人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题（解析版）
文档属性
| 名称 | 人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 214.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-02-12 22:11:37 | ||
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文档简介
第八章《运动和力》单元测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．有三要素完全相同的两个力，下列说法正确的是（ ）
A、一定是平衡力 B、可能是平衡力，也可能不是平衡力
C、一定不是平衡力 D、无法判断
2．用弹簧测力计沿水平方向，拉动水平桌面上的木块．肯定能增大木块受到的滑动摩擦力的操作是（ ）
A．增大拉木块的力 B．改变木块运动的方向
C．往木块上加砝码 D．增大木块运动的速度
3．2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军，下列描述正确的是（ ）
A．刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大
B．跨栏时，刘翔克服重力对自己做了功
C．刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他受到惯性力的作用
D．站在领奖台上，刘翔受到的重力与领奖台对他的支持力是一对平衡力
4．一物体保持匀速直线运动状态，则它（ ）
A．一定不受外力作用 B．一定受到平衡力作用
C．它受到的合力为零 D．无法判断
5．下列由做饭联想到的物理知识，说法错误的是（ ）
A．饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
B．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理
C．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去
D．静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
6．歼击机在进入战斗状态时，要丢掉副油箱，这样做是为了 ( )
A．减小惯性，使运动状态易于改变
B．减小惯性，使运动状态不易改变
C．增大惯性，使运动状态易于改变
D．增大惯性，使运动状态不易改变
7．如图，小球从斜面上A处由静止滚下，经过B处，最终停在粗糙水平面上的C处．下列说法错误的是（ ）
A．小球由A处运动到B处，重力势能主要转化为动能
B．小球由B处运动到C处，阻力改变了小球的运动状态
C．小球由A处运动到C处的整个过程中，做减速运动
D．如果水平面的粗糙程度降低，则小球在水平面上运动的距离更长
8．如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A．4N，水平向右 B．6N，水平向左 C．4N，水平向左 D．6N，水平向右
9．跳远运动的几个阶段如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．由于人具有惯性，通过助跑可以跳得更远
B．在起跳时，机械能最小
C．从起跳到最高点的过程中，由于动能变小，惯性也变小
D．从起跳到最高点的过程中，动能全部转化为重力势能
10．掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球: （ ）
A．在a处动能最大 B．在b处动能为零
C．在b机械能最大. D．在d处动能最大
11．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将（ ）
A．下落 B．上升 C．保持静止 D．无法判断
12．如图甲所示，静止在光滑水平面上的物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用，Fl、F2的大小随时间的变化如图乙所示，则下列分析正确的是（?? ）
A．在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小
B．在t1时间内，物体所受的合力先变小后变大
C．在t1时间内，物体先向左运动，后向右运动??
D．在t1时间内，物体先向右运动，后向左运动
13．如图所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右匀速推木板，使其一部分露出桌面,如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（ ）
A．F、P不变，f变大 B．F变小，P、f变大
C．F、f不变，P变大 D．F、f不变，P变小
14．如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端．在这个过程中，物体的速度v、通过的距离s、机械能和动能随时间t的变化如图所示，则错误的是（ ）
A． B． C． D．
二、多选题（每小题至少有两个正确答案）
15．小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（ ）
A．踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用
B．脚踢球使球飞出去，是因为力是维持物体运动的原因
C．守门员在场上不动时，他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力
D．守门员将球扑出，是因为力可以改变物体的运动状态
16．下列事例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点蜡 B．移动较重的货箱时，在货箱的下面垫上几根圆木
C．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中
17．下面几种情况中利用惯性的是（ ）
A．用手拍身上衣服，可以去掉灰尘
B．跳远运动员要助跑
C．汽车刹车时还要冲出一段路
D．锤头松了，把锤柄的一端在地面上撞击几下就紧了
18．下列说法正确的是（ ）
A．一个物体在平衡力作用下，它的机械能可能是增加的
B．抛出的实心球能在空中向前继续运动，是由于实心球有惯性
C．物体的运动状态不断的改变，这个物体所受到的力也可能是平衡的
D．小芳手拉着购物车运动的越来越快，在此状态下，手拉购物车的力大于购物车拉手的力
19．作用在同一物体上的两个力，如果这两个力在一条直线上，其中F1=10N，F2=15N。关于它们的合力，下列判断中正确的是（ ）
A．一定大于25N B．可能等于25N C．可能等于5N D．一定小于5N
三、实验题
20．请将下面报告中的空缺补充完整。
