第四单元 五十六朵花 教学设计（2课时）

《五十六朵花》教学设计
教学内容：
1、学唱歌曲《阿西里西》。
2、欣赏童声对唱《快乐的牧羊人》。
3、欣赏管弦乐合奏《宜兰童谣》和绛州鼓乐《滚核桃》。
4、歌表演《我的家乡日喀则》。
教学目标：
1、会唱歌曲《阿西里西》《我的家乡日喀则》，并了解有关彝族、藏族的简单常识。
2、能参与集体舞《我的家乡日喀则》的创编和表演，初步感受藏族踢踏舞的特点，学会用形体动作表现欢快的情绪。
3、通过欣赏《宜兰童谣》、学唱歌曲《我的家乡日喀则》，了解对唱的演唱形式。
教学重点和难点：
1、会唱歌曲《阿西里西》《我的家乡日喀则》，并了解有关彝族、藏族的简单常识。
2、学会彝族舞蹈和藏族踢踏舞的简单动作。
第一课时
教学内容：
学唱歌曲《阿西里西》。
教学目标：
知道《阿西里西》是彝族民歌并会演唱，能跟着老师做几个彝族舞蹈动作。
教学过程：
一、歌曲《阿西里西》
1、请学生观看一段苗族生活、舞蹈的录像，介绍有关彝族的简单常识。
2、教师范唱歌曲。
3、学生学唱歌曲。
4、跟教师学做几个彝族舞蹈动作。
教学反思：
让学生在歌舞表演中进一步体验音乐的情绪，调动学生参与艺术实践的积极性，促进其良好合作意识和群体中协调能力的形成。
第二课时
教学内容：
学唱歌曲《我的家乡日喀则》。
学跳集体舞《我的家乡日喀则》。
教学目标：
1、学唱歌曲《我的家乡日喀则》。
2、知道歌曲《我的家乡日喀则》是藏族的民歌。
教学过程：
1、跟着《我的家乡日喀则》的音乐律动进教室，鼓励学生自由创编，提倡两人一组配合动作。劳动是非常有意义的，也是愉快的，启发学生说一说都做过什么样的劳动。如：洗手绢、擦地等。然后，让学生随《我的家乡日喀则》的音乐做劳动的动作。一方面熟悉歌曲的旋律，另一方面培养学生的节奏感。
2、播放有关西藏的风土人情、舞蹈的视频，介绍有关藏族的简单常识。
3、欣赏歌曲《我的家乡日喀则》，感受音乐的欢快情绪。
4、学唱歌曲《我的家乡日喀则》。
5、学跳集体舞《我的家乡日喀则》。
补充动手活动：在纸上画上彩条制成藏族的围裙表演。
6、学生学唱歌曲。
教学反思：
在教学中要尽量为孩子们创设一种能激发他们积极性、创造性的环境，营造一种轻松、活泼的氛围，来指导学生进行丰富多彩的音乐活动，这样能大大调动他们的积极性。