， ，凄神寒骨， 。以其境过
清， ，乃记之而去。
同游者： ，龚古， 。隶而从者， ：曰恕己， 。
二、常识填空
（一）《小石潭记》
1、作者字 ，是 朝时期的 ，世称 。
2、选自 ，我们还学过作者写的 和 。
3、中心：作者被贬后 的 之情。
（二）《记承天夜游》
1、作者是 时期的 ，字 ，号 。
2、本文选自 。我们还学过作者的词 ，选
自 ，作者的诗 ，选自 。
3、中心：作者在文中表达了赏月的 、贬谪的 ，既抒发了 、
的苦闷之情，又带着自嘲的 与 。
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第 14 天
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一、默写
1、山不在高， 。水不在深， 。斯是陋室， 。苔痕
上阶绿， 。谈笑有鸿儒， 。可以调素琴， 。无丝竹
之乱耳， 。南阳诸葛庐， 。孔子云：“ ？”
2、去年元夜时, 。月上柳梢头, 。今年元夜
时, 。不见去年人, 。
3、昨夜江边春水生， 。向来枉费推移力， 。
4、僵卧孤村不自哀， 。夜阑卧听风吹雨， 。
二、常识填空
（一）《陋室铭》
1、作者是 时期的 。我们还学过他的诗 。
2、选自 。
3、中心：抒发作者 、 的思想感情，展现了
、 的高尚节操。
（二）《醉翁亭记》
1、作者是 时期的 ，字 ，号 ，晚年号 ，谥
号 。
2、本文选自 。我们还学过出自该书的文章 。
3、中心：
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第 15 天
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一、默写
1、风劲角弓鸣, 。 草枯鹰眼疾, 。
忽过新丰市, 。 回看射雕处, 。
2、水陆草木之花， 。晋陶渊明独爱菊。 ，世人甚爱牡
丹。 ，濯清涟而不妖， ，不蔓不枝， ，亭亭净
植， 。
予谓菊， ；牡丹， ；莲， 。
噫！ ，陶后鲜有闻； ，同予者何人? ，宜乎众矣。
3、 ，雨后全无叶底花。 ，却疑春色在邻家。
二、常识填空
（一）《爱莲说》
1、作者的 。选自 。
2、文中所提陶渊明，是 时期的大诗人，又名 ，字 ，自号 。
我们学过他的文章 。
3、中心：歌颂了 “出淤泥而不染”的美德，表达了作者
的高尚品格和对 的世态的鄙弃和厌恶。
（二）《口技》
1、作者是 时期的 。
2、选自 ，编者是 时期的 （人名）。
3、中心：赞扬了口技艺人的 。
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第 16 页 共 47 页
第 16 天
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一、默写
1、既克， 。对曰：“ ，勇气也。 ，再而衰， 。
彼竭我盈， 。夫大国，难测也， 。吾视其辙乱， ，故逐之。”
2、 ，将军猎渭城。 ，雪尽马蹄轻。 ，
还归细柳营。 ，千里暮云平。
3、 ，花市灯如昼。 ，人约黄昏后。 ，
月与灯依旧。 ，泪湿春衫袖。
4、 ，皎皎河汉女。 ，札札弄机杼。 ，泣涕零
如雨。 ，相去复几许？ ，脉脉不得语。
二、常识填空
（一）《曹刿论战》
1、作者相传是 时期的 。
2、选自 ，这是一部是 体史书。
3、中心： 的鲁国战胜了 的齐国，阐明了战胜的原因：
以及善于 ，体现了曹刿的 ，善于 ，具有正确的
思想和卓越的 。
（二）《愚公移山》
1、作者是 时期的 ，他是 学派代表人物。
2、选自 。
3、中心：克服困难必须 ， 的道理。
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第 17 页 共 47 页
第 17 天
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一、默写
，隔篁竹， ，如鸣佩环， 。伐竹取
道， ，水尤清洌。 ，近岸，卷石底以出， ， ， ，
为岩。青树翠蔓， ，参差披拂。
，皆若空游无所依。 ，影布石上， ；俶尔
远逝， 。似与游者相乐。
，斗折蛇行， 。其岸势犬牙差互， 。
坐潭上， ，寂寥无人， ，悄怆幽邃。 ，不
可久居， 。
：吴武陵， ，余弟宗玄。 ，崔氏二小生： ，曰奉壹。
二、常识填空
（一）《王顾左右而言他》
1、作者是 时期的 ，字 ，名 。
2、选自 ，是 学派的经典之作。
3、中心：作者使齐宣王认识到 是自己的职责，赞颂了作者的
和 ，反映了他心怀天下的 和 的思想。
（二）《公输》
1、作者是 时期的 ，名 。
2、选自 ，是 学派经典著作，该学派以 、 为核心思想。
3、中心：记载了作者以实际行动阻止楚国 的故事，表现出他的
的精神和反对 战争的 思想。
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第 18 页 共 47 页
第 18 天
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一、默写
1、 ，有仙则名。 ，有龙则灵。 ，惟吾德
馨。 ，草色入帘青。 ，往来无白丁。 ，阅金
经。 ，无案牍之劳形。 ，西蜀子云亭。 ：“何陋之有？”
2、 ，公问其故。对曰：“夫战， 。一鼓作气， ，三而竭。 ，
故克之。 ， ，惧有伏焉。 ，望其旗靡， 。”
3、 ，可爱者甚蕃。 。自李唐来， 。予独爱莲之出淤泥而不
染， ，中通外直， ，香远益清， ，可远观而不可亵玩焉。