实验名称：探究牛顿第一定律
过程 方法 让同一小车从同一斜面的同一高度处自由滑下，使得小车在水平面上运动的初速度 。 平面越光滑，小车运动的距离越 。
结论 可见，小车受到的阻力越小，速度减小的越 。 进一步推理：若物体不受任何力的作用下， 将做 运动。
21．某物理兴趣小组的小明同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图甲所示的实验：
（1）图甲的实验中弹簧测力计沿 方向 拉动木块，其目的是： ．
（2）同组的小红同学感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难，经过思考小红提出如果按照图乙所示来改进实验装置，实验效果会显著改善，请从操作和读数两个方面写出这样改进的好处．①操作方面： ；②读数方面： ．
22．在探究二力平衡条件时，有甲、乙两个实验，同学们认为甲实验优于乙的实验．其主要原因是__________．
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
四、计算题
23．一辆载重卡车连同货物一起的总质量为4t，在2×103N的牵引力的作用下在平直公路上匀速行驶．试计算地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力．
24．匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动。匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1秒末的速度是2米/秒，则2秒末的速度是4米/秒，3秒末的速度是6米/秒…
作匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s=vt．在它的v﹣t图象中（如图），阴影矩形的边长正好是v和t．可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v﹣t图象中阴影的面积。匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10秒末速度达到10米/秒，然后以此速度做50秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
（1）从汽车由静止开始运动计时，在如图中作出汽车在1分钟内的v﹣t图象。
（2）求这1分钟内汽车行驶的距离。
（3）汽车行驶过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系。
试卷第4页，总5页
参考答案
1．C
【解析】
试题分析：力的三要素包括力的大小、方向和作用点．
两个力的三要素完全相同，力的大小相等、作用点相同，作用在同一个物体上，但是两个力是同向的，不符合平衡力的条件，这两个力不是平衡力．
故选C．
考点：力的三要素；二力平衡条件的应用．
点评：判断两个力是否是平衡力，平衡力的四个条件必须同时符合，否则不是平衡力．
2．C
【解析】A、木块所受滑动摩擦力大小与所受拉力无关，故A错误；B、木块所受滑动摩擦力与木块的运动方向无关，故B错误；C、在木块上加砝码，木块对桌面的压力增大，则滑动摩擦力增大，故C正确；D、木块所受的滑动摩擦力与木块的速度无关，故D错误．
故选C．
点睛：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动情况或受力情况无关．
3．BD
【解析】
试题分析：A 惯性与物体运动的速度无关，只与质量有关，所以A错误
B 跨栏时，刘翔向上跃起，克服重力做了功，所以B正确
C刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他具有惯性。惯性是物体本身的一种性质，不是惯性力，所以C错误
D 刘翔受的重力和支持力，大小相等、方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上。所以是一对平衡力，所以D正确
所以选BD
考点：惯性、功、二力平衡
点评：本题是一道力学综合题，综合考查了惯性、功、二力平衡等知识，要求学生对力学知识能灵活运用．
4．C
【解析】一物体保持匀速直线运动状态，则它处于平衡状态，不受外力作用或受到平衡力的作用，它受到的合力为零，故ABD错误，C正确为答案。
5．D
【解析】
试题分析：A、包子皮上捏出了漂亮的花边，力改变了包子皮的形状．说法正确
B、把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋给碗施加力，因为力的作用是相互，碗也给鸡蛋施力，鸡蛋便破了，说法正确
C原来盆和水一起向前运动，当盆停止运动时，水由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动．所以泼出去。说法正确
D杯子受到的重力受力物体是杯子，杯子对桌面的压力受力物体时桌面，不是同一物体，不是平衡力，说法错误。
考点：力的作用效果、力的作用是相互的、惯性、二力平衡。
点评：本题考查了力的作用效果、力的作用是相互的、惯性、二力平衡，属于力学的基础知识。是中考考查的重点。
6．A
【解析】歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是通过减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。故选A。
7．C
【解析】小球由A处运动到B处，高度降低、速度变大，重力势能主要转化为动能，故A正确；、小球由B处运动到C处，速度越来越小，是阻力改变了小球的运动状态，故B正确；小球由A处运动到C处的过程中，先从A到B，速度增大，再从B到C，速度减慢，故C错误；小球停在C处时，所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力，故D正确，故选C。
8．A
【解析】以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止，所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为4N，方向向右。故选：A。
点睛：要解决此题，需要判断出物体B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：弹簧测力计的拉力和A对其向右的摩擦力。要掌握二力平衡条件及应用。作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
9．A
【解析】
【详解】
A. 由于人具有惯性，通过助跑获得一定的速度，起跳后仍保持原来的运动状态，可以跳得更远，故A正确；B. 在起跳时，人的速度达到最大，此时机械能最大，故B错误；C. 惯性的大小只与物体的质量有关，与运动速度无关，故C错误；D. 从起跳到最高点的过程中，速度减小，高度增加，部分动能转化为重力势能，故D正确。故选A.
