第七单元、第二章
第四节 人的性别遗传
生物 人教版 八年级 下
我为什么是男孩？
我为什么是女孩？
新知导入
第四节 人的性别遗传
新知导入
科学家经过研究认为造成男女差别的原因是二者染色体存在差异
新知讲解
这是整理后的男、女成对染色体排序图，你能在图中找到性染色体吗？
男女染色体的差别
常
染
色
体（22对）
性
染
色
体
（1对）
23
23
男
女
新知讲解
性染色体的发现：科学家在观察中发现， 男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同，它们两者之间形态差别较大，而且与性别有关，所以把这对染色体称为性染色体。
新知讲解
23
23
男女染色体的差别
男性性染色体
女性性染色体
X
Y
X
X
新知讲解
性染色体：
科学家进一步把男性体细胞中的这对染色体分别称为X染色体和Y染色体；而女性体细胞中与此对应的这对性染色体两者是一样的，都是X染色体。
新知讲解
X
Y
X
X
男性性染色体
女性性染色体
一条X染色体（大）
一条Y染色体（小）
两条X染色体（大）
男女染色体的差别
新知讲解
体细胞中：
男：22对+XY 女：22对+XX
生殖细胞中：
精子：
22+X
22+Y
卵细胞：
22+X
X
新知讲解
生男生女机会均等
X
Y
XY
X
产生精子
产生卵细胞
XX
生男、生女决定在于男性能产生两种精子，女性只产生一种卵细胞，
新知讲解
XX
XY
XY
XX
生男生女图解
新知讲解
模拟实验：精子与卵细胞随机结合
目的要求：理解生男、生女机会是均等的。
三人一组，一位同学从装有“精子”的容器中随机取一枚棋子，另
一位同学从装有“卵细胞”的中随机取一枚棋子；第三位同学记录
他们抓取结果，并统计在表格中。
新知讲解
次数
性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计
（白黑）
生男
（白白）
生女
提出问题：生男生女机会是否均等。
做出假设：生男生女机会均等。
材料用具：黑、白棋子，不透光杯子
实验步骤：
含X染色体的卵细胞
含Y染色体的精子
含X染色体的精子
1、白棋子代表含X染色体的卵细胞，
黑棋子代表含Y染色体的精子。
2、一个杯子代表卵巢，放入20枚白棋子代表卵细胞；
另一个杯子代表睾丸，放入10枚黑棋子表示含Y染色体的精子和10枚白棋子表示含X染色体的精子。
新知讲解
思考：
1.为什么要把棋子放到不透光的容器里？
2.两位同学分别从容器里拿出一枚棋子，然后组合在一起，这模拟什么过程？
3.如果抓出两枚白色棋子表示胎儿的性别是什么？一枚黑色和一枚白色棋子表示胎儿的性别是什么？
避免挑选
受精
注意事项：
取棋子时不能用眼看棋子，取完后把棋子放回原来的杯子。
将棋子摇匀后再取，统计10次结果。
新知讲解
抓出“白白”，表示性染色体组成为XX,性别为_____，
抓出“白黑”，表示性染色体组成为XY,性别为_____。
女
男
新知讲解
实验结果是：黑白 次，白白 次，黑白:白 : .
黑白代表的性别为男性,白白代表的性别为女性,所以后代的男:女= : 。
精子与卵细胞随机结合实验数据统计表格
分析结果，得出结论：
新知讲解
次数
性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计
（白黑）
生男
（白白）
生女
讨 论
1.各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果是怎样的？
2.全班模拟精子与卵细胞随机结合的结果又是怎样的？
3.模拟精子与卵细胞随机结合的结果说明了什么问题？
答:只模拟10次结果很可能不等于1:1。
答：全班的总实验次数很大，结果更接近1:1。
答：含X和Y的两种精子与卵细胞结合随机的，所以生男生女的机会是均等的。
新知讲解
1、生物的性别主要由什么决定？（ ）
A、基因 B、常染色体 C、性染色体 D、DNA分子
2、珍珍是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成为（ ）
A、XX B、22+XX C、44+XX D、44+XY
3、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（ ）
A、50% B、100% C、75% D、25%
C
C
A
课堂练习
4、男子的第23对染色体XY，其中X染色体来自（ ）
A、父方 B、母方 C、父方或母方 D、父方和母方
5、就性染色体而言，男性能产生几种精子，女性能产生几种卵细胞（ ）
A、2 、 1 B、1 、 2 C、1 、 1 D、2 、 2
6、就性染色体而言，男性的一个精子中应该有 种性染色体：
A、1 B、2 C、0 D、3
B
A
A
课堂练习
新知讲解
7、正常男性体细胞中的染色体组成是（ ）
A、22对 + XY B、22对 + XX
C、22条 + XY D、XY
8、对人的性别起决定作用的是（ ）
A、细胞膜 B、性染色体 C、细胞质 D、常染色体
A
B
课堂练习
9、王芳的婶婶生了一个女儿，奶奶很不高兴，把责任全部算在儿媳的头上。请你根据所学的知识，帮助王芳劝一劝奶奶。
人的性别是由_________________决定的，决定方式是XY型，即男性的性染色体组成为________，女性的性染色体为___________。产生生殖细胞时，男性会产生________种类型的精子，女性会产生________种类型卵细胞，经过____________作用形成的受精卵中的性染色体有_________种类型；如果是_________，则为女性；如果是_________，则为男性。
性染色体
XY
XX
两
一
受精
两
XX
XY
双胞胎是怎么形成的？
双胞胎一般可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎两类。