，花之隐逸者也； ，花之富贵者也； ，花之君子者也。噫！菊之爱， ；
莲之爱， ? 牡丹之爱， 。
4、 ，干戈寥落四周星。 ，身世浮沉雨打萍 ，零
丁洋里叹零丁。 ，留取丹心照汗青。
二、常识填空
《邹忌讽齐王纳谏》
1、选自 ，编者是 时期的 。
2、邹忌， 时期 （国家）人。
3、中心：塑造了 、 的贤臣形象和 、
的明君形象。告诉当权者，只有 ， ，
并积极地 才能治理好国家。
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第 19 页 共 47 页
第 19 天
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一、默写
1、 ，人面桃花相映红。 ，桃花依旧笑春风。
2、 ，皎皎河汉女。 ，札札弄机杼。 ，泣涕零
如雨。 ，相去复几许？ ，脉脉不得语。
3、 ，雨后全无叶底花。 ，却疑春色在邻家。
4、 ，干戈寥落四周星。 ，身世浮沉雨打萍 ，零
丁洋里叹零丁。 ，留取丹心照汗青。
二、常识填空
1、修辞手法 、 、 、 、 、 。
2、词语的感彩 、 、 。
3、记叙顺序 、 、 。
4、人物描写 、 、 、 。
5、说明顺序 、 、 。
6、议论文结构思路 、 、 、 。
7、论证方法 、 、 。
8、说明方法 、 、 、 。
9、环境描写 、 。
10、 句式 、 、 、 。
三、我也来出卷：如果让你在月考中出两句默写，你会选择哪两句呢？
例：寂寥无人， 。 答案：凄神寒骨
1、
2、
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第 20 页 共 47 页
第二部分 复习巩固
第 20 天
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为学
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不
学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
富者曰：“子何恃而往？”
曰： “吾一瓶一钵足矣。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”
越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
1、本文选自《 》，原题为《 》，作者是 朝文学家 ，在教材中
我们还学过与他同时代的文学家 所写的家书是《 》。
2、出自本文的成语是 ，阐明的道理是 。
3、句子翻译：
①为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
②贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
③人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
4、本文生动讲述了两个和尚的故事，形象地说明了 的辩证关系，告诉读者
的道理，勉励他的子侄辈们 。
观沧海
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其
中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
1、这首诗的作者是 时期 （人名），字 。
2、解释加点字：
①东临．碣石 ②水何．澹澹
3、本诗以“ ”字总领全篇，借大海 的景象，表达诗人得胜归来的 ，表现了
的胸襟，抒发了 的抱负。
4、这首诗的写作手法是 ， ，在海水、山岛的景物描写和大海吞吐日月星辰的浪漫
想象中，融入诗人得胜归来的壮志豪情。
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第 21 天
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天时不如地利
孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，
亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”
1、本文选自《 》，作者是 时期思想家 ，字 ，名 ，
家学派代表人物，我们在教材中还学过选自此出处的文章有《 》、
《 》。
2、句子翻译：
①天时不如地利，地利不如人和。
②得道者多助，失道者寡助。
③故君子有不战，战必胜矣。
3、本文的中心论点是 。
4、作者用“ ”、“ ”、“ ” 来概括有利于战争的各种客观条件和主观条件，并强调
了“ ”的重要性。
5、作者在文中将论证范围从军事引向政治，提出“得道者多助，失道者寡助”的治国之道，充分体现了孟子
思想。
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1、作者是 时期的 。字 ，被后人尊称为“ ”，他的作品被后人尊称为
“ ”。本诗选自 。
2、解释加点字：
①造化钟．神秀 ②决．眦入归鸟
2、中心：抒发了 ， 的雄心。
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第 22 天
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橘逾淮为枳
