五年级下册语文习题课件－22.人物描写一组｜人教新课标 (共14张PPT)

课件14张PPT。 22　人物描写一组一、用“____”画出加点字的正确读音。
吐痰(dàn　tán)　　裤裆(dāng　dǎng)　　风骚(shāo　sāo)　　携手(juān　xié)
抖擞(sǒu　shǔ) 祖宗(zōng　zhōng) 揩泪(kāi　xié) 监生(jiān　jiàn)
挑掉一茎(tiāo　tiǎo)　　　敛声屏气(bǐng　píng) ..........________________________________________二、让字词走进语境。
1．摔跤时，小强总想找出小林的pò zhàn( )好bān dǎo( )他。结果，gū dōng( )一声，小强自己却先摔倒了。
2．kě lián( )的张大妈，自从有了zhí( )xí( )妇的帮助，心情好多了，再也没见她拿shǒu pà( )擦眼泪了。 三、写同音字组词。
1．láng　( )中　　走( )　　( )狗
2．zōng ( )族　　( )合　　( )迹
3．jiān ( )决　　( )苦　　( )考破绽扳倒咕咚可怜侄媳手帕郎廊狼宗综踪坚艰监四、将词语补充完整，再选填到句子中。
精神( )( )　　　　手( )眼( )　　　　膀( )腰( )
放( )无( )　　　　转( )为( )　　　　( )声( )气
1．幸亏他______________，抱起了孩子，避免了一场车祸的发生。
2．爷爷身体好，性格又开朗，无论什么时候，总是______________。
3．有些同学长得______________的，行动起来很不灵活。
4．老师一进教室，同学们个个都______________。 抖擞疾快大粗诞礼悲喜敛屏手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气五、指出下列句子运用的描写方法。(填序号)
A．动作描写　B．神态描写　C．心理描写　D．语言描写
1．他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。( )
2．小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。( )
3．黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。( )
4．这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打，该打。”( ) BAC D六、课文重点回顾
1．小嘎子是个富有心计的男孩子，这从_______________________________________可以看出来。
2．严监生临终前却因为________________________________而难以断气，他真是一个____________________的守财奴。
3．王熙风集珍珠宝玉于一身，足见她非常_________，他拉着黛玉的手问长问短，一方面表现她的_________，另一方面是为了_________贾母。 欺负对手傻大黑粗，动转不灵看到灯盏里点着两茎灯草爱钱胜过生命俗气热情讨好七、精彩语段赏析。
1．两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他。
(1)“走马灯似的转了三四圈”运用了_________的修辞手法，表现出两个孩子都是__________________。
(2)从“推拉拽顶”可以看出小嘎子是个__________________的孩子。 比喻摔跤好手爱动脑筋2．晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
(1)“一声不倒一声”的意思是________________，从这可以看出严监生___________。
(2)他“伸着两个指头”的意思是___________________，从这可以看出严监生是一个___________________的人。 一声连着一声快要死了灯里有两茎灯草爱钱胜过生命八、课外阅读。
“豆腐！豆腐！谁买豆腐！一斤豆换三块！一元钱两块！”每天一早一晚，当我们街口准时响起这叫卖声时，我总会不经意地自言自语：“王老抠！”
“王老抠”是我们街上送给王老伯的绰号，原因是他卖豆腐的时候一两一钱也不差，那份认真，让人觉得他真是太小气了。这，我也领教过。一天早晨，妈妈让我换豆腐，我端着半盆豆去换。王老伯称一下，刚好一斤六两。我满以为他会给我五块豆腐，可他却说：“你一斤六两豆应该换四块半多一些。”然后，他竟真的在一块豆腐上切去了一小块，给我的盆里装了四块零半块多豆腐。时间长了，我们街上的人给他起了个绰号，叫他“王老抠”。 一天下午放学后，妈妈又让我去换豆腐。我往家走时，正好碰见一个比我还小的姑娘端着一盆豆去换豆腐，一不小心被石头绊倒了，豆子撒了一地，有的还滚进了路边水沟。小姑娘见此情景哭了起来。这时，只见“王老抠”快步走到小姑娘身边，轻轻地把她扶起来，一边哄着小姑娘，一边把她领到豆腐车前，在小姑娘的盆里装了几块豆腐。小姑娘走了，他又蹲下身子用粗糙的双手一粒一粒地捡着豆子……
我被眼前的一幕感动了，呆呆地站在那里。夕阳映照在王老伯身上，刹那间他变得高大起来。
1．人们把卖豆腐的王老伯叫“王老抠”的原因是_______________________________
____________________________________________________________________。 ______________________他卖豆腐的时候一两一钱也不差，那份认真，让人觉得他真是太小气了2．在短文第三自然段中，作者用了哪几个表示动作的词语？请从文中找出来并画上“____”。
3．文章结尾作者为何说“夕阳映照在王老伯身上，刹那间他变得高大起来”？
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4．读完这篇文章后，你认为“王老抠”是否真的抠？你觉得他是个怎样的人？
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作者刚开始片面地认为“王老抠”就是抠门。但他看到这一幕，理解了作为一个劳动者的艰辛和他的善良，所以作者刹那间觉得“王老抠”变得高大起来。示例：“王老抠”是一个珍惜劳动果实、心地善良的人。九、连一连。
应声虫 吝啬钱财的人
铁公鸡 毫无主见的人
替罪羊 不明事理的人
糊涂虫 代人受过的人
落水狗 见识不广的人
井底蛙 失去权势的人