==================资料简介======================
Unit3 Period 2:23张PPT
牛津上海版英语三年级课时教学设计
课题
Period 2
单元
Unit 3
学科
英语
年级
三下
学习
目标
1. 能够读懂、理解Listen and say中的故事对话；能够按照正确的语音、语调朗读对话，并分角色表演对话。
2. 能够在语境中理解和使用核心句型What can you hear I can hear…
3. 理解Think and write任务要求，完成书写单词任务。
重点
理解、听说对话并能角色表演；正确运用交通工具类词汇以及核心句型What can you hear I can hear…
难点
交通工具类单词的单、复数形式及正确使用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up and review
1.Let’s sing.播放视频歌曲Transportation Sounds.
2. Sharp eyes. 闪现单词并快速读出来。
3. What’s missing
4. Play a game. What sounds
Listen and sing
Review
由歌曲引入学习话题。
通过复习，温故上节课所学单词。
Presentation and practice
Listen and say
Lead-in
呈现情景图，T:Who are they 引导学生回答：Kitty and Joe. T: Listen! What can they hear
2.Watch and learn. 观看动画视频，看、听、跟读理解大意
3.Listen and fill. 听音补全对话。
4. 句型点拨
5.句子翻译，根据汉语试着说出英语句子。
6.Listen and imitate
按照正确的语音、语调听音跟读对话。
7.Show time.
角色表演对话，分层提出要求。
Look and answer
Watch and learn
Listen and fill
理解、记忆
Listen and imitate
Role-play
由情景图片问答导入学习话题。
听音补全对话，呈现核心句型并点拨用法。
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压缩包内容：
car sound.wav
plane sound.wav
say.SWF
say1.wav
say2.wav
say3.wav
say4.wav
say5.wav
say6.wav
ship sound.wav
sounds.mp4
sounds.wmv
train sound.wav
Unit3 Period 2.ppt
Unit3 Period2 教案.doc
Unit3 Sounds Period2 同步练习.doc
write.SWF