晏子将使楚，楚闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”
左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’
曰：‘坐盗。’”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”
王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，
其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1、本文选自《 》，文中的晏婴即指 ，名 ，字仲平， 时期齐国政治家，
以善于 著称。
2、句子翻译：
①吏二缚一人诣王。
②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
③叶徒相似，其实味不同。
④所以然者何？水土异也。
⑤得无楚之水土使民善盗耶？
3本文记述 的故事。
3、晏子面对楚王的侮辱，将计就计，以“ ”为比喻，以 的语气指出是
楚国的“ ”使民善盗，令楚王无言辩驳。
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其
名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其
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父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环丐于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，
复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”
1、本文选自《 》，作者是 朝的 ，字 ，号 ，世称 ，
不仅政治上进行政革，并且积极推进 运动，所作散文 （文风），是 之一。
2、句子翻译：
①邑人奇之，稍稍宾客其父。
②父利其然也，日扳仲永环丐于邑人，不使学。
③令作诗，不能称前时之闻。
④泯然众人矣！
3、本文叙事采用了 的方式，表达了作者 的情感，并以这个故事告诫人
们 。
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第 23 天
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饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1、本文作者是 朝的 ，字 ，号 ，与其父 、弟 合称为“ ”。
2、加点字解释：
①水光潋滟．．晴方好 ①山色空蒙．．雨亦奇
3、诗歌后两句作者使用 的修辞手法，抓住夏季 的特征，描绘了西湖在不同天气下呈现的别
样风姿，表达了诗人对西湖美景的 。
周处
周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而
处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经
三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。 乃入吴寻二陆。平
原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。
且人患志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。
1、本文选自《 》，本书是 （朝代） 所编。
2、本文中的“平原”是指 ，这是因为他 ；“清河”是指 ，这是因为
他 。
3、“古人贵朝闻夕死”是从《 》中“ ”这句话化用而来。
4、句子翻译：
①义兴人谓为三横，而处尤剧。
②蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。
③平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎。
④且人患志之不立，何忧令名不彰邪？
5、作者精选“ ”和“ ”的两个事例，鲜明展示了周处
和 的性格特点。
6、本文作者讲述周处改过自新的故事，告诉我们 的道理。
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小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，
近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1、本文选自《 》，作者是 朝的 ，字 ，和 合称“韩柳”，他曾经
被贬永州，写下了山水游记多篇，合称《 》。在教材中我们还学过他的一篇寓言是
《 》。
2、句子翻译：
①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
③以其境过清，不可久居，乃记之而去。
3、作者抓住小石潭 的特点，写出了自己被贬后 的感受。
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
1、本文作者是 朝的 ，字 ，号 。
2、加点字解释：
①乱花．．渐欲迷人眼 ①最爱湖东行不足．
3、全诗以“ ”字为线索，从 起，至 终，以“ ”字为着眼点，写出了 （A.
