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《位置与方向（一）》教案
【教学目标】
1. 知识与技能
在熟悉的生活环境中辨认方向，体验东、南、西、北四个方向，培养方向感，发展空间观念。
2.过程与方法
在指出一个方向的条件下，会辨认其余三个方向，了解地图上的方向：上北、下南、左西、右东。
3.情感态度与价值观
学生在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。
【教学重点】
根据所给定的一个方向辨认其余的三个方向。
【教学难点】
能准确运用词语正确描述行走路线，理解地图上规定方向的方法，分辨地图上物体所处的相对位置。
【教学方法】
启发式教学、自主探索、合作交流、讨论法、讲解法。
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
（一）观图激趣、导入新课。
1、了解有关方向的词语。（出示课件第2张）
师：同学们，我们来开开嗓门，读读这首儿歌：早晨上学去，面向太阳走，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。看看哪些是方向词呢？
与学生互动，了解儿歌中方向词。
2、学生思考其他了解的方向词，举手回答。（出示课件第3张）
3、这节课我们就来学习——位置和方向。（板书课题：位置与方向（一））
（二）探究新知
1.（课件第4张）观察情境图，先找方向。
（1）小组讨论：你怎样找位置？
（2）小组汇报：
生1：早上，太阳在东方，所以有太阳的这一面是东方。
生2：西和东相对，小明面向东，背对着的方向就是西方，所以图的左边是西方。
生3：小明左手指着北方，右手指着南方，所以图的上面是北方，下面是南方。
2. 图书馆、体育馆、教学楼、大门分别在校园的什么位置？
生1：图书馆在校园的面，体育馆在校园的西面。
生2：教学楼在校园的北面，大门在校园的南面。
3.做了这道题之后，你发现方向有什么规律吗？
生：东与西相对，南与北相对。
4.认识地图上的方向。（出示课件第6张）
（1）下面是我们学校的示意图。
师：你知道地图上的方向是怎么规定的吗？
地图通常是按上北下南左西右东的方向绘制的。指的方向就是北。
（2）大门在操场的哪个方向？（课件第6张）
生：大门在操场的下面，也就是在操场的南面。
（3）你还能说出哪些处所的位置？（课件第6张）
生1：教学楼在操场的西面，体育馆在操场的西面。
生2：教学楼在操场的北面，体育馆在操场的西面。
生3：操场在教学楼的南面，图书馆在体育馆的东面。
（4）根据示意图小组内提出问题并试着解答。
小组汇报交流。
（5）方向小口诀。（课件第7张）
学生根据方向图学习并尝试默写方向口诀，动手绘出方向图。
5. 认识辨别方向的方法。（课件第7张）
师：指南针可以帮我们认识方向。让我们来了解一下什么是指南针吧
6、多功能厅在校园的东北角，它在哪个位置呢？（课件演示）
7、餐厅、科技楼多功能餐厅分别在校园的什么位置？（课件第9张）
生1：餐厅在校园的西北角。
生2：科技楼在校园的西南角。
生3： 多功能餐厅在校园的东北角。
8、餐厅在存车处的哪个方向，科技楼在多功能厅的:哪个方向，太阳在存车处的哪个方向？（课件第9张）
生1：餐厅在存车处的西北方向。
生2：科技楼在多功能厅的西南方向。
生3：太阳在存车处的东北方向。
9、小组讨论，自己选择地点并叙述在哪个方向，说说你是怎样想的。
小组比赛：说得正确清晰就是小组冠军。
汇报交流：
10、认识八个方向。
（1）认识东南、东北、西南、西北四个方向，学会八个方向。（出示课件第10张）
（2）巩固八个方向的认识。（出示课件第11张）
电视台在音像店的哪一角？体育馆在电视台的哪一角？
生：电视台在音像店的西北角，体育馆在电视台的东南角。
小林家在小川家的哪一角？体育馆在小吃店的哪一角？
生：小林家在小川家的东北角，体育馆在小吃店的西南角。
（3）小组讨论，根据地图，组内相互提出问题并合作解答。
11、学习行走路线。（出示课件第13张）
（1）星期天，小平和文文来到动物园，小平要去看熊猫，应该怎么走呢？谁能来告诉他？
