2019年苏科版九下物理《第十六章 电磁转换》单元测试卷

2019年苏科版九下物理《第十六章 电磁转换》单元测试卷
一．选择题（共10小题）
1．一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中，使用下列方案不能取出小螺丝的（　　）

A． B．
C． D．
2．有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（　　）
A． B． C． D．
3．如图，羊角锤上有十字架一样的结构，中间嵌着磁铁，钉钉子时，把钉子嵌在里面，磁铁会将它牢牢吸住，则钉子材料应选择（　　）

A．铝 B．铜 C．铅 D．铁
4．如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，以提高运行速度，这里的相互作用是指（　　）

A．异名磁极相互吸引 B．同名磁极相互吸引
C．异名磁极相互排斥 D．同名磁极相互排斥
5．如图所示的三个钢块，正确的判断是（　　）

A．都是磁体
B．只有两个磁性
C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性
D．都不是磁体
6．关于磁场和磁感应线，以下说法正确的是（　　）
①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场对放入其中的磁体有力的作用
④地球周围存在磁场。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．下列关于磁场的描述，正确的是（　　）
A．磁感线是磁场中真实存在的曲线
B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的
C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极
D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近
8．指南针是我国四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是（　　）
A．指南针可以仅具有一个磁极
B．指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰
C．指南针能够指南北，说明地球具有磁场
D．指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的
9．图中四幅图对应的说法正确的是（　　）

A．图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失
B．图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关
C．图丙：改变电流方向并对调N、S极，导体棒摆动方向随之改变
D．图丁：只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流
10．法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应（某些材料的电阻在磁场中急剧减小）荣获了2007年诺贝尔物理学奖，如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，闭合S1、S2后，下列说法正确的是（　　）

A．电磁铁右端为N极
B．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C．巨磁电阻的阻值随滑片P向左滑动而明显减小
D．滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变暗
二．多选题（共5小题）
11．如图所示，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在的塑料支架的光滑杆上。静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上。若每个磁铁受的重力均为G，磁铁a的上表面是N极。则（　　）

A．磁铁b的上表面是N极
B．磁铁c的上表面是N极
C．磁铁d对底板的压力是G
D．磁铁d对底板的压力是4G
12．下列器材中没有用到磁性材料的是（　　）
A．录音机中使用的录音带
B．计算机中的存储软盘
C．CD、VCD光碟
D．DVD播放器中使用的光碟
13．下面关于磁体性质说法不正确的是（　　）
A．任何磁体都有两个磁极
B．同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥
C．磁体的周围存在着磁场
D．小磁针静止时，N极总指向地球北方
14．关于电磁现象，下列说法中错误的是（　　）
A．通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能
B．指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用
C．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
D．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流
15．下列说法中正确的是（　　）
A．用磁感线可以描述磁场的强弱
B．只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流
C．通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关
D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
三．填空题（共5小题）
16．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）。
猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）。
猜想3：磁极呈上中下分布（例如图丙，上下面为N极，中部为S极）。

（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是　 　。
（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想　 　是错误的。
17．小敏设计了如图所示的实验。在桌子边上放一条形磁铁，用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上，使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离。将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间，如果出现　 　现象，说明该物质是能阻断磁场的。小敏想探究的问题是　 　。

18．磁性材料在现代生活和科学技术中有着广泛的应用，研制新的磁性材料及其应用是现代高科技的一个重要方面，请你列举出两个磁性材料在生活或生产中应用的例子：　 　、　 　。
19．磁极间的相互作用是同名磁极相互　 　。（选填“吸引”或“排斥”）
20．判断物体是否具有磁性的方法。
①看物体是否能够吸引　 　等物质。
②看物体是否具有　 　性。即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动，静止时看是否总指是　 　。
③利用　 　规律，让物体靠近小磁针，看是否能和小磁针某一磁极相　 　。如果能，物体具有磁性，否则，物体没有磁性。
四．作图题（共3小题）
21．在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁，圆筒纸盒外放一些小磁针。如图所示，是各个小磁针的指向示意图，请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N、S极。

22．如图所示，条形磁铁周围放置一个小磁针，请标出磁针静止时的北极。

23．如图所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态，请标出小磁针的N极和A点处的磁场方向（用箭头表示）。

五．实验探究题（共2小题）
24．“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲乙两同学做了如图所示的实验：在静止的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因，两同学有着不同的假设：
甲：是因为导线通电发热，造成导线周围空气温度升高，空气的对流运动使磁针偏转
乙：是因为电流周围产生磁场，磁场对磁针产生了力的作用
（1）没通电时，静止的小磁针的N极指向　 　。（填“南方”或“北方”）
（2）两同学讨论后，设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的：他们调换电池的正负极，改变电流的方向，闭合开关，如果甲同学的假设是正确的，预计应该看到的现象是　 　。
（3）老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针的转动方向将　 　（选填“不改变”或“改变”）。

25．在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图1所示的实验装置。

（1）当闭合开关S后，小磁针　 　发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺丝管与小磁针之间是通过　 　发生力的作用。
（2）用铁屑来做实验，得到了如图2所示的情形，它与　 　磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线　 　真实存在的。
（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的　 　有关，且这个关系可以用　 　判断。

（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图3所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从　 　极发出，最后回到　 　极。
六．解答题（共2小题）
26．如图为一种椭球体磁铁，该磁铁磁性最强的部位在哪里呢？小明认为在磁铁的两端。为了验证自己的猜想，他做了如下的实验：
步骤1：将两个磁铁如甲图放置，手拿住上面的磁铁，将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端，下面磁铁均掉落。
步骤2：将两个磁铁如图乙放置，手拿住上面的磁铁，下面的磁铁不会掉落。
（1）根据小明的实验，可判断出小明的猜想是　 　（选填“正确”或“错误”）的。
（2）要确定该磁铁磁性最强的部位，你的实验方案是　 　。

27．如图是录音机录音工作原理。声音信号经过话筒、放大电路变成随声音变化的电流，这个电流通过磁头线圈在铁芯的间隙处产生磁场。从磁头下面通过的录音带（在聚脂薄膜带上涂了磁性材料Fe2O3粉）上的磁性材料被磁化并保存下来，声音就以磁的形式记录下来了。录像机及各种磁卡的工作原理都和录音机一样。

将磁卡、磁带等磁记录介质靠近强磁性物体后常会导致磁卡、磁带的失效。请分析导致磁记录介质失效（信息破坏）的原因。



2019年苏科版九下物理《第十六章 电磁转换》单元测试卷
参考答案
一．选择题（共10小题）
1．D； 2．A； 3．D； 4．A； 5．C； 6．C； 7．B； 8．C； 9．B； 10．C；
二．多选题（共5小题）
11．BD； 12．CD； 13．BD； 14．AC； 15．AC；
三．填空题（共5小题）
16．每个磁体都只有两个磁极；1； 17．回形针掉落；什么物质可以阻断磁场； 18．磁带；磁卡； 19．排斥； 20．铁、钴、镍；指向；一端指南方一端指北方；磁极间的作用；排斥；
四．作图题（共3小题）
21．　　　； 22．　　　； 23．　　　；
五．实验探究题（共2小题）
24．北方；磁针偏转的方向不变；改变； 25．会；磁场；条形；不是；电流方向和绕线方法；安培定则；北；南；
六．解答题（共2小题）
26．错误；用该磁铁吸引铁屑，吸引铁屑最多的部位就是磁性最强的部位； 27．　　　；