早春 B.仲春 C.晚春 D.暮春）西湖美景给游人带来的 之情。
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卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其
发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”
翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦
无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
一、常识填空：
1、作者是 时期的 ，字 ，号 ，晚年号 ，谥号 。
2、选自 ，我们学过的另一篇出自该书的作品 也是这位作家所写。
3、中心：“ ” “ ”
二、句子翻译：
1. 以我酌油知之。
2. 尔安敢轻吾射？
3. 康肃笑而遣之。
三、1、下列对文意理解错误的一项是（ ）
A．卖油翁的“微颔之”表明他认为陈尧咨的射箭本领也有值得赞赏之处。
B．陈尧咨的“尔安敢轻吾射”形象地表现了他的傲慢和愤懑。
C．卖油翁的言行最终没有对陈尧咨产生影响，所以陈尧咨笑着打发他走了。
D．本文以小见大，阐述了“熟能生巧”这个大道理。
2、下列理解正确的一项是（ ）
A．“笑而遣之”，表明在事实面前陈尧咨无话可说。
B．卖油翁凭借出众的口才说服了傲慢的陈尧咨。
C．本文主要写了陈尧咨射箭这件事情。
D．本文主要通过语言描写来塑造人物形象。
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核舟记
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝
贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕
栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠
而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷；东坡右手执卷端，左手抚鲁直背；鲁直左手执卷末，右
手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧；其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露
乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之----珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执
蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用
篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟：为人者五，为窗者八，为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠者各一；对联、题名并篆文，
为字共三十有四；而计其长，曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。嘻！技亦灵怪矣哉！
1、本文选自《 》，本书是 （朝代） 所编。
2、本文的作者是 （朝代）的 （人名），字 。
3、文中提到的“鲁直”是诗人 （人名），他与文中的 （人名）是好友。
4、句子翻译：
①罔不因势象形，各具情态。
②而计其长，曾不盈寸。
③其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
④其人视端容寂，若听茶声然。
5、“通计一舟：为人者五；为窗者八……而计其长，曾不盈寸”这些句子所运用的说明方法是
和 ，突出了核舟 的特点，表现了雕刻者 。
7、本文以核舟形体之小和雕刻之多作 ，其目的是 。
8、
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第 26 天
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黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
1、本文作者是 朝的 。
2、加点字解释：
①晴川历历．．汉阳树 ②芳草萋萋．．鹦鹉洲
③日暮乡关．．何处是
3、这首诗描写了诗人 的所见所思，抒发了诗人 的伤感与 的情怀。
口技
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺
而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜
之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，
众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽之声。宾客意少舒 ，稍稍
正坐。
忽一人大呼“火起 ”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力
拉崩倒之声。火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不
有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋
袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1、本文选自《 》，本书是 （朝代） 所编。
2、本文的作者是 （朝代）的 （人名），字 。
3、句子翻译：
①一时齐发，众妙毕备。
②中间力拉崩倒之声。
③凡所应有，无所不有。
④虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
4、全文紧扣一个“ ”字，依次描写了 、 和 三个情景，表现了口技
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人的 。（用四个字概括）
5、全文从三个方面突出了口技人技艺的高超：
① ② ③
6、文中有两处以动写静，表现深夜寂静的气氛，它们分别是：
①
②
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第 27 天
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愚公移山
太行,王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，
达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”
杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗
男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：
“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子
子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之
南，汉之阴，无陇断焉。
