二年级下册语文课件－识字③《贝的故事》｜人教（部编版） (共29张PPT)

课件29张PPT。识字导入课文自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸03.“贝”的故事导入新课 你去过海边吗?大海退潮时，你在那里看到了什么？?导入新课导入新课导入新课1、学会课本上的生字，并可以给它们组词。
2、正确、流利地朗读课文。
3、用铅笔圈出不认识的生字。
4、通过学习体会拾贝壳的乐趣，激发学生向往大自然、热爱大自然的美好情感。自读要求自读检测自读检测自读检测自读检测甲 骨 类 漂 易 甲方 骨头 种类 漂亮 容易 jiǎ gǔ lèi piāo yì 自读检测 珍 贵 饰 品 随 珍爱 贵重 装饰 品德 随便 zhēn guì shì pǐn suí 自读检测sǔn bì cái zhuàn péi gòu pín 损 币 财 赚 赔 购 贫 损害 纸币 钱财 赚钱 赔钱 购买 贫穷
自读检测贵骨甲佩珍饰钱戴购贵品购 偏 贫 买 财 自读检测贵 购 佩偏饰珍贫 财 自读检测品钱甲骨文饰品随身购买自读检测珍贵佩戴偏旁 珍贵 珍惜 钱币纸币赔本赔礼购买 采购 自读检测财富采购财产购买初读感知　　反复朗读课文，了解我国汉字的演化。　 品词析句
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，也很珍贵，喜欢把它们当作饰品佩戴在身上。 “甲骨文”
古代刻在龟甲和兽骨上的文字现在的汉字就是从甲骨文演变下来的。
品词析句品词析句
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。 “饰品、佩戴”
饰品，是用来装饰的物品
佩戴，指插戴；佩挂。品词析句品词析句
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。品词析句
所以，用“贝”作偏旁的字多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。品读钱财线头水晶拓展延伸1.形近字组词。品（?????）钱（????） 币（?????）
晶（????） 线（?????）巾（?????）货币毛巾漂钱贵容珍赚易亮2.找朋友，组词拓展延伸3.看图，猜猜划线字跟什么有关系。拓展延伸铜镜拓展延伸珠宝再见