人教版高中数学必修二3.1.1直线的倾斜角与斜率41张PPT
文档属性
| 名称 | 人教版高中数学必修二3.1.1直线的倾斜角与斜率41张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 126.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教新课标A版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-10 15:43:21 | ||
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文档简介
课件41张PPT。3.1.1 倾斜角
与斜率复习引入 讨论：在直角坐标系中，只知道直线
上的一点，能不能确定一条直线呢?复习引入 讨论：在直角坐标系中，只知道直线
上的一点，能不能确定一条直线呢?2. 在日常生活中，我们常说这个山坡很
陡峭，有时也说坡度，这里的陡峭和坡
度说的是山坡与水平面之间的一个什么
关系呢?讲授新课 我们知道，经过两点有且只有(确定)
一条直线. 那么，经过一点P的直线l的位
置能确定吗? 讲授新课 我们知道，经过两点有且只有(确定)
一条直线. 那么，经过一点P的直线l的位
置能确定吗? (1)它们都经过点P.
(2)它们的‘倾斜程度’不同. 怎样描述这种‘倾斜程度’的不同?怎样描述这种‘倾斜程度’的不同?直线倾斜角的概念：x轴正向与直线向上
方向之间所成的角叫直线的倾斜角.怎样描述这种‘倾斜程度’的不同?直线倾斜角的概念：x轴正向与直线向上
方向之间所成的角叫直线的倾斜角. 当直线与x轴平行或
重合时，我们规定它的
倾斜角为0度. 注意：讨论：倾斜角的取值范围是什么呢? 讨论：倾斜角的取值范围是什么呢? 0o≤?＜180o 讨论：倾斜角的取值范围是什么呢? 0o≤?＜180o 确定平面直角坐标系内的一条直线位置
的几何要素: 一个点P和一个倾斜角? .讨论：倾斜角的取值范围是什么呢? 0o≤?＜180o 确定平面直角坐标系内的一条直线位置
的几何要素: 一个点P和一个倾斜角? .直线斜率的概念：直线倾斜角?的正切值
叫直线的斜率.常用k表示，k＝tan?.直线斜率的概念：直线倾斜角?的正切值
叫直线的斜率.常用k表示，k＝tan?.讨论：
当直线倾斜角为90o时, 它的斜率不存在吗?
直线斜率的概念：直线倾斜角?的正切值
叫直线的斜率.常用k表示，k＝tan?.讨论：
当直线倾斜角为90o时, 它的斜率不存在吗?
倾斜角的大小与斜率为正或负有何关系?
直线斜率的概念：直线倾斜角?的正切值
叫直线的斜率.常用k表示，k＝tan?.讨论：
当直线倾斜角为90o时, 它的斜率不存在吗?
倾斜角的大小与斜率为正或负有何关系?