1、本文选自《 》，作者是 时期 家学派的 （人名）。
2、本文是一篇带有 （文学体裁）色彩的寓言故事，出自于本文的成语是 。
3、句子翻译：
①惩山北之塞，出入之迂也。
②以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？
③寒暑易节，始一反焉。
④甚矣，汝之不惠。
⑤子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
⑥帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
4、本文记叙 的故事，反映了劳动人
民 ，揭示了 的道理。
5、对愚公移山的决定，不同人有不同的态度（用自己的话概括）：
①其妻： ；②邻人： ；③智叟： 。
6、愚公移山的困难有：
① ；②
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③ ；④
⑤ 。
7、文章结尾说“帝感其诚”，这里的“诚”指的是愚公移山的 和 ；文章用神话结
尾，其作用是
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第 28 天
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山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
1、本文作者是 朝的 ，字 ，是盛唐“ ”（诗派）的代表诗人，苏轼评价他的
诗“ ， ”。
2、诗中的“浣女”是指 ；“王孙”是指 。
3、加点字解释：①山居秋暝． ②随意春芳歇．
4、这首诗通过描绘秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现诗人寄情
的意趣和对隐居生活 的心情。
5、“ ， ”是诗人表达心志的诗句，一方面表露了诗人对 的喜爱，一
方面也表达了诗人 的意愿。
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，
往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之
有？”
1、本文的作者是 （朝代）的 （人名），我们在教材中还学过他的作品，请写出其中的一篇（首）
《 》。
2、文中提到的“诸葛”是指 ，我们曾学过他的文章是《 》，还曾学过杜甫赞颂此人
的 诗 作 《 》， 其 中 高 度 概 括 高 度 概 括 了 诸 葛 亮 的 一 生 的 诗 句 是
“ ， ”。
3、“铭”是 的文字，后来发展成为一种文体。
4、句子翻译：①斯是陋室，惟吾德馨。
②孔子云：“何陋之有？”
5、本文从 、 和 方面对陋室进行了描写，突出了陋室 的特征。（前三空用
四个字概括）
6、文章通过对陋室的描写和赞颂，抒发了作者 、 的思想感情，展现了 、
的高尚节操。
7、全文以“ ”统领全篇，运用 （写作手法）点明主旨：“ ， ”。
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第 29 天
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送友人
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1、本文作者是 朝的 ，字 ，号 ，是浪漫主义诗歌的代表人物，有“ ”
之称。
2、诗中的“孤蓬”喻指 ；“浮云”喻指 ；“友人”是指 。
3、这首诗运用 的表现手法，借“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等意象表达
出作者 的情感。
4、 “ ， ”点明主题，抒发了诗人对友人 的情感。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟
而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予
者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
1、本文的作者是 （朝代）的 （人名），他的学说对宋明理学影响很大，后人尊他为宋代理学
的“ ”。
2、文中提到的“陶渊明”，还有一名为 ，字 ，自号 ，有“ ”之称，是该派
文风的鼻祖。我们曾学过他的文章是《 》。
3、“说”作为一种文体，可以 ，也可以 ，都是为了阐明道理。我们还学过
的“说”有《 》。
4、句子翻译：
①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②可远观而不可亵玩焉。
③水陆草木之花，可爱者甚蕃。
5、文章通过对莲花 和 的描写和赞美，歌颂了君子“ ”的美德，
表达了作者 。
6、全文以“ ”字贯通，第一段以菊花和牡丹为 （写作手法），表明自己独爱莲花；第二段与菊花
的“隐逸”、牡丹的“富贵”作 （写作手法），点明莲花“君子”的比喻意义。
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7、文中最能概括莲花的高贵品质的一句是 ；最能体现莲花不随世俗、洁身自爱
的语句是 。
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第 30 天
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卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上
衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是
谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，
系向牛头充炭直。
1、本文作者是 朝的 ，字 ，号 ，是伟大的现实主义诗人，
运动的倡导者。
2、诗中的“黄衣使者”是指 ；“白衫儿”是指 。
3、解释加点字：
①翩翩．．两骑来是谁 ②手把文书口称敕．
4、这是一首 诗（风格），从题注“苦宫市也”可以看出诗的主题，通过叙述卖炭翁辛勤劳动所得终背掠
夺 一空 的 经 过， 揭 露 ， 同时 也 表 现了 作
者 。
5、这也是一首 诗（体裁），记述了一位卖炭老人 、 、 、被宫使掠夺的全部
经过。
6、“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”表现出宫使的 ，宫市的 。
王顾左右而言他
孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”
王曰：“弃之。”
曰：“士师不能治士，则如之何？”
王曰：“已之。”
曰：“四境之内不治，则如之何？”
王顾左右而言他。
1、本文的作者是 时期的 （人名），名 ，字 ，是 家学派的代表人物，有
“ ”之称，与孔子并称为“ ”。我们在教材中还学过他的文章《 》。
2、本文选自《 》，该书是记录 言行的 家经典著作。
3、儒家经典著作的“四书”是指《 》、《 》、《 》、《 》。
4、句子翻译：
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①比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？
②王顾左右而言他。