生：熊猫馆在动物园的西北角。去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走。
（2）文文想先去看狮子，再去猴山，他应该怎么走？（课件第14张）
生：从大门向北走到狮山，再向北走就到了猴山。
（3）小组活动：根据动物园导游图，小组内互相提出问题，并试着解答。
（4）汇报交流。
12、小结：位置与方向：（课件第15张）
方向总是以一个地方为中心，相互比较而确定的，以不同的中心相比较就有不同的方向。
（四）课堂互动
教师学生互动：（课件第16张）
请东侧的同学坐下，西侧的同学起立。请南侧的同学举手，北侧的同学起立。
（五）课堂练习
谈话：同学们，你们学得怎么样了？我们一起到智慧乐园挑战一下自己吧！有没有信心呢？
1、早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。
2、晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。
3、（1）摄影室在科技室的（ ）面，在泥塑室的（ ）面。
（2）从绘画室向（ ）走，到泥塑室；再向（ ）走到摄影室。
（3）从摄影室向（ ）走到科技室。
4、说说行走路线。
我想从大门去锦鲤湖，然后去到大象园，最后去猴山，我的路线是怎样的呢？
5、某小区的平面图如下图所示，请根据平面图填空。
（1）1号楼在中心花园的（ ）方向；3号楼在中心花园的（ ）方向，4号楼在中心花园的（ ）方向。
（2）4号楼在2号楼的（ ）方向；1号楼在2号楼的（ ）方向。
6、活动：画一画教室里的东、南、西、北都有什么。
（六）课堂小结
师：通过学习，你有什么收获？
生交流：
1.生活中的方向：东南西北。
2.地图上的方向：上北下南左西右东。
3.行走路线：从某地向（方向）走到某地。
（六）板书设计
位置与方向（一）
1.地图上的方向：
上北下南左西右东。
2.行走路线：
从某地向（方向）到某地。
【教学反思】
通过第一单元位置与方向的教学，我觉得要注意以下几个方面。
一、图上方位与实际方位的联系区别
在引导学生认识实际方位的基础上，出示示意图，认识地图上的方向。教师可以把地图上的方向编成口诀告诉学生：“上北、下南、左西、右东。”
二、图上方位要确定标准
在确定某一建筑物的方位时，以某一建筑物为标准，它是一个方位，而以另一个建筑物为标准，它又是另一个方位。所以，确定标准是关键。
三、叙述行走路线要说清地点和方向。从某地向哪个方向走就会到达某地。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)
位置与方向（一）
数学人教版 三年级下
哪些是方向词呢？
早晨上学去，
面向太阳走，
前面是东，
后面是西，
左面是北，
右面是南。
新知导入
思考一下
你还知道哪些方向词吗？
上
下
？
新知导入
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的（ ）面。
西
教学楼在校园的（ ）面，大门在校园的（ ）面。
北
南
早晨，太阳在东方。
教学楼
图书馆
体育馆
小明
我面向东，背对着的方向是西。
小明左走指向北方，右手指向南方。
南
东
北
西
新知讲解
东与西相对，
南与北相对。
新知讲解
教学楼在大门的北面，大门在教学楼的南面。
下面是我们学校的示意图。
操场
图书馆
体育馆
大门
教学楼
北
地图通常是按照上北、下南、左西、右东绘制的。
大门在操场的下面，就是在操场的南面。
指的方向是北。
教学楼在操场的（ ）面，体育馆在操场的（ ）面。
操场在教学楼的（ ）面，图书馆在体育馆的（ ）面。
北
西
南
东
新知讲解
方向小口诀
上北，下南，
左西，右东。
北
西
东
南
请同学们动手画一画这个方向图吧
新知讲解
司南
古代罗盘
指南针
你知道吗？
指南针时用来指示方向的。早在两千多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
指南针可以帮助我们辨别方向
有什么能够分辨方向的方法吗？
新知讲解
科技楼在校园的（ ）角，多功能餐厅在校园的（ ）角。
