人教版高中生物必修二第一章第一节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（60张）

课件60张PPT。遗传：子代与亲代在形态结构生理等方面相似的现象。第一节 《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》第一章《遗传因子的发现》问题探讨：不同颜色的牡丹：
红牡丹和白牡丹杂交后，子代的牡丹花会是什么颜色？红墨水与蓝墨水混合后的颜色？
混合后能否再将这两种墨水分开？
因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。+品红色（介于红色和蓝色之间）有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？不能
（1）、提出了遗传单位是遗传因子 孟德尔（1822—1884），奥地利人，遗传学的奠基人，又称遗传学之父。1865年宣读了论文《植物杂交实验》。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有:（2）、发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。孟德尔的生平简介：一些概念： 两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。
单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。
（分为：雄花、雌花）
自花传粉：一朵花的花粉，传到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。
异花传粉：两朵花之间的传粉过程。（一）孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料成功的原因1.豌豆适于杂交实验的生物学特征 ： (1)豌豆是自花传粉闭花受粉的植物,自然状态下是纯种。
(2) 豌豆有易于区分的性状，实验结果很容易观察和分析﹔豌豆的花大,便于人工授粉。因此，豌豆是理想的遗传实验材料。
性 状：生物体的形态特征和生理特征
相对性状:同种生物的同一种性状的不 同表现类型
例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。
思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？下一步遗传图谱中的符号：
P:
♀: ♂:
×:
F1:
F2:亲本母本父本杂交自交(自花传粉,同种类型相交)杂种子一代杂种子二代× 二、一对相对性状的杂交实验 ● 一对相对性状的杂交实验 高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)矮茎高茎P×(杂交)高茎F1(亲本)(子一代)正交反交 ● 一对相对性状的研究 高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？显性性状：杂种一代表现出来的性状隐性性状：杂种一代未显现出来的性状● 一对相对性状的研究 高茎F1(自交)高茎矮茎F2(子二代)在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？显性性状隐性性状 ● 一对相对性状的研究 高茎F1(自交)高茎矮茎F2(子二代)3 ∶ 1在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象 杂交实验结果子一代只表现出_______，没有表现出__________;
子二代出现了________现象，并且显性性状和隐性性状的数量比接近于_______F2中的3：1是不是巧合呢？显性性状隐性性状性状分离3:1七对相对性状的遗传试验数据面对这些实验数据，又如何解释实验现象？①孟德尔认为生物的性状是由遗传因子（后改称为基因）决定的显性性状由显性遗传因子决定，如高茎用大写字母Ｄ表示隐性性状由隐性遗传因子决定，如矮茎用小写字母ｄ表示高茎矮茎PF1(减数分裂)配子③配子形成时，成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子(受精)高茎④受精时，雌雄配子的结合是随机的。基因恢复成对2、对分离现象的解释---提出“遗传因子”的假设②在体细胞中，遗传因子成对存在的①孟德尔认为生物的性状是由遗传因子（后改称为基因）控制的显性性状由显性基因控制，如高茎用大写字母Ｄ表示隐性性状由隐性基因控制，如矮茎用小写字母ｄ表示 ②在体细胞中，遗传因子成对存在。F1 ③配子形成时，成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子配子高茎高茎高茎矮茎1 ∶ 2 ∶ 1 3（高茎）∶1（矮茎）④受精时，雌雄配子的结合是随机的，基因恢复成对F2雌雄配子的结合是随机的，才导致了3：1的结果2、对分离现象的解释---提出“遗传因子”的假设PDDdd×F1Dd配子Dd高高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解F2Dd配子DDDddd高 高 高 矮 3 : 1 × F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例为________________