5、本文记录了作者与齐宣王的对话过程，目的是反映作者 的思想。
6、本文主要写了作者在于齐宣王的讨论中巧妙地诘难对方，使齐宣王认识到自己的错误的故事，这种劝谏的方式
给我们深刻的启示是： 。
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第 31 天
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酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1、本文作者是 朝的 ，字 ，题目中的“乐天”是指 。
2、首联中的“凄凉地”是指诗中的 ；“歌一曲”是指 。
3、解释加点字：
①酬．乐天扬州初逢席上见赠
②暂凭杯酒长．精神
4 、 颈 联 分 别 借 用 的 和 （ 人 名 ） 的 典 故 ， 以 此 表
达 。
5、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中以“沉舟”、“病树”作为 （A.正衬 B.反衬），描绘出千帆竞
发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗
人 。这两句诗是历来传诵的名句，在诗
中原意是 ；现今引申的含义
是 。
5、尾联点明酬赠题意，既是对 ，也是和 ，表现了诗
人 。
公输
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献千金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆有余于地而不足于民，杀所
不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而
杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
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1、本文的作者是 时期的 （人名），名 ，是 家的创始人，其中“ ”和“ ”
是他的思想核心。
2、本文选自《 》，该书是 家经典著作。
3、请分别写出与文中的公输盘和作者有关的成语。
① ；②
4、句子翻译：
①吾义固不杀人。
②吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
③公输盘服。
5、本文记载了作者 的故事，生动地表现出他的 的精神和
的思想。
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第 32 天
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题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但除钟磬音。
1、本文作者是 朝的 。
2、诗中的“万籁”的意思是 ；“人心”是指
3、“曲径通幽处，禅房花木深”句展现的环境特点是
4、诗人以 为线索，描写了古寺的肃穆、幽深、脱俗和纯净，表达了诗人
的思想感情。
曹刿论战
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”
乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿未徧，民弗从也。”公曰：“牺
牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠
之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未
可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，
惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、本文的作者是 时期 国的史官 （人名）。
2、本文选自《 》，该书是我国第一部 体史书，相传是作者根据本国的国史《 》
所编。
3、句子翻译：
①肉食者谋之，又何间焉？
②小惠曹刿未徧，民弗从也。
③忠之属也。可以一战。战则请从。
④夫大国难测也，惧有伏焉。
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⑤小大之狱，虽不能察，必以情。
4、“曹刿请战”的主要原因是“ ”。
5、“忠之属也”具体是指“ ”。
6、在曹刿看来，反击的有利时机应是“ ”；追击敌军的有利时机应是“ ”、
“ ”。
7、上文对战争发生的原因和战前双方的部署等都略而不写，对战争的过程也只是用“ ”、
“ ”和“ ”十二字作了交代，但对曹刿与鲁庄公的对话写得很详尽，这是因为：
⑴
⑵
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第 33 天
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邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公
何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君
也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，
自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之
美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚
矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡
人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、本文的作者是 时期 （人名）。
2、本文选自《 》，该书是根据 （时期）时事编辑的我国第一部 体史书。
3、句子翻译：
①我孰与城北徐公美？
②吾妻之美我者，私我也。
③期年之后，虽欲言，无可进者。
④由此观之，王之蔽甚矣。
⑤此所谓战胜于朝廷。
4、题目中“讽”的含义是 ；
“谏”的含义是 。
5、齐威王“善”字的回答，表明了他 的态度。
6、“战胜于朝廷”的根本原因是 。
7、作者讲述邹忌劝谏，威王纳谏，终使齐国大治的故事，是为了告诉统治者
。
9、从文中找出一个成语：
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记承天夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，
相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
一、常识填空：
1、作者是 时期的 ，字 ，号 。
2、本文选自 。我们还学过作者的词 ，选自 ，作者的
诗 ，选自 。
3、中心：作者在文中表达了赏月的 、贬谪的 ，既抒发了 、 的苦闷之情，又带着自嘲
的 与 。
二、句子翻译：
1．月色入户，欣然起行。
2. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。。
3. 但少闲人如吾两人者耳。
三、1、对文章的分析，说得不正确的一项（ ）
A、运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。
