五年级下册语文习题课件－第七单元测试卷 含答案｜人教新课标 (共17张PPT)

课件17张PPT。 第七单元测试卷一、看拼音，写词语。(8分)
pò zhàn zǔ zonɡ qì pài fēng sāo
( ) ( ) ( ) ( )
xí fu dǎ liang bāo fu chuān suō
( ) ( ) ( ) ( ) 破绽祖宗气派风骚媳妇打量包袱穿梭二、选择正确的字打上“√”。(4分)
手(怕　帕)　　　(幽　悠)然　　　通(容　融)　　　(摩　魔)力
(朗　郎)中　　　刷(浆　桨)　　　发(怔　征)　　　(熔　溶)岩
三、我会给加点字选择正确的解释。(3分)
明白：①清楚，明确；②聪明，懂道理；③知道，了解；④公开，不含糊。
1．莫不是还有两笔银子放在那里，不曾吩咐明白？( )
2．曹小三见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。( )
3．跟明白人打交道，就是痛快！( ) ......√√√√√√√√①③②四、把词语补充完整，并选词填空。(5分)
虎背( )腰　　健步( )飞　　( )采奕奕　　巧舌如( )
垂头( )气　　低声细( )　　文( )彬彬　　大( )大摆
1．爷爷虽年近七旬，却红光满面，_______________，让年轻人羡慕。
2．在贾母面前，王熙凤真是_______________，特别善于阿谀奉承。 熊如神簧丧语质摇神采奕奕巧舌如簧五、选择合适的词语填入括号中。(4分)
居然　　竟然　　果然　　仍然
1．每一面墙刷完，他搜索一遍，( ) 连一个芝麻大小的粉点也没发现。
2．小强无故打架，( ) 不向对方道歉！
3．我猜爷爷今天会来，放学回家，爷爷( ) 在家等着我。
4．昨天阳光普照大地，今天( ) 晴空万里。 居然竟然果然仍然六、按要求写句子。(8分)
1．大地一片绿色。(改为比喻句)
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2．屋子里很安静。(改成夸张句)
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3．我的思路把清脆的歌声打断了。(修改病句)
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4．生活在21世纪，我们很幸福。(改为感叹句)
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大地仿佛一片绿色的海洋。屋子里安静得连根针掉在地上的声音都听得到。我的思路被清脆的歌声打断了。生活在21世纪，我们多么幸福啊！七、判断下列句子运用了什么描写方法。(4分)
A．语言描写　　B．动作描写　 C．神态描写　 D．外貌描写　 E．心理描写
1．一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”( )
2．他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。( )
3．他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹。( )
4．黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。( ) ABCE八、根据课文内容填空。(9分)
1．严监生是我国古典讽刺小说《_______________》中的一个人物，课文选取的片段
写的是_____________________________________，写出了严监生_________的特点。
2．“凤辣子”是我国古代四大名著之一的《_______________》中的人物，课文选取
的片段写的是________________________，写出了王熙凤________________________
的特点。
3．“入木三分”讲的是东晋书法家_______________的故事。“入木三分”原是形容
_______________，后来也比喻______________________________。 儒林外史他临死前伸出两个指头，嫌两茎灯草费油吝啬红楼梦林黛玉初进贾府八面玲珑、泼辣、霸气王羲之笔力强劲见解、议论十分深刻九、阅读文段，完成练习。(9分)
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
1．联系上下文，说说下列词语的意思。(2分)
破绽：_____________________________________
乘势：_____________________________________ 比喻说话做事时留下的漏洞。乘着机会。2．品读文中画线的句子，填空。(5分)
(1)联系下文小嘎子“使巧招，下冷绊子”的具体做法是：________________________
_____________________________________。
(2)这句话是对嘎子________________________的描写。他以为自己__________，胖墩
儿___________________，自己“使巧招，下冷绊子”应该能赢。
(3)从这句话中可以看出小嘎子_____________________________________的个性特点。
3．这段话主要写_____________________________________。(2分) 推拉拽顶，用脚腕子去钩他的腿动作、神态、心理灵活动转不灵争强好胜、机敏、富有心计小嘎子和胖墩儿摔跤，小嘎子败了十、课外阅读。(13分)
泥人张(节选)
但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐(lè　yuè)子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？ .√只见人家泥人张听见像没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮(yǐn　yìn)酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似(sì　shì)的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。 ..√√海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝(zhāo　cháo)着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着：贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。1．给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。(2分)
..√2．画横线的句子中“一排排”改为“一排”好吗？为什么？(3分)
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3．下面哪些句子体现了泥人张技艺高超？打“√”。(3分)
(1)人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。( )
(2)瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。( )
(3)右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。( ) “一排排”改为“一排”不好。“一排排”是指多排，表示有很多海张五的泥像。√√√4．泥人张是通过哪两件事来“回报”海张五的？(2分)
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5．短文抓住了人物的__________和__________来描写，突出了泥人张_____________的性格特点。(3分) ①泥人张用泥捏海张五的人头像。②泥人张贱卖海张五的泥人像。动作神态艺高胆大十一、小小辩论会。(3分)
有同学说：“我们是小学生，爱国是大人们的事，我们长大了再去爱国吧！”对于这种观念，你持什么样的意见呢？写一写。
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示例：当然反对，爱国是可以表现在每一个细节中的，而不一定要去前线打仗才叫爱国，在方方面面维护国家尊严，尊重国歌、国旗和保护同胞等都是爱国。十二、快乐习作。(30分)
题目：我最喜欢的一个人
提示：一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，我们就写这个人。注意学习本组课文中写人的方法，你写的人物一定会吸引住我们大家！