斜率为正或负时，直线过哪些象限呢? 给定两点P1(x1,y1)，P2(x2,y2)，x1≠x2，如
何用两点的坐标来表示直线P1P2的斜率?给定两点P1(x1,y1)，P2(x2,y2)，x1≠x2，如
何用两点的坐标来表示直线P1P2的斜率?给定两点P1(x1,y1)，P2(x2,y2)，x1≠x2，如
何用两点的坐标来表示直线P1P2的斜率?思考:
(1)直线的倾斜角?确定后，斜率k的值与点
P1 ，P2的顺序是否有关?给定两点P1(x1,y1)，P2(x2,y2)，x1≠x2，如
何用两点的坐标来表示直线P1P2的斜率?思考:
(1)直线的倾斜角?确定后，斜率k的值与点
P1 ，P2的顺序是否有关?(2)当直线平行表于y轴或与y轴重合时，上
述公式还适用吗?归纳： 对于斜率公式要注意下面四点：
归纳： 对于斜率公式要注意下面四点：
(1) 当x1=x2时，公式右边无意义，直线的
斜率不存在，倾斜角?= 90o，直线与
x轴垂直；
归纳： 对于斜率公式要注意下面四点：
(1) 当x1=x2时，公式右边无意义，直线的
斜率不存在，倾斜角?= 90o，直线与
x轴垂直；
(2) k与P1、P2的顺序无关，即y1,y2和x1,x2
在公式中的前后次序可以同时交换，
但分子与分母不能交换；
归纳： 对于斜率公式要注意下面四点：
(1) 当x1=x2时，公式右边无意义，直线的
斜率不存在，倾斜角?= 90o，直线与
x轴垂直；
(2) k与P1、P2的顺序无关，即y1,y2和x1,x2
在公式中的前后次序可以同时交换，
但分子与分母不能交换；
(3) 斜率k可以不通过倾斜角而直接由直线
上两点的坐标求得；
归纳： 对于斜率公式要注意下面四点：
(1) 当x1=x2时，公式右边无意义，直线的
斜率不存在，倾斜角?= 90o，直线与
x轴垂直；
(2) k与P1、P2的顺序无关，即y1,y2和x1,x2
在公式中的前后次序可以同时交换，
但分子与分母不能交换；
(3) 斜率k可以不通过倾斜角而直接由直线
上两点的坐标求得；
(4) 当y1=y2时，斜率k=0，直线的倾斜角
?=0o，直线与x轴平行或重合.例1. 已知A(3, 2)，B(－4, 1)，C(0,－1)，
求直线AB、AC、BC的斜率，并判断
这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.OxyABC例1. 已知A(3, 2)，B(－4, 1)，C(0,－1)，
求直线AB、AC、BC的斜率，并判断
这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.例2. 在平面直角坐标系中画出经过原点
且斜率分别为－1, 2, －3的直线l1, l2, l3.例3. 已知三点A(a, 2)、B(5, 1)、C(－4, 2a)
在同一直线上，求a的值. 2．若直线l向上的方向与y轴正方向成
30o角，则l的倾斜角为 ，
l的斜率为 .1．教材P.86练习第1、2、3、4题.练习2．若直线l向上的方向与y轴正方向成
30o角，则l的倾斜角为 ，
l的斜率为 .1．教材P.86练习第1、2、3、4题.练习60o2．若直线l向上的方向与y轴正方向成
30o角，则l的倾斜角为 ，
l的斜率为 .1．教材P.86练习第1、2、3、4题.练习60o或120o2．若直线l向上的方向与y轴正方向成
30o角，则l的倾斜角为 ，
l的斜率为 .1．教材P.86练习第1、2、3、4题.练习60o或120o练习3．已知等边三角形ABC，若直线AB平
行于y轴，则∠C的平分线所在的直线的
倾斜角为 ，斜率为 ，另两边AC、
BC所在的直线的倾斜角为 ，
斜率为 .练习3．已知等边三角形ABC，若直线AB平
行于y轴，则∠C的平分线所在的直线的
倾斜角为 ，斜率为 ，另两边AC、
BC所在的直线的倾斜角为 ，
斜率为 .0o练习3．已知等边三角形ABC，若直线AB平
行于y轴，则∠C的平分线所在的直线的
倾斜角为 ，斜率为 ，另两边AC、
BC所在的直线的倾斜角为 ，
斜率为 .00o练习3．已知等边三角形ABC，若直线AB平
行于y轴，则∠C的平分线所在的直线的
倾斜角为 ，斜率为 ，另两边AC、
BC所在的直线的倾斜角为 ，
斜率为 .0120o、60o0o练习3．已知等边三角形ABC，若直线AB平
行于y轴，则∠C的平分线所在的直线的
倾斜角为 ，斜率为 ，另两边AC、
BC所在的直线的倾斜角为 ，
斜率为 .0120o、60o0o4．当且仅当m为何值时，经过两点
A(m，3)、B(－m，2m－1)的直线的
倾斜角为60o？练习课堂小结1. 倾斜角、斜率的概念；
2. 斜率的计算公式.课堂小结1. 阅读教材P.82到P.86；
2. 《课后限时检测》十六.