10．D
【解析】不计空气阻力，实心球在空中运动时机械能守恒，即在a、b、c、d四处的机械能相等；重力势能的大小与物体的质量、高度有关，球在d处时，高度最小，重力势能最小，而机械能等于动能和重力势能之和，所以球在d处动能最大，故AC错误，D正确；据图可知，球在b点时，球在水平方向上仍有速度，所以此时实心球的动能不为零，故B错误，故选D。
11．C
【解析】
【详解】
电灯所受的所有力都消失,由于惯性,它将保持原有的静止状态,故选C .
12．A
【解析】分析：根据同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同；同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，合力的方向跟两个力方向相同来解答此题。
解答：根据图乙可知，在t1时间内，F1=F0大小不变；而F2≤F0，初始时刻等于F0，然后先变小后变大；则两个力中较大的力为F1；因为同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同；所以，物体所受的合力的方向始终与F1相同；当t=0时，F1=F0，F2=F0，即F合=F1-F2=0；当F1=F0，F2＜F0且变小时，即F合=F1-F2＞0，合力变大；当F1=F0，F2＜F0且变大时，即F合=F1-F2＞0，合力变小；即在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小；合力的方向始终与F1相同，故物体始终向左运动。故A正确，BCD错误。
故选：A。
【点睛】本题对学生能力要求比较高，首先要会看力的图象，对同一直线上方向相反的两个力的合力大小和合力的方向要熟练应用，然后结合图象和合力的求法判断出合力的大小和方向。
13．C
【解析】
试题分析：压强的大小与压力和受力面积大小有关；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。用一水平力F，向右匀速推木板，使其一部分露出桌面的过程中，压力的大小和接触面的粗糙程度保持不变，所以滑动摩擦力的大小不变，受力面积变小，所以压强变大，即F、f不变，P变大，故选C。
考点： 影响滑动摩擦力和压强的大小的因素
14．B
【解析】解：
．物体从光滑的斜面滑下因为没有摩擦力的作用，所以物体做加速运动，故正确；
．由图象可知，物体通过的路程与时间成正比，表示物体做匀速直线运动；由得物体做加速运动，故错误；
、物体下滑过程中，质量不变，速度增加，动能增加，故随时间的变化如图D，高度降低，重力势能减小，重力势能全部转化为动能，机械能不变，故、正确。
故选。
点睛：本题的关键是理解物体沿光滑斜面从顶端下滑时，在重力的作用下，物体会做加速运动，且速度与时间成正比。
15．CD
【解析】试题分析：足球离开脚后越滚越慢，是由于受到地面的摩擦阻力作用，A错；脚踢球使球飞出去，这是力改变了物体的运动状态，B错；守门员静止时，受到的重力和支持力是一对平衡力，C对；守门员把球扑出去，这是由于力改变了物体的运动状态，D对。
考点：力
16．ABD
【解析】
A．在拉链上抹一点蜡，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故A符合题意。
B．移动较重的货箱时，在货箱的下面垫上几根圆木，变滑动为滚动，可以减小摩擦，故B符合题意。
C．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈，是通过增大压力的方法来增大摩擦力，故C不符合题意。
D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中，使接触面分离，减小了摩擦，故D符合题意。
答案为ABD。
点睛：掌握增大和减小摩擦力的方法是解答的关键。
17．ABD
【解析】
试题分析：A．灰尘静止在衣服里，用手拍身上衣服，衣服运动，灰尘由于惯性要保持原来的运动状态，可以去掉灰尘．是利用惯性的例子．
B．跳远运动员要助跑，当脚蹬地，身体腾空的瞬间，身体由于惯性要保持腾空时的运动状态，跳的更远．是利用惯性的例子．
C．汽车刹车时还要冲出一段路，汽车由于惯性要保持原来的运动状态，继续前行，可能撞到前面物体．这是惯性给人类带来的危害．所以要限速，防止惯性给人类带来的危害．
D．锤头松了，锤头和锤柄一起向下运动，当把锤柄的一端在地面上撞击时，锤柄静止，锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，紧紧的套在锤柄上．是利用惯性的例子．
故选ABD．
18．AB
【解析】A. 物体在平衡力的作用下，如果是匀速竖直向上，其高度增加，重力势能增加，机械能也会增加，故A说法正确；B. 抛出的实心球，由于实心球离开手后仍保持原来的运动状态，所以能在空中向前继续运动，故B正确；C.物体的运动状态不断的改变，这个物体所受到的力一定不是平衡的，故C错误；D.手拉购物车的力与购物车拉手的力是一对相互作用力，任何时候都相等，故D错误。故选AB.
