三年级上册语文课件－期末小联考 知识清单 第5单元｜人教（部编版） (共17张PPT)

课件17张PPT。期末小联考人教版（RJ）
三年级 上册知识清单第五单元一、单元梳理。
1．易错音。
鹦(yīng)鹉　　　 玩耍(shuǎ)　　　 钓(diào)鱼　　　 　　合拢(lǒng)2．生字。3．多音字。啦4．四字词语。一本正经　　　　　引人注目 5．特殊格式的词语。ABB式：静悄悄6．词语搭配。(彩色)的小鸟 (红色)的长嘴7．重点词语解释。船篷：小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨。
一本正经：形容很规矩，很庄重。
引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
假装：故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。8．表现观察仔细的句子。(1)我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
(2)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。9．句子赏析。赏析：加点的词语描写出翠鸟捕鱼的动作，表现了翠鸟动作的敏捷。(2)草地的变化。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。赏析：从两段话中可以总结出：
早上，草地是绿色的，因为蒲公英的花朵合拢了；
中午，草地是金色的，因为蒲公英的花朵张开了；
傍晚，草地是绿色的，因为蒲公英的花朵合拢了。10．课文回顾。(1)《搭船的鸟》以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对大自然的爱。“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。(2)《金色的草地》主要写了两件事：一是“我”和弟弟在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛；二是“我”发现了草地会变色及变色的原因。二、必记必背。
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——[法国]罗丹再 见！