课件8张PPT。 三 图形的运动(一)第1课时 认识轴对称图形 基础知识过关1．下面这些图形中，哪些是轴对称图形？在( )里画“√”。√√√√2．下面的英文字母，哪些是轴对称的？把它圈起来。 关键素养提升3．下面各图中的对称轴画得对吗？对的画“√”，错的画“×”。√√××4．下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。5．下面的图形分别是轴对称图形的一半。想象一下，整个图形是什么？
填一填。花瓶上衣扇子课件8张PPT。 三 图形的运动(一)第2课时 认识平移 基础知识过关1．观察这些生活现象，是平移的画“√”，是旋转的画“○”。√√√○○2．下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。 关键素养提升4．下面哪一幅图是由图①平移得到的？在序号上画“√”。√5．移一移，描一描。(1)图①向左平移5格；(2)图②向右平移4格；(3)图③向上平移1格。树课件8张PPT。 三 图形的运动（一）第3课时 认识旋转 基础知识过关1．下面物体的运动，是平移的画“—”，是旋转的画“○”。————○○○○2．观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或
“旋转”。旋转旋转平移旋转 关键素养提升3．下面的图形通过平移互相重合的有( )和( )，通过旋转互相
重合的有( )和( )。24354．将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一幅图？在正确的序号上画“√”。√5．写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。255510课件8张PPT。 三 图形的运动（一）第4课时 解决问题 基础知识过关1．想一想，剪一剪。(1)对折( )次，剪出( )只蝴蝶。(2)对折( )次，剪出( )只蝴蝶。1 1 3 4 2．下面哪种画法折合后不会剪出半个人形图案？请在( )里画“○”。○ 关键素养提升3．在对折好的纸上剪两个洞，打开后会是哪一个？在□里画“√”。√4．用镜子照一照，你知道它们分别是什么图形吗？A 城楼 日 灯笼 5．照样子，折一折，剪一剪。把你剪的图贴在右边的空白处。