19．BC
【解析】
【分析】
同一直线时的二力合成：
（1）两个力的方向相同时，合力大小等于两分力之和，合力方向与这两个力的方向相同；
（2）两个力的方向相反时，合力大小等于两分力之差，合力方向同较大的力的方向相同。
【详解】
同一直线时的二力合成，反向最小、同向最大。
若这两个力方向相同时，F合=F1+F2=10N+15N=25N，
若两个力的方向相反时，F合=F1-F2=15N-10N=5N，
可见，这两个力合力：5N≤F合≤25N，故BC 正确，AD错误。
故选BC。
20．相同 远 慢 匀速直线
【解析】
试题分析：①让同一小车从同一斜面的同一高度处自由滑下，使得小车在水平面上运动的初速度相同。由图可知，平面越光滑，小车运动的距离越远．
②可见，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，由三个水平面上距离的不同我们可以通过合理外推，想象到，如果物体不受阻力，小车速度将不再发生改变，它将作匀速直线运动．
所以答案为：相同 远 慢 匀速直线
考点：斜面小车实验
点评：阻力对物体运动的影响实验，实验采用了控制变量法、转换法和推理法，同时体会如何从实验中得出结论，以及合理的外推得出物理规律的思想．
21．（1）水平；匀速；利用二力平衡求摩擦力；
（2）①实验中不必控制木块做匀速直线运动，操作方便；②弹簧测力计相对静止，示数稳定便于读数．
【解析】
试题分析：（1）本实验的原理是二力平衡，由此分析解答；
（2）拉木块在水平方向做匀速直线运动操作上难以真正做到，由此对比分析拉木板的好处．
解：
（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，使它在水平面上做匀速直线运动．根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）实验中，若拉动木板时，操作比较方便，可以不做匀速直线运动，而木块始终处于静止状态，拉力与摩擦力平衡，测力计示数比较稳定便于读数．
故答案为：（1）水平；匀速；利用二力平衡求摩擦力；
（2）①实验中不必控制木块做匀速直线运动，操作方便；②弹簧测力计相对静止，示数稳定便于读数．
【点评】本题是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，考查了测量摩擦力的原理及对实验的改进和评估．
22．A
【解析】由图乙可知，木块放在桌面上，当物体已发生或有相对运动趋势时，有摩擦力产生，甲实验优于乙实验的原因就是减少摩擦力对实验结果的影响。
故选A；
23．地面对汽车的支持力为3.92×104N；汽车受到的阻力为2×103N
【解析】试题分析：（1）卡车的总质量为m=4t=4000kg；其重力为G=mg=4000kg×9.8N/kg=3.92×104N；
对路面产生的压力为F=G=3.92×104N；
由于压力与支持力是一对相互作用力，其大小相等；
故地面对汽车的支持力为F支=F=3.92×104N；
（2）卡车在平直公路上匀速行驶，受到平衡力的作用，在水平方向上，牵引力F和阻力f是一对平衡力，其大小相等；故f=F′=2×103N．
24．（1）（2）550m；（3）在0～10s内，F1＞F2；后50秒内，F1=F2。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）在方格纸上找出（0，0）、（10，10）和（60，10）三个点后，连线即可。
（2）1分钟内汽车行驶的距离s=v1t1/2+ v2t2=10m/s×10s/2+10m/s×50s=550m。
（3）由于0～10s物体做加速运动，所以，F1> F2 ；由于10s～60s，物体做匀速运动，所以，F1= F2。
【点睛】
【考点】v—t图象；力与运动
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．有三要素完全相同的两个力，下列说法正确的是（ ）
A、一定是平衡力 B、可能是平衡力，也可能不是平衡力
C、一定不是平衡力 D、无法判断
2．用弹簧测力计沿水平方向，拉动水平桌面上的木块．肯定能增大木块受到的滑动摩擦力的操作是（ ）
A．增大拉木块的力 B．改变木块运动的方向
C．往木块上加砝码 D．增大木块运动的速度
3．2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军，下列描述正确的是（ ）
A．刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大
B．跨栏时，刘翔克服重力对自己做了功
C．刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他受到惯性力的作用
D．站在领奖台上，刘翔受到的重力与领奖台对他的支持力是一对平衡力
4．一物体保持匀速直线运动状态，则它（ ）
A．一定不受外力作用 B．一定受到平衡力作用
C．它受到的合力为零 D．无法判断
5．下列由做饭联想到的物理知识，说法错误的是（ ）
A．饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
B．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理
C．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去
D．静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
6．歼击机在进入战斗状态时，要丢掉副油箱，这样做是为了 ( )
A．减小惯性，使运动状态易于改变
B．减小惯性，使运动状态不易改变
C．增大惯性，使运动状态易于改变