与斜率复习引入 讨论：在直角坐标系中，只知道直线
上的一点，能不能确定一条直线呢?复习引入 讨论：在直角坐标系中，只知道直线
上的一点，能不能确定一条直线呢?2. 在日常生活中，我们常说这个山坡很
陡峭，有时也说坡度，这里的陡峭和坡
度说的是山坡与水平面之间的一个什么
关系呢?讲授新课 我们知道，经过两点有且只有(确定)
一条直线. 那么，经过一点P的直线l的位
置能确定吗? 讲授新课 我们知道，经过两点有且只有(确定)
一条直线. 那么，经过一点P的直线l的位
置能确定吗? (1)它们都经过点P.
(2)它们的‘倾斜程度’不同. 怎样描述这种‘倾斜程度’的不同?怎样描述这种‘倾斜程度’的不同?直线倾斜角的概念：x轴正向与直线向上
方向之间所成的角叫直线的倾斜角.怎样描述这种‘倾斜程度’的不同?直线倾斜角的概念：x轴正向与直线向上
方向之间所成的角叫直线的倾斜角. 当直线与x轴平行或
重合时，我们规定它的
倾斜角为0度. 注意：讨论：倾斜角的取值范围是什么呢? 讨论：倾斜角的取值范围是什么呢? 0o≤?＜180o 讨论：倾斜角的取值范围是什么呢? 0o≤?＜180o 确定平面直角坐标系内的一条直线位置
的几何要素: 一个点P和一个倾斜角? .讨论：倾斜角的取值范围是什么呢? 0o≤?＜180o 确定平面直角坐标系内的一条直线位置
的几何要素: 一个点P和一个倾斜角? .直线斜率的概念：直线倾斜角?的正切值
叫直线的斜率.常用k表示，k＝tan?.直线斜率的概念：直线倾斜角?的正切值
叫直线的斜率.常用k表示，k＝tan?.讨论：
当直线倾斜角为90o时, 它的斜率不存在吗?
直线斜率的概念：直线倾斜角?的正切值
叫直线的斜率.常用k表示，k＝tan?.讨论：
当直线倾斜角为90o时, 它的斜率不存在吗?
倾斜角的大小与斜率为正或负有何关系?
直线斜率的概念：直线倾斜角?的正切值
叫直线的斜率.常用k表示，k＝tan?.讨论：
当直线倾斜角为90o时, 它的斜率不存在吗?
倾斜角的大小与斜率为正或负有何关系?
斜率为正或负时，直线过哪些象限呢? 给定两点P1(x1,y1)，P2(x2,y2)，x1≠x2，如
何用两点的坐标来表示直线P1P2的斜率?给定两点P1(x1,y1)，P2(x2,y2)，x1≠x2，如
何用两点的坐标来表示直线P1P2的斜率?给定两点P1(x1,y1)，P2(x2,y2)，x1≠x2，如
何用两点的坐标来表示直线P1P2的斜率?思考:
(1)直线的倾斜角?确定后，斜率k的值与点
P1 ，P2的顺序是否有关?给定两点P1(x1,y1)，P2(x2,y2)，x1≠x2，如
何用两点的坐标来表示直线P1P2的斜率?思考:
(1)直线的倾斜角?确定后，斜率k的值与点
P1 ，P2的顺序是否有关?(2)当直线平行表于y轴或与y轴重合时，上
述公式还适用吗?归纳： 对于斜率公式要注意下面四点：
归纳： 对于斜率公式要注意下面四点：
(1) 当x1=x2时，公式右边无意义，直线的
斜率不存在，倾斜角?= 90o，直线与
x轴垂直；
归纳： 对于斜率公式要注意下面四点：
(1) 当x1=x2时，公式右边无意义，直线的
斜率不存在，倾斜角?= 90o，直线与
x轴垂直；
(2) k与P1、P2的顺序无关，即y1,y2和x1,x2
在公式中的前后次序可以同时交换，
但分子与分母不能交换；
归纳： 对于斜率公式要注意下面四点：
