二年级上册数学课件1《乘法的初步认识》 青岛版(共31张PPT)

课件31张PPT。乘法的初步认识热闹的游乐园游乐园里你看到了什么？人们都在做什么？信息窗12、4、6……3个2相加。2 ＋2 ＋2 ＝ （朵） 6一共有多少个灯笼？3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＝（ ）个？一共有多少条鱼？ （条）154 ＋4＋4＋4 ＝12我发现这三个算式中的加数……自主练习每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？3＋3＋3＝9（张）答：一共需要打印9张。一共有多少个宝葫芦？信息窗25×8＝40 读作：5乘8等于40。
8×5＝40 读作：8乘5等于40。写成：因数因数乘号积加法算式：4＋4＋4＝（ ）只
写成乘法算式：（ ）×（ ）＝（ ）只
或 （ ）×（ ）＝（ ）只1234124312自主练习一共有多少个小朋友在滑冰？4 ×2 ＝8（个）答：一共有8个小朋友在滑冰。你能提出什么问题？信息窗3原来3顶帽子里一共有几只鸽子？1 ＋1 ＋1 ＝（ ）（只）15＝×313（只）现在3顶帽子里一共有多少只鸽子？0 ＋0 ＋0 ＝（ ）（只）0＝×300（只）你发现了什么？先用加法表示游乐园里活动的人数，再用乘法表示。摩天轮上的人数为：过山车上的人数为：小火车上的人数为：4×4＝164＋4＋4＋4＝166×2＝12或2×6＝122＋2＋2＋2＋2＋2＝123×4＝12或3×4＝123＋3＋3＋3＝121000 × 3 或 3 ×1000学会了乘法，用来表示相同加数的和好简单哦！知识贴吧乘号“×”的由来
1631年英国数学家威廉·奥垂德最早采用符号“×”表示两数相乘。乘法是由加法而来，表示若干个相同数相加。两位数以上是交叉相乘，所以他把“+”斜过来“×”形，既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的关系。你来当老师√ × × × √

（ ）个（ ）
加法算式：
乘法算式： 或
看图写一写3+3+3+3=12 4×3=123×4=12 4 3
（ ）个（ ）
加法算式：
乘法算式： 或
3 2 2+2+2=62×3=63×2=6用加法算：用乘法算：2＋2＋2＋2＝84×2＝8或 2×4＝8游戏：找朋友４×５４×６３×２3个2相加４乘５５＋５＋５＋５3+36个4相加４＋４＋４＋４＋4 6×4你能在身边找出能用乘法计算的例子吗？再见