D．增大惯性，使运动状态不易改变
7．如图，小球从斜面上A处由静止滚下，经过B处，最终停在粗糙水平面上的C处．下列说法错误的是（ ）
A．小球由A处运动到B处，重力势能主要转化为动能
B．小球由B处运动到C处，阻力改变了小球的运动状态
C．小球由A处运动到C处的整个过程中，做减速运动
D．如果水平面的粗糙程度降低，则小球在水平面上运动的距离更长
8．如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A．4N，水平向右 B．6N，水平向左 C．4N，水平向左 D．6N，水平向右
9．跳远运动的几个阶段如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．由于人具有惯性，通过助跑可以跳得更远
B．在起跳时，机械能最小
C．从起跳到最高点的过程中，由于动能变小，惯性也变小
D．从起跳到最高点的过程中，动能全部转化为重力势能
10．掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球: （ ）
A．在a处动能最大 B．在b处动能为零
C．在b机械能最大. D．在d处动能最大
11．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将（ ）
A．下落 B．上升 C．保持静止 D．无法判断
12．如图甲所示，静止在光滑水平面上的物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用，Fl、F2的大小随时间的变化如图乙所示，则下列分析正确的是（?? ）
A．在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小
B．在t1时间内，物体所受的合力先变小后变大
C．在t1时间内，物体先向左运动，后向右运动??
D．在t1时间内，物体先向右运动，后向左运动
13．如图所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右匀速推木板，使其一部分露出桌面,如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（ ）
A．F、P不变，f变大 B．F变小，P、f变大
C．F、f不变，P变大 D．F、f不变，P变小
14．如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端．在这个过程中，物体的速度v、通过的距离s、机械能和动能随时间t的变化如图所示，则错误的是（ ）
A． B． C． D．
二、多选题（每小题至少有两个正确答案）
15．小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（ ）
A．踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用
B．脚踢球使球飞出去，是因为力是维持物体运动的原因
C．守门员在场上不动时，他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力
D．守门员将球扑出，是因为力可以改变物体的运动状态
16．下列事例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点蜡 B．移动较重的货箱时，在货箱的下面垫上几根圆木
C．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中
17．下面几种情况中利用惯性的是（ ）
A．用手拍身上衣服，可以去掉灰尘
B．跳远运动员要助跑
C．汽车刹车时还要冲出一段路
D．锤头松了，把锤柄的一端在地面上撞击几下就紧了
18．下列说法正确的是（ ）
A．一个物体在平衡力作用下，它的机械能可能是增加的
B．抛出的实心球能在空中向前继续运动，是由于实心球有惯性
C．物体的运动状态不断的改变，这个物体所受到的力也可能是平衡的
D．小芳手拉着购物车运动的越来越快，在此状态下，手拉购物车的力大于购物车拉手的力
19．作用在同一物体上的两个力，如果这两个力在一条直线上，其中F1=10N，F2=15N。关于它们的合力，下列判断中正确的是（ ）
A．一定大于25N B．可能等于25N C．可能等于5N D．一定小于5N
三、实验题
20．请将下面报告中的空缺补充完整。
实验名称：探究牛顿第一定律
过程 方法 让同一小车从同一斜面的同一高度处自由滑下，使得小车在水平面上运动的初速度 。 平面越光滑，小车运动的距离越 。
结论 可见，小车受到的阻力越小，速度减小的越 。 进一步推理：若物体不受任何力的作用下， 将做 运动。
21．某物理兴趣小组的小明同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图甲所示的实验：
（1）图甲的实验中弹簧测力计沿 方向 拉动木块，其目的是： ．
（2）同组的小红同学感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难，经过思考小红提出如果按照图乙所示来改进实验装置，实验效果会显著改善，请从操作和读数两个方面写出这样改进的好处．①操作方面： ；②读数方面： ．
22．在探究二力平衡条件时，有甲、乙两个实验，同学们认为甲实验优于乙的实验．其主要原因是__________．
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
四、计算题
23．一辆载重卡车连同货物一起的总质量为4t，在2×103N的牵引力的作用下在平直公路上匀速行驶．试计算地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力．
