人教部编版二年级下语文双休日作业-第一周（Word含答案）

人教部编版二年级下语文双休日作业
第一周 1古诗两首-2找春天
一、看拼音写词语。
ɡǔ shī cūn jū ér tónɡ bì lǜ
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiǎn dāo mián yī xún zhǎo gū niang
（ ） （ ） （ ） （ ）
比一比，再组词。
诗（ ） 村（ ） 绿（ ） 剪（ ）
持（ ） 树（ ） 丝（ ） 前（ ）
说（ ） 摇（ ） 娘（ ） 桃（ ）
脱（ ） 遥（ ） 朗（ ） 跳（ ）
查字典。
生字
音序
读音
部首
除去部首余几笔
组两个词
碧
童
寻
杏
四、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸　 (一寸） 　
村　（村子）　　　 　　　
女　（ ） 寺 （ ）　是 （ ） 永（ 　）
____（ 　 ） 　___（ 　 ）　___（　 ）　__（　 ）
五、选合适的字填在句子的括号中
壮 妆
爸爸的身体很强（ ）。
今天妈妈化了（ ），很漂亮。
童 同
我最喜欢读（ ）话书。
我们俩是（ ）班（ ）学。 　
逃 桃
爷爷家里有一棵大（ ）树。
小明今天（ ）课了。
六、连线。
草长莺飞二月天 大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出 孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀 不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来
的。
儿童散学归来早 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，
黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
探出头的小草 春天的眼睛
早开的野花是 春天的音符
树木的嫩芽是 春天的琴声
解冻的小溪是 春天的眉毛
按要求写句子。
1、解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（仿写词语）
窗外的雨一直_____________地下着。
楼道里传来_____________的脚步声。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（改为陈述句）
___________________________________________________
你还知道哪些描写春天的诗句，选出你最喜欢的一句写下来吧。
___________________________________________________
根据课文内容填空。
默写《咏柳》。
咏柳
__________________________，__________________________。
_________________________，__________________________。
《村居》的作者是____朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡
村时见到的_______的景象和放学后孩子们___________的情景。
春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________
田野，去_______春天。
九、阅读短文，回答问题。

，；，，。
，；，，。
，；，，。
，，，！
1、文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“_____”画出来。
2、伴着燕儿舞的有（ ）和（ ）。
A. 风 B. 云 C. 雨 D. 风筝
3、文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。
____________________________________________________
4、请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。
____________________________________________________
答案
第一周
古诗 村居 儿童 碧绿 剪刀 棉衣 寻找 姑娘
古诗 村庄 绿色 剪刀 说话 摇手 姑娘 桃花
坚持 大树 发丝 前面 逃脱 遥远 朗读 跳远
三、
生字
音序
读音
部首
除去部首余几笔
组两个词
碧
B
bì
石
9
碧玉
碧绿
童
T
tóng
立
7
儿童
童年
寻
X
xún
寸
3
寻找
寻问
杏
X
xìng
木
3
杏子
杏花
四、女(女生) 寺（寺庙） 是（是的） 永（永远）
妆（化妆） 诗（古诗）　 提（提着）　咏（咏柳）
五、1、壮 2、妆 3、童 4、同 同 5、桃 6、逃
六、草长莺飞二月天 大概是二月的春风这神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出 孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀 不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来
的。
儿童散学归来早 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，
黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
探出头的小草 春天的眼睛
早开的野花是 春天的音符
树木的嫩芽是 春天的琴声
解冻的小溪是 春天的眉毛
七、1、滴滴答答 咚咚哒哒
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
八、1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月
春风似剪刀。
清 春天 放风筝
脱掉 冲出 奔向 寻找
九、1. 燕儿 蝶儿 筝儿
2. A C
3. 春光明媚
4. 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。