_______，遗传因子组成及其比例为________________
_____________。3∶11∶2∶1高茎∶矮茎 =DD∶Dd∶dd = 孟德尔对一相对性状遗传试验的解释基因型和表现型 F1配子F2高茎矮茎高茎高茎基因型 表现型 表现型:生物个体表现出来的性状。
基因型:与表现型有关的基因组成。 基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型是基因型与环境相互作用的结果。
表现型=基因型+环境因素 一个正确的理论，不仅要能解释已经得到的试验结果，还应该能预测另一些实验结果。五、对分离现象解释的验证杂种子一代 隐性纯合子 高茎 矮茎 ×测交 配子高茎 矮茎 1 ∶ 1测交后代 ① 用来测定F1的基因组合② 证明了F1是杂合子③ 证明了F1在形成配子时，成对的基因分离，分别进入不同的配子中孟德尔对分离现象解释的验证-----测交让F1与___________杂交隐性纯合子实验现象的验证：测交 F1 30 ： 34孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合，这一事实说明了什么？ 1 ： 1六、假说—演绎法科学实验发现事实大胆猜测推出假设演绎推理实验检测反复实验揭示规律在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代成对存在融合分离分离配子性状类型性状：生物体的形态特征和生理特征的总称。
相对性状：一种生物同一性状的不同表现类型。
显性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状。
隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的性状。
性状分离：杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。基本概念交配类型自交：基因型相同的生物体间相互交配。
杂交：生物间相互交配。
测交：杂种第一代与隐性纯合个体相交。
基本概念基本概念基因类显性基因：控制显性性状的基因，一般用大写字母来表示。
隐性基因：控制隐性性状的基因，一般用小写字母来表示。
等位基因：同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因。
个体类表现型：是指生物个体所表现出来的性状。（如豌豆的高茎和矮茎)
基因型：是指与表现型有关的基因组成。(如：高茎豌豆基因型：DD或Dd；矮茎豌豆基因型：dd)
表现型=基因型+环境条件。
纯合体：是由含有相同基因的配子结合成合子发育而成的个体。
杂合体：是由含有不同基因的配子结合成合子发育而成的个体。基本概念基本概念之间的关系遗传因子显性遗传因子隐性遗传因子杂合子纯合子性状分离隐性性状显性性状相对性状控制自
交自
交纯合子杂
交九、遗传图解表示方法---棋盘法、交叉法、分枝法概率的计算十、在实践上的应用 ⑴杂交育种①隐性基因控制的优良性状例 小麦、水稻矮杆性状的选育(aa)F1 Aa AA Aa aa ②显性基因控制的优良性状例 小麦抗杆锈病性状的选育(AA)F1 AaAA
Aa
aa1/4
2/4
1/4AA1/42/4AA
Aa
aa1/4
2/4
1/4⑵医学上的应用①系谱图男性患者女性患者男性正常女性正常对遗传病的基因型和发病概率做出推断②隐性基因控制的遗传病(隐性遗传病)如：白化病、先天性聋哑、头小畸形等白化病： 正常 AA Aa (携带者) 患者 aa AAAA AAaAA Aa AaAa 白化病： 正常 AA Aa (携带者) 患者 aa AAAA aAaAa aa aaaa aaAa Aa aa ③显性基因控制的遗传病(显性遗传病)如：多指、偏头痛等多指： 患者 AA Aa正常 aa AAAA AAaAA Aa AaAa 多指： 患者 AA Aa 患者 aa AAAA aAaAa aa aaaa aaAa Aa aa 十一、利用分离定律解题的方法1、利用几种基因型组合杂交的后代基因型、表现型及比例 解题(遗传图解略)2、确定显隐性方法 定义法：具相对性状的两纯种亲本杂交，F1表现出来的性状，即为显性性状； 自交法：具相同性状的两亲本杂交(或一个亲本自交)，若后代出现新的性状，则新的性状必为隐性性状。 a.由表现型直接写基因型（只能写出隐性基因型） b.由亲代（或子代）的基因型推测子代（或亲代）的基因型。（正推、逆推）从后代表现型比例推测亲本基因型： 1、子代只表现出显性性状→ 2、子代显性：隐性＝3：1→3、子代显性：隐性＝1：1→4、子代只表现出隐性性状→ 亲本之一必为显性纯合子 两亲本必为显性杂合子 亲本之一为显性杂合子，另一亲本为隐性个体 两亲本必为隐性个体隐性纯合子突破法： 3、确定基因型（纯合、杂合）的方法 豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。
1、根据哪个组合能判断出显性类型，试说明理由。
2、写出各个组合中两个亲本的基因型。
3、哪一个组合为测交试验，写出遗传图解。1、根据组合二可知圆粒对皱粒为显性，因为圆粒与圆粒杂交产生了圆粒和皱粒，并且其数量比约为3:1。
2、组合一为rr×rr；组合二为 Rr×Rr；组合三为Rr×rr。