24．匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动。匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1秒末的速度是2米/秒，则2秒末的速度是4米/秒，3秒末的速度是6米/秒…
作匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s=vt．在它的v﹣t图象中（如图），阴影矩形的边长正好是v和t．可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v﹣t图象中阴影的面积。匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10秒末速度达到10米/秒，然后以此速度做50秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
（1）从汽车由静止开始运动计时，在如图中作出汽车在1分钟内的v﹣t图象。
（2）求这1分钟内汽车行驶的距离。
（3）汽车行驶过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系。
试卷第4页，总5页
参考答案
1．C
【解析】
试题分析：力的三要素包括力的大小、方向和作用点．
两个力的三要素完全相同，力的大小相等、作用点相同，作用在同一个物体上，但是两个力是同向的，不符合平衡力的条件，这两个力不是平衡力．
故选C．
考点：力的三要素；二力平衡条件的应用．
点评：判断两个力是否是平衡力，平衡力的四个条件必须同时符合，否则不是平衡力．
2．C
【解析】A、木块所受滑动摩擦力大小与所受拉力无关，故A错误；B、木块所受滑动摩擦力与木块的运动方向无关，故B错误；C、在木块上加砝码，木块对桌面的压力增大，则滑动摩擦力增大，故C正确；D、木块所受的滑动摩擦力与木块的速度无关，故D错误．
故选C．
点睛：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动情况或受力情况无关．
3．BD
【解析】
试题分析：A 惯性与物体运动的速度无关，只与质量有关，所以A错误
B 跨栏时，刘翔向上跃起，克服重力做了功，所以B正确
C刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他具有惯性。惯性是物体本身的一种性质，不是惯性力，所以C错误
D 刘翔受的重力和支持力，大小相等、方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上。所以是一对平衡力，所以D正确
所以选BD
考点：惯性、功、二力平衡
点评：本题是一道力学综合题，综合考查了惯性、功、二力平衡等知识，要求学生对力学知识能灵活运用．
4．C
【解析】一物体保持匀速直线运动状态，则它处于平衡状态，不受外力作用或受到平衡力的作用，它受到的合力为零，故ABD错误，C正确为答案。
5．D
【解析】
试题分析：A、包子皮上捏出了漂亮的花边，力改变了包子皮的形状．说法正确
B、把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋给碗施加力，因为力的作用是相互，碗也给鸡蛋施力，鸡蛋便破了，说法正确
C原来盆和水一起向前运动，当盆停止运动时，水由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动．所以泼出去。说法正确
D杯子受到的重力受力物体是杯子，杯子对桌面的压力受力物体时桌面，不是同一物体，不是平衡力，说法错误。
考点：力的作用效果、力的作用是相互的、惯性、二力平衡。
点评：本题考查了力的作用效果、力的作用是相互的、惯性、二力平衡，属于力学的基础知识。是中考考查的重点。
6．A
【解析】歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是通过减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。故选A。
7．C
【解析】小球由A处运动到B处，高度降低、速度变大，重力势能主要转化为动能，故A正确；、小球由B处运动到C处，速度越来越小，是阻力改变了小球的运动状态，故B正确；小球由A处运动到C处的过程中，先从A到B，速度增大，再从B到C，速度减慢，故C错误；小球停在C处时，所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力，故D正确，故选C。
8．A
【解析】以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止，所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为4N，方向向右。故选：A。
点睛：要解决此题，需要判断出物体B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：弹簧测力计的拉力和A对其向右的摩擦力。要掌握二力平衡条件及应用。作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
9．A
【解析】
【详解】
A. 由于人具有惯性，通过助跑获得一定的速度，起跳后仍保持原来的运动状态，可以跳得更远，故A正确；B. 在起跳时，人的速度达到最大，此时机械能最大，故B错误；C. 惯性的大小只与物体的质量有关，与运动速度无关，故C错误；D. 从起跳到最高点的过程中，速度减小，高度增加，部分动能转化为重力势能，故D正确。故选A.