B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。
C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；
写人又突出一点“闲”。
D、本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗
较多的内容，凝练含蓄。
2、对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”一句理解有误的一项是（ ）
A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。
B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。
C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。
D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。
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岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋
于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之
大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎
啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，
皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋
洋者矣。 嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
1、本文选自《 》，作者是 朝 （人名），字 ，谥号 ，著名的 家、
家。
2、“迁客骚人”中的“骚人”意为 ，“骚”原指 。
3、句子翻译：
①衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
②览物之情，得无异乎？
③去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④不以物喜，不以己悲。
⑤居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
⑥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
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⑦微斯人，吾谁与归？
4、作者借本文抒发了自己 的情怀。
5、滕子京“谪守巴陵郡”后的政绩及“重修岳阳楼”说明了 ；
点明重修岳阳楼项目的句子是
6、第二段在描述岳阳楼的“大观”时，用得最有气势的两个词是“ ”和“ ”；文中与“大观”相
呼应的一个词语是“ ”。
7、表现“古仁人之心”内涵的句子是“ ”；“或异二者之为”中的“二者”指的两
者心情是“ ”和“ ”；第五段中的
“进”是指“ ”，“退”是指“ ”；“斯人”是
指 ；“微斯人，吾谁与归”这句话表达了作者
的思想感情。
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第 36 天
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醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰
之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得
之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，
水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼
肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹
交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之
乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
1、本文选自《 》，作者是 朝的 （人名），字 ，谥号 ，自
号 、 ，著名的 家。
2、句子翻译：
①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
②醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
③山水之乐，得之心而寓之酒也。
④人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
⑤苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
3、全文以“ ”字贯穿，通过对 的描写，表现自己 和 的思想。
4、文章第一段由“ ”引出“ ”字，点出全篇主旨“ ”；第二段具体描
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写山中 和 景物的变换，写了 之乐；第三段具体描写游人的和平恬静以及宴游的欢乐
喧闹，写了 之乐和 之乐；第四段以 之乐衬托 之乐，又以 之乐衬
托 之乐，在议论中含蓄点明自己的思想感情。
5、写出作者述说“酒”和“山水”关系的名句：
① ；②
6、文中写朝暮晦明变化的句子是
7、写出文中描写山中四时之景的句子：
春： ；夏：
秋： ；冬：
8、第三段从四个方面写了琅琊山的情形，请从该段中找出最能概括这些场面的短语。
① ；② ；③ ；④ 。
9、第三段末尾说：“太守醉也。”从全文看，太守醉并非因酒而起，而是：
① ；②
10、“醉翁之意不在酒”已成为成语，现在通常比喻
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第三部分 常用字词整理
（一）
1、文过饰非 2、渊源 3、虎啸猿啼 4、嬉皮笑脸 5、鞠躬
6、年迈 7、滋润 8、由衷 9、端详 10、驿站
11、杯水车薪 12、适宜 13、沉浸
（二）
1、受益匪浅 2、辩解 3、承诺 4、无所适从 5、粗犷
6、默契 7、瞬间 8、嘉许 9、忍俊不禁 10、恭维
11、覆盖
（三）
1、羡慕 2、捉襟见肘 3、憧憬 4、跋涉 5、凝固
6、遗憾 7、破天荒 8、撤退 9、眼花缭乱 10、柔和
11、不屑 12、萧瑟 13、堪忧 14、万籁俱寂 15、撒娇
16、逾越
（四）
1、望而却步 2、沧桑 3、耽搁 4、掩饰 5、辗转
6、厉害 7、振奋 8、春风拂面 9、水草丰茂 10、名副其实
11、绵延不绝 12、情不自禁
（五）
1、欣喜 2、获知 3、熟睡 4、祈祷 5、秘密
6、融化 7、痊愈 8、腾挪 9、漫不经心 10、宽裕
11、玷污 12、虐待 13、阻挠 14、严重滞后
（六）
1、高大挺拔 2、义无反顾 3、烦躁 4、故作轻松 5、优雅
6、耳濡目染 7、亢奋 8、枯燥 9、同归于尽 10、滔滔不绝
11、捷径