3、组合三为测交类型。下图是某遗传病谱系图。如果6与有病女性结婚，则生育有病男孩的概率是 ( )
A．1／4 B．1／3
C．1／8 D．1／64、求概率的问题遗传图解中确定显、隐性遗传病的依据 显性遗传病的特征：　　　　　隐性遗传病的特征： 1、代代相传
2、发病率较高
3、双亲患病可生出正常子代
4、患者亲本中至少有一方为患者 1、多隔代遗传
2、发病率较低
3、双亲正常可生出有病子代 5、遗传系谱图 一对相对性状杂合子连续自交n次，后代中杂合子出现的概率___________，纯合子出现的概率____________（1/2）n1-（1/2）n应用：农业上选育显性性状的优良品种6、杂合子自交问题1、? 一对杂合黑色鼠交配，产仔四只，其表现型为：
A、全为黑色　　B、2黑2白　　C、3黑1白　　D、不一定 D7、理论值与实际值的问题分离 定律选择豌豆 作为实验材料杂交实验理论解释（假说）测交验证分离定律内容自花传粉、闭花受粉具有多个
易于区分的性状F2性状表现类型及其比例为F2遗传因子组成及其比例高茎∶矮茎 = 3∶1DD∶Dd∶dd =1∶2∶1子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例高茎∶矮茎 = 1∶1Dd∶dd =1∶1相关概念:
1、性 状:生物体的形态特征和生理特征。
2、相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。
3、显性性状:杂种一代表现出来的性状。
4、隐性性状:杂种一代未显现出来的性状。
5、性状分离:在杂种后代中，同时显现显性性状和隐性性
状的现象。
6、显性基因:控制显性性状的基因。
7、隐性基因:控制隐性性状的基因。
8、表现型: 生物个体表现出来的性状叫表现型。
9、基因型: 与表现型有关的基因组成叫做基因型。
10、纯合子：相同基因的配子结合成的合子发育成的个体
11、杂合子：不同基因的配子结合成的合子发育成的个体1、下列各对性状中，属于相对性状的是
　A.狗的长毛和卷毛
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色
　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交
　Ａ.ＤＤ×Ｄｄ　　　　Ｂ.ＤＤ×ｄｄ
　Ｃ.Ｄｄ×Ｄｄ　　　　Ｄ.Ｄｄ×ｄｄ３、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正
确的一组是　　　　　Ａ.ＡＡ×Ａａ　 Ｂ.ＡＡ×ａａ
　Ｃ.Ａａ×Ａａ　 Ｄ.Ａａ×ａａ
４、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生
的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体
数的　
　Ａ.２５％　　　 Ｂ.５０％
　Ｃ.７５％　　　 Ｄ.１００％
5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相
交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是　
　Ａ.0％　 Ｂ.25％ Ｃ.50％　　 Ｄ.75％6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代
显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正
确的
A.两个亲本都有显性遗传因子
B.两个亲本都有隐性遗传因子
C.一个亲本只有显性遗传因子
D.前三项推论都不正确
7、下列叙述中，正确的是
A.两个纯合子的后代必是纯合子
B.两个杂合子的后代必是杂合子
C.纯合子自交后代都是纯合子
D.杂合子自交后代都是杂合子8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番
茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是
①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1　　　　　　　　　　
④红果∶黄果=3∶1　
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒
种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红
花的可能性为
A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4
10、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的
性状及数量可能是
A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白
C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能高茎787高茎 277矮茎×PF1F2×3 ∶ 1（杂交）（自交）一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象（二）一对相对性状的遗传学实验