六年级下册数学课件 第一章1. 认识负数 解决问题 人教新课标2014秋 (共11张PPT)

解决问题
小学数学六年级下册
负数
闯关游戏
1、读数，哪些是正数，哪些是负数。
－8 ＋65 0 －2.6 ＋81
2、请你作记录。
（1）如果小华家月收入2500元记作＋2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出300元应记作（ ）元。
（2）如果电梯上升15层记作＋15层，那么它下降6层应记作（ ）层。
（3）如果进了3个球记作＋3，那么失了2个球应记作（ ）。
－300
－6
－2
上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个
相反的方向走。如何在一条直线上表示他们行走的距
离和方向呢？
学习提示
（1）从图中你能知道哪些信息？要解决的问题是什么？
（2）你能试着用“画一画”的方法，在一条直线上表示他们行走的距离和方向吗？
（3）要求：请你先独立完成，然后在小组内交流。
向东走和向西走是一对具有相反意义的量，我们可以用正数和负数来表示。
0
向右（东）为正
向左（西）为负
1单位长度代表1m
1
2
3
4
－1
－2
－3
－4
在正方向画一个箭头
0
1
2
3
4
－1
－2
－3
－4
小丽向东走2m
小东向东走4m
小红向西走4m
小明向西走2m
小红向西走4m，是从大树（即0）向左走4个单位长度，即－4处；
你能说说小明、小丽、和小东的位置吗？
0
1
2
3
4
－1
－2
－3
－4
在直线上分别表示出1.5和－1.5，并描述从起点分别到1.5和－1.5处的运动情况。
1.5
－1.5
1.5m在1m和2m中点处，表示以大树（即0）为起点，向东走了1.5m；
－ 1.5m在－ 1m和－ 2m中点处，表示以大树（即0）为起点，向西走了1.5m；
既不是正数也不是负数
第一关
在直线上表示下列各数。
0
1
2
3
－5
－1
－2
－3
－4
－4 1 －2 2.5 －0.5 1.5 －
－4
－2
－0.5
1
1.5
2.5
－
（1）如果规定向东为正，那么向东走5m记作____m，向西走8m记作_____m。
（2）如果河水的警戒水位记作0m，正数表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于水位1.5m，记作____m，旱季水位低于警戒水位3m，记作____m。
（3）一种袋装食品标准净重为200g，质监工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重205g记作＋5g，那么食品净重197g就记作_____g。
第二关
＋5
－8
＋1.5
－3
－3
第三关
4. 写出点A、B、C、D、E表示的数。
－7
－4
－1
3
6
1、比较各组数的大小
－6（ ）3 0（ ）－3 －4（ ）－5

2、判断
⑴－2比－4更接近0。 （ ）
⑵－2摄氏度比－3摄氏度低1摄氏度.( ）
验收题
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