2019年春人教版八年级下册物理单元测试：第八章 运动和力
文档属性
| 名称 | 2019年春人教版八年级下册物理单元测试：第八章 运动和力 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 133.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-02-13 16:47:15 | ||
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文档简介
第八章 运动和力
一、单选题
1.关于摩擦力的说法中不正确的是( )
A． 凡是相互接触的物体间一定有摩擦力
B． 两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力
C． 摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反
D． 只有接触才有可能产生摩擦
2.重为G的正方体静止在水平面上，若在该正方体上表面的中央施加一个竖直向上的力，其大小为F(F＜G)，此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为( )
A． 0 B．F C．G－F D．G
3.以下各种现象中，不是利用摩擦力的是( )
A． 人在地面上行走
B． 放置在水平地面上的木箱静止不动
C． 系鞋带或打绳结
D． 用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
4.下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是( )
A． 熟透的苹果从树上竖直下落
B． 小孩沿直滑梯上匀速滑下
C． 嫦娥一号围绕月球运动
D． 钟摆来回摆动
5.油漆工使用的砂纸上，其中一个表面涂有砂层，这是为了( )
A． 减小摩擦 B． 增大摩擦 C． 增大重力 D． 不易损坏
6.下列现象中，属于利用惯性的是( )
A． 高速路上汽车限速行驶 B． 拍打衣服灰尘脱离衣服
C． 人踩到香蕉皮上易滑倒 D． 汽车驾乘人员系安全带
7.如图所示，用力击打一摞棋子中下面的某一个时，该棋子飞出而上面的棋子落下，这是因为上面的棋子( )
A． 具有惯性 B． 受到惯性力的作用
C． 没有受到力的作用 D． 受到空气阻力的作用
8.物理知识渗透于我们生活的方方面面．以下的警示语中涉及到惯性知识的是( )
A． 电视屏幕上出现“夜深了，请关小声音”
B． 汽车的尾部标有“保持车距”
C． 商场走廊过道标有“小心碰头”
D． 景区水池边立有“水深危险”
9.如图所示，物体重G＝10 N，作用在物体上的力F＝40 N，且F与墙壁垂直，这时墙壁受到的压力大小是( )
A． 10 N B． 40 N C． 30 N D． 50 N
10.如果教室内的摩擦力突然消失10 s，下面我们身边发生变化的情境正确的是( )
A． 桌子质量变小了 B． 老师走动时很容易摔倒
C． 粉笔浮在了空中 D． 水的沸点变低了
11.班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是( )
A． 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦
B． 书柜下装有滚轮便于移动位置
C． 黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成
D． 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹
12.摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是( )
A． 人无法走路
B． 火柴头难以划燃
C． 老师仍能用粉笔在黑板上写字
D． 自行车刹车失灵
二、填空题
13.如图(a)所示，盛有水的烧杯和小车一起向右做匀速直线运动，当烧杯中的水出现如图(b)所示的状态时，说明小车在做________(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动，在此过程中，小车的惯性________(选填“变大”“变小”或“不变”)．
14.在研究牛顿第一定律的实验中，使用同一小车从斜面的相同高度开始下滑，这样做的目的是________，从实验可以看出，在粗糙的表面上，小车因受到的阻力________，所以运动的距离________；表面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越长，越接近匀速直线运动．如果表面光滑到一点阻力也没有，小车将保持________状态永远运动下去．
15.洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是由于水具有________的缘故；在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体________(填“没有”或“仍具有”)惯性．
三、实验题
16.如图所示，给水平桌面铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)让小车自斜面顶端从静止开始下滑．观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离．
(1)实验中同一高度、同一小车、同一斜面滑下的目的是为了________．
(2)我们发现：平面越光滑，小车运动的距离越________，这说明小车受到得阻力越________，速度减小得越________．由此我们可以推理：如果运动物体不受力，它将________．
17.如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程：
(1)该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作匀速直线运动，根据________原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等.
(2)小南分析甲、乙，发现F1＜F2，说明滑动摩擦力的大小与________有关，分析甲、丙，发现F1＜F3，说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(3)小南在本次探究中运用的研究方法是________和转化法.
(4)小南在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定．经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是________．
四、计算题
18.质量均为2 t的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的s－t图象分别如图甲、乙所示，则：
(1)作匀速直线运动的是哪个物体？速度为多少？
(2)吊车对甲物体的拉力为多少？
(3)吊车对乙物体的拉力和物体的重力是否相等？为什么？
19.两个同学一起用力向右拉一重物，已知两同学用力分别用力100 N和140 N，并且这两个力在同一条直线上，则这两个人的合力是多少？方向是怎样的？
20.(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动，假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100 N，若其质量为65 kg，此时他所受的合力的大小和方向如何？(g取10 N/kg)
(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落，当他匀速向下运动时，受到向上的力是多大？匀速降落阶段他所受合力大小是多少？
五、作图题
21.画出图中物体所受合力的示意图．
22.如图所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动．当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向受力的示意图(忽略空气阻力).
23.在图中，重为4 N的物体保持静止．用力的图示法画出细线对物体的拉力F.
