四年级下册数学课件5.2小数的性质 (共20张PPT)

课件20张PPT。1.小数由哪几 部分组成？一、温故知新0.103由1个0.1和3个0.001组成 。 0.56由5个0.1和6个0.01组成 。 1.6由1个1和6个0.1组成 。 13.7由13个1和7个0.1组成 。 0.07由7个0.01组成 。 由3个1和2个0.01组成 。 2.请比较下面每组数中两个数的大小。
（1）6589和589
（2）123和213
（3）1245和1254如何比较整数的大小？ 整数大小的比较，先看数位，数位多的那个数就大；如果数位相同，再看最高位，最高位大的那个数就大；如果最高位也相同，再看下一位……二、情境导入雪兔 体重2.45千克， 海南兔 体重1.6千克， 灰松鼠 尾长1.98分米，岩松鼠 尾长1.45分米，从图中，你知道哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？灰松鼠 尾长1.98分米。雪兔 体重2.45千克。海南兔 体重1.6千克。岩松鼠 尾长1.45分米。小数大小的比较三、合作探索怎样比较两个小数的大小呢？2.45 O 1.6
1.98 O 1.45三、合作探索2＞1○1.62.45＞雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？12整数部分不同时，怎样比较两个数的大小呢？三、合作探索9＞4＞ 9怎样比较1.98和1.45的大小呢？ 4整数部分相同，再比十分位。三、合作探索整数部分相同＞98 ＞ 45怎样比较1.98和1.45的大小呢？灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？再比小数部分98个0.0145个0.01怎样比较两个小数的大小呢？ 比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，再看十分位，十分位大的那个数就大；如果十分位上也相同，再看百分位……依次类推。思考1.比较整数的大小，位数多的
数一定大？2.比较小数的大小，位数多的 数也一定大？小数的大小比较与整数的大小比较有什么相同点和不同点？相同点：都是从最高位比起，一位一位往下比。不同点：整数可以直接通过位数的多少进行大
小的比较，而小数不行。思考6.45.84.54.765>4457< 两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。0.540.5747<四、智慧闯关＜＜＞＜＞=1.　　　2.请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。9.47秒10.34秒10.50秒王洋方舟陈阳第一名第二名第三名3.运动会60米赛跑的成绩是：王洋 10.50秒、陈阳9.47
秒、方舟10.34秒，把他们的成绩按照名次排列起来。 小数是我国最早提出和使用的。早在公元
三世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学
难题时就提出了把整数个位以下无法标出名称
的部分称为徽数。
小数的名称是公元十三世纪我国元代数字家朱世杰
提出的。在西方，小数出现的很晚。直到十六世纪，德国数学家克拉维斯首先用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。 你知道吗？四、回顾反思