西南
东北
餐厅在存车处的（ ）方向，科技楼在多功能餐厅的（ ）方向，太阳在存车处的（ ）方向。
西北
西南
东北
新知讲解
南
西
东
东南
西南
西北
东北
我们来学习一下更具体的八个方向吧！
新知讲解
电视台在音像店的哪一角？体育馆在电视台的哪一角？
北
小川
电视台在音像店的西北角，体育馆在电视台的东南角。
小林
新知讲解
北
小林
小林家在我家的哪一角？体育馆在小吃店的哪一角？
我家在小川家的东北角，体育馆在小吃店的西南角。
小川
新知讲解
探究新知
行走路线
熊猫馆在动物园的西北角。去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走。
我要去看熊猫，应该向什么方向走呢？
探究新知
行走路线
从大门向北走到狮山，再向北走就到了猴山。
我先去看狮子，再去猴山，应该怎么走呢？
方向总是以一个地方为中心，相互比较而确定的，以不同的中心相比较就有不同的方向。
新知讲解
请东侧的同学坐下，西侧的同学起立。
请南侧的同学举手，北侧的同学起立。
……
课堂练习
早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。
西
北
南
课堂练习
晚上，当你面对北极星时，
你的后面是（ ）面，
你的左面是（ ）面，
你的右面是（ ）面。
南
西
东
课堂练习
（1）摄影室在科技室的（ ）面，在泥塑室的（ ）面。
（2）从绘画室向（ ）走，到泥塑室；再向（ ）走到摄影室。
（3）从摄影室向（ ）走到科技室。
东
南
东
南
西
课堂练习
我想从大门去锦鲤湖，然后去到大象园，最后去猴山，我的路线是怎样的呢？
从大门出发向东北方向直走到达锦鲤湖，然后向西走到大象园，再向东北走到达猴山。
课堂练习
某小区的平面图如下图所示，请根据平面图填空。
（1）1号楼在中心花园的（ ）方向；3号楼在中心花园的（ ）方向，4号楼在中心花园的（ ）方向。
西北
西南
正南
课堂练习
某小区的平面图如下图所示，请根据平面图填空。
（2）4号楼在2号楼的（ ）方向；1号楼在2号楼的（ ）方向。
西南
正西
课堂练习
请你画一画教室的东、南、西、北都有什么？
课堂练习
A
B
C
1.生活中的方向：东南西北。
2. 地图上的方向：上北下南左西右东。
3.行走路线：从某地向（方向）走到某地。
位置和地方
课堂小结
位置与方向（一）
地图上的方向：
上北下南左西右东。
2.行走路线：
从某地向（方向）到某地。
板书设计
完成教材9页
1、2、3、4题。
作业布置
谢谢
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《位置与方向（一）》课前预习卡
一、填空题。
1.表示位置的八个方向都有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.地图通常是按照上（ ）下（ ）左（ ）右（ ）来绘制的。
3. （ ）与（ ）两个方向是相对的，（ ）与（ ）两个方向是相对的。
4.一般我们辨别方向用的工具是（ ）。
6.早上太阳从（ ）方升起，晚上从（ ）方落下。
二、选择题。
1.小明早上起来面对太阳，他的右侧是（ ）方向，他的后面是（ ）方向。
A.东 B.南 C.西 D.北
2.笑笑站在操场上，面向西南方，她的背面是（ ）方向。
A.东北 B.东南 C.西南 D.西北
三、看图填空。
1.（ ）住在农庄的东北角，跳跳虎住在花坛的（ ）面，快乐兔住在农庄的（ ）面。
2.从大门出发，向（ ）走到达玉米人家，继续向（ ）方向走到达下一个地点花坛，然后朝（ ）方向走到快乐兔，朝（ ）方向行驶到达胖小猪，再向（ ）方向返回玉米人家拿东西，再向（ ）方向回到大门。
答案
一、填空题。
1.东、南、西、北、东北、东南、西南、西北
2.北、南、西、东
3. 北、南；东、西
4.指南针
6.东、西
二、选择题。
1.D;C
2.A
三、看图填空。
1.胖小猪；北；西北
2.西；东北；西北；东；西南；东
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