通常情况下妇女每月排出一个卵细胞，有时因某种原因同时排两个卵细胞并同时受精，就产生了两个不同的受精卵，它们相互间没有什么联系，叫做异卵双胞胎。同卵双胎的形成则与上不同，是由同一个受精卵分裂而成的。这个受精卵一分为二（或更多），形成两个或多个胚胎。由于他们出自同一个受精卵，遗传物质一样，因此他们的性别和相貌等相同。
拓展提高
性染色体是否有与性别有关的基因呢? 1990年，一位英国科学家通过研究，发现在Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因。1992年，他进一步证明了这个基因决定睾丸的形成。后来，科学家发现Y染色体上还有3个基因决定精子的产生和成熟，还发现了x染色体上与女性性别有关的基因。
拓展提高
人类的性别遗传
X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等
卵细胞有一种：
22+X
课堂总结
第四节 人的性别遗传
一、男女染色体的差别：男人体细胞中的这一对染色体分别为X染色体和Y染色体；而女人的体细胞中的这一对染色体是一样的称为X染色体。二、生男、生女的机会均等。
三、用科学的态度来看待生男、生女的问题
板书设计
教材第42页 3、4、5题
作业布置
谢谢
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第四节 人的性别遗传巩固练习题（含答案）
一、填空题：
1、男性、女性体细胞中与性别有关的一对染色体称为___________________。
2、男性体细胞中的性染色体是_________，女性体细胞中的性染色体是__________。
3、在一般情况下，如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是___________，那么此受精卵发育成的孩子就是___________；如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是__________，那么此受精卵发育成的孩子就是________。因此，人的性别遗传是由_________________决定的。
二、选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、下列叙述不正确的是（ ）
A、生殖过程中，女性只产生一种含有X染色体的卵细胞
B、染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
C、男性X染色体上的致病基因不会传给儿子
D、生男、生女主要取决于女方，与男性无关
2、在一个国家或地区的人口中，男女比例大致是1:1，关键的原因是（ ）
A、男女体细胞中的性染色体都是一对
B、男女的生殖细胞数相等
C、两种类型的精子与卵细胞结合的机会均等
D、精子与两种类型的卵细胞结合的机会均等
3、人体生殖细胞中与性别有关的染色体有（ ）
A、1条 B、1对 C、23条 D、23对
4、一个色盲男子把他X染色体上的色盲基因传给儿子的概率为
A、50% B、0 C、25% D、12.5%
5、人的卵细胞的染色体组成可以表示为（ ）
A、11条常染色体 + X染色体
B、11条常染色体 + Y染色体
C、22条常染色体 + X染色体
D、22条常染色体 + Y染色体
6、人的性别决定于下列哪个时期（ ）
A、精子和卵细胞形成受精卵时
B、生殖细胞形成时
C、胎儿发育过程中
D、胎儿生殖系统形成时
7、人体的以下细胞中，一定含有Y染色体的是（ ）
A、精子 B、卵细胞 C、女性的体细胞 D、男性的体细胞
8、假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能位于（ ）
A、X染色体上 B、Y染色体上 C、性染色体上 D、常染色体上
9、人类的遗传病中，当父亲是某种病患者时，无论母亲是否有病，他们的子女中的女孩全部患此病，这种遗传病基因最可能是（ ）
A、位于常染色体上，由显性基因控制的遗传病
B、位于常染色体上，由隐性基因控制的遗传病
C、位于X染色体上，由显性基因控制的遗传病
D、位于Y染色体上，由显性基因控制的遗传病
10、正常情况下，人体下列细胞中可能不会含有X染色体的是（ ）
A、男性的生殖细胞 B、女性的生殖细胞
C、受精卵细胞 D、口腔上皮细胞
三、下图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答下列问题：
1、染色体的主要组成成分是_____________和_______________。
2、从染色体的形态和组成看，图甲表示的个体其体细胞中的一对性染色体为____________
3、理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的概率为____________。
4、若该对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd）。他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是___________
5、有人提出“吃基因补基因”，你是否赞成这种观点________________。
参考答案：
一、1、性染色体
2、XY、XX
3、XX、女孩、XY、男孩、性染色体
二、选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A B C A D B C A
三、1、DNA、蛋白质
2、XX、
3、50%
4、Dd
5、不赞成。
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