10．D
【解析】不计空气阻力，实心球在空中运动时机械能守恒，即在a、b、c、d四处的机械能相等；重力势能的大小与物体的质量、高度有关，球在d处时，高度最小，重力势能最小，而机械能等于动能和重力势能之和，所以球在d处动能最大，故AC错误，D正确；据图可知，球在b点时，球在水平方向上仍有速度，所以此时实心球的动能不为零，故B错误，故选D。
11．C
【解析】
【详解】
电灯所受的所有力都消失,由于惯性,它将保持原有的静止状态,故选C .
12．A
【解析】分析：根据同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同；同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，合力的方向跟两个力方向相同来解答此题。
解答：根据图乙可知，在t1时间内，F1=F0大小不变；而F2≤F0，初始时刻等于F0，然后先变小后变大；则两个力中较大的力为F1；因为同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同；所以，物体所受的合力的方向始终与F1相同；当t=0时，F1=F0，F2=F0，即F合=F1-F2=0；当F1=F0，F2＜F0且变小时，即F合=F1-F2＞0，合力变大；当F1=F0，F2＜F0且变大时，即F合=F1-F2＞0，合力变小；即在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小；合力的方向始终与F1相同，故物体始终向左运动。故A正确，BCD错误。
故选：A。
【点睛】本题对学生能力要求比较高，首先要会看力的图象，对同一直线上方向相反的两个力的合力大小和合力的方向要熟练应用，然后结合图象和合力的求法判断出合力的大小和方向。
13．C
【解析】
试题分析：压强的大小与压力和受力面积大小有关；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。用一水平力F，向右匀速推木板，使其一部分露出桌面的过程中，压力的大小和接触面的粗糙程度保持不变，所以滑动摩擦力的大小不变，受力面积变小，所以压强变大，即F、f不变，P变大，故选C。
考点： 影响滑动摩擦力和压强的大小的因素
14．B
【解析】解：
．物体从光滑的斜面滑下因为没有摩擦力的作用，所以物体做加速运动，故正确；
．由图象可知，物体通过的路程与时间成正比，表示物体做匀速直线运动；由得物体做加速运动，故错误；
、物体下滑过程中，质量不变，速度增加，动能增加，故随时间的变化如图D，高度降低，重力势能减小，重力势能全部转化为动能，机械能不变，故、正确。
故选。
点睛：本题的关键是理解物体沿光滑斜面从顶端下滑时，在重力的作用下，物体会做加速运动，且速度与时间成正比。
15．CD
【解析】试题分析：足球离开脚后越滚越慢，是由于受到地面的摩擦阻力作用，A错；脚踢球使球飞出去，这是力改变了物体的运动状态，B错；守门员静止时，受到的重力和支持力是一对平衡力，C对；守门员把球扑出去，这是由于力改变了物体的运动状态，D对。
考点：力
16．ABD
【解析】
A．在拉链上抹一点蜡，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故A符合题意。
B．移动较重的货箱时，在货箱的下面垫上几根圆木，变滑动为滚动，可以减小摩擦，故B符合题意。
C．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈，是通过增大压力的方法来增大摩擦力，故C不符合题意。
D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中，使接触面分离，减小了摩擦，故D符合题意。
答案为ABD。
点睛：掌握增大和减小摩擦力的方法是解答的关键。
17．ABD
【解析】
试题分析：A．灰尘静止在衣服里，用手拍身上衣服，衣服运动，灰尘由于惯性要保持原来的运动状态，可以去掉灰尘．是利用惯性的例子．
B．跳远运动员要助跑，当脚蹬地，身体腾空的瞬间，身体由于惯性要保持腾空时的运动状态，跳的更远．是利用惯性的例子．
C．汽车刹车时还要冲出一段路，汽车由于惯性要保持原来的运动状态，继续前行，可能撞到前面物体．这是惯性给人类带来的危害．所以要限速，防止惯性给人类带来的危害．
D．锤头松了，锤头和锤柄一起向下运动，当把锤柄的一端在地面上撞击时，锤柄静止，锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，紧紧的套在锤柄上．是利用惯性的例子．
故选ABD．
18．AB
【解析】A. 物体在平衡力的作用下，如果是匀速竖直向上，其高度增加，重力势能增加，机械能也会增加，故A说法正确；B. 抛出的实心球，由于实心球离开手后仍保持原来的运动状态，所以能在空中向前继续运动，故B正确；C.物体的运动状态不断的改变，这个物体所受到的力一定不是平衡的，故C错误；D.手拉购物车的力与购物车拉手的力是一对相互作用力，任何时候都相等，故D错误。故选AB.