(1) 当x1=x2时，公式右边无意义，直线的
斜率不存在，倾斜角?= 90o，直线与
x轴垂直；
(2) k与P1、P2的顺序无关，即y1,y2和x1,x2
在公式中的前后次序可以同时交换，
但分子与分母不能交换；
(3) 斜率k可以不通过倾斜角而直接由直线
上两点的坐标求得；
归纳： 对于斜率公式要注意下面四点：
(1) 当x1=x2时，公式右边无意义，直线的
斜率不存在，倾斜角?= 90o，直线与
x轴垂直；
(2) k与P1、P2的顺序无关，即y1,y2和x1,x2
在公式中的前后次序可以同时交换，
但分子与分母不能交换；
(3) 斜率k可以不通过倾斜角而直接由直线
上两点的坐标求得；
(4) 当y1=y2时，斜率k=0，直线的倾斜角
?=0o，直线与x轴平行或重合.例1. 已知A(3, 2)，B(－4, 1)，C(0,－1)，
求直线AB、AC、BC的斜率，并判断
这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.OxyABC例1. 已知A(3, 2)，B(－4, 1)，C(0,－1)，
求直线AB、AC、BC的斜率，并判断
这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.例2. 在平面直角坐标系中画出经过原点
且斜率分别为－1, 2, －3的直线l1, l2, l3.例3. 已知三点A(a, 2)、B(5, 1)、C(－4, 2a)
在同一直线上，求a的值. 2．若直线l向上的方向与y轴正方向成
30o角，则l的倾斜角为 ，
l的斜率为 .1．教材P.86练习第1、2、3、4题.练习2．若直线l向上的方向与y轴正方向成
30o角，则l的倾斜角为 ，
l的斜率为 .1．教材P.86练习第1、2、3、4题.练习60o2．若直线l向上的方向与y轴正方向成
30o角，则l的倾斜角为 ，
l的斜率为 .1．教材P.86练习第1、2、3、4题.练习60o或120o2．若直线l向上的方向与y轴正方向成
30o角，则l的倾斜角为 ，
l的斜率为 .1．教材P.86练习第1、2、3、4题.练习60o或120o练习3．已知等边三角形ABC，若直线AB平
行于y轴，则∠C的平分线所在的直线的
倾斜角为 ，斜率为 ，另两边AC、
BC所在的直线的倾斜角为 ，
斜率为 .练习3．已知等边三角形ABC，若直线AB平
行于y轴，则∠C的平分线所在的直线的
倾斜角为 ，斜率为 ，另两边AC、
BC所在的直线的倾斜角为 ，
斜率为 .0o练习3．已知等边三角形ABC，若直线AB平
行于y轴，则∠C的平分线所在的直线的
倾斜角为 ，斜率为 ，另两边AC、
BC所在的直线的倾斜角为 ，
斜率为 .00o练习3．已知等边三角形ABC，若直线AB平
行于y轴，则∠C的平分线所在的直线的
倾斜角为 ，斜率为 ，另两边AC、
BC所在的直线的倾斜角为 ，
斜率为 .0120o、60o0o练习3．已知等边三角形ABC，若直线AB平
行于y轴，则∠C的平分线所在的直线的
倾斜角为 ，斜率为 ，另两边AC、
BC所在的直线的倾斜角为 ，
斜率为 .0120o、60o0o4．当且仅当m为何值时，经过两点
A(m，3)、B(－m，2m－1)的直线的
倾斜角为60o？练习课堂小结1. 倾斜角、斜率的概念；
2. 斜率的计算公式.课堂小结1. 阅读教材P.82到P.86；
2. 《课后限时检测》十六.