19．BC
【解析】
【分析】
同一直线时的二力合成：
（1）两个力的方向相同时，合力大小等于两分力之和，合力方向与这两个力的方向相同；
（2）两个力的方向相反时，合力大小等于两分力之差，合力方向同较大的力的方向相同。
【详解】
同一直线时的二力合成，反向最小、同向最大。
若这两个力方向相同时，F合=F1+F2=10N+15N=25N，
若两个力的方向相反时，F合=F1-F2=15N-10N=5N，
可见，这两个力合力：5N≤F合≤25N，故BC 正确，AD错误。
故选BC。
20．相同 远 慢 匀速直线
【解析】
试题分析：①让同一小车从同一斜面的同一高度处自由滑下，使得小车在水平面上运动的初速度相同。由图可知，平面越光滑，小车运动的距离越远．
②可见，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，由三个水平面上距离的不同我们可以通过合理外推，想象到，如果物体不受阻力，小车速度将不再发生改变，它将作匀速直线运动．
所以答案为：相同 远 慢 匀速直线
考点：斜面小车实验
点评：阻力对物体运动的影响实验，实验采用了控制变量法、转换法和推理法，同时体会如何从实验中得出结论，以及合理的外推得出物理规律的思想．
21．（1）水平；匀速；利用二力平衡求摩擦力；
（2）①实验中不必控制木块做匀速直线运动，操作方便；②弹簧测力计相对静止，示数稳定便于读数．
【解析】
试题分析：（1）本实验的原理是二力平衡，由此分析解答；
（2）拉木块在水平方向做匀速直线运动操作上难以真正做到，由此对比分析拉木板的好处．
解：
（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，使它在水平面上做匀速直线运动．根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）实验中，若拉动木板时，操作比较方便，可以不做匀速直线运动，而木块始终处于静止状态，拉力与摩擦力平衡，测力计示数比较稳定便于读数．
故答案为：（1）水平；匀速；利用二力平衡求摩擦力；
（2）①实验中不必控制木块做匀速直线运动，操作方便；②弹簧测力计相对静止，示数稳定便于读数．
【点评】本题是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，考查了测量摩擦力的原理及对实验的改进和评估．
22．A
【解析】由图乙可知，木块放在桌面上，当物体已发生或有相对运动趋势时，有摩擦力产生，甲实验优于乙实验的原因就是减少摩擦力对实验结果的影响。
故选A；
23．地面对汽车的支持力为3.92×104N；汽车受到的阻力为2×103N
【解析】试题分析：（1）卡车的总质量为m=4t=4000kg；其重力为G=mg=4000kg×9.8N/kg=3.92×104N；
对路面产生的压力为F=G=3.92×104N；
由于压力与支持力是一对相互作用力，其大小相等；
故地面对汽车的支持力为F支=F=3.92×104N；
（2）卡车在平直公路上匀速行驶，受到平衡力的作用，在水平方向上，牵引力F和阻力f是一对平衡力，其大小相等；故f=F′=2×103N．
24．（1）（2）550m；（3）在0～10s内，F1＞F2；后50秒内，F1=F2。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）在方格纸上找出（0，0）、（10，10）和（60，10）三个点后，连线即可。
（2）1分钟内汽车行驶的距离s=v1t1/2+ v2t2=10m/s×10s/2+10m/s×50s=550m。
（3）由于0～10s物体做加速运动，所以，F1> F2 ；由于10s～60s，物体做匀速运动，所以，F1= F2。
【点睛】
【考点】v—t图象；力与运动