答案
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】减速 不变
14.【答案】保证小车在三个表面的开始速度相同 大 短 匀速直线运动
15.【答案】惯性 仍具有
16.【答案】(1)使小车滑到斜面底端时具有相同速度 (2)远 小 慢 做匀速直线运动
17.【答案】(1)二力平衡；(2)压力大小；(3)控制变量法；(4)接触面的粗糙程度不均匀
18.【答案】(1)作匀速直线运动的是甲物体；速度为0.067 m/s；
(2)吊车对甲物体的拉力为2×104N；
(3)拉力和重力不相等．因为乙物体不是做匀速直线运动，乙物体受力不是平衡力．
19.【答案】这两个人的合力是240 N，方向向右．
20.【答案】(1)此时他所受的合力为550 N 方向竖直向下
(2)他受到向上的力是650 N 匀速降落阶段他所受合力大小是0 N
21.【答案】
22.【答案】
23.【答案】
一、单选题
1.关于摩擦力的说法中不正确的是( )
A． 凡是相互接触的物体间一定有摩擦力
B． 两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力
C． 摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反
D． 只有接触才有可能产生摩擦
2.重为G的正方体静止在水平面上，若在该正方体上表面的中央施加一个竖直向上的力，其大小为F(F＜G)，此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为( )
A． 0 B．F C．G－F D．G
3.以下各种现象中，不是利用摩擦力的是( )
A． 人在地面上行走
B． 放置在水平地面上的木箱静止不动
C． 系鞋带或打绳结
D． 用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
4.下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是( )
A． 熟透的苹果从树上竖直下落
B． 小孩沿直滑梯上匀速滑下
C． 嫦娥一号围绕月球运动
D． 钟摆来回摆动
5.油漆工使用的砂纸上，其中一个表面涂有砂层，这是为了( )
A． 减小摩擦 B． 增大摩擦 C． 增大重力 D． 不易损坏
6.下列现象中，属于利用惯性的是( )
A． 高速路上汽车限速行驶 B． 拍打衣服灰尘脱离衣服
C． 人踩到香蕉皮上易滑倒 D． 汽车驾乘人员系安全带
7.如图所示，用力击打一摞棋子中下面的某一个时，该棋子飞出而上面的棋子落下，这是因为上面的棋子( )
A． 具有惯性 B． 受到惯性力的作用
C． 没有受到力的作用 D． 受到空气阻力的作用
8.物理知识渗透于我们生活的方方面面．以下的警示语中涉及到惯性知识的是( )
A． 电视屏幕上出现“夜深了，请关小声音”
B． 汽车的尾部标有“保持车距”
C． 商场走廊过道标有“小心碰头”
D． 景区水池边立有“水深危险”
9.如图所示，物体重G＝10 N，作用在物体上的力F＝40 N，且F与墙壁垂直，这时墙壁受到的压力大小是( )
A． 10 N B． 40 N C． 30 N D． 50 N
10.如果教室内的摩擦力突然消失10 s，下面我们身边发生变化的情境正确的是( )
A． 桌子质量变小了 B． 老师走动时很容易摔倒
C． 粉笔浮在了空中 D． 水的沸点变低了
11.班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是( )
A． 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦
B． 书柜下装有滚轮便于移动位置
C． 黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成
D． 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹
12.摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是( )
A． 人无法走路
B． 火柴头难以划燃
C． 老师仍能用粉笔在黑板上写字
D． 自行车刹车失灵
二、填空题
13.如图(a)所示，盛有水的烧杯和小车一起向右做匀速直线运动，当烧杯中的水出现如图(b)所示的状态时，说明小车在做________(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动，在此过程中，小车的惯性________(选填“变大”“变小”或“不变”)．
14.在研究牛顿第一定律的实验中，使用同一小车从斜面的相同高度开始下滑，这样做的目的是________，从实验可以看出，在粗糙的表面上，小车因受到的阻力________，所以运动的距离________；表面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越长，越接近匀速直线运动．如果表面光滑到一点阻力也没有，小车将保持________状态永远运动下去．
15.洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是由于水具有________的缘故；在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体________(填“没有”或“仍具有”)惯性．
三、实验题
16.如图所示，给水平桌面铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)让小车自斜面顶端从静止开始下滑．观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离．
(1)实验中同一高度、同一小车、同一斜面滑下的目的是为了________．
(2)我们发现：平面越光滑，小车运动的距离越________，这说明小车受到得阻力越________，速度减小得越________．由此我们可以推理：如果运动物体不受力，它将________．
17.如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程：
(1)该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作匀速直线运动，根据________原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等.
(2)小南分析甲、乙，发现F1＜F2，说明滑动摩擦力的大小与________有关，分析甲、丙，发现F1＜F3，说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(3)小南在本次探究中运用的研究方法是________和转化法.
(4)小南在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定．经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是________．
四、计算题
18.质量均为2 t的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的s－t图象分别如图甲、乙所示，则：
(1)作匀速直线运动的是哪个物体？速度为多少？
(2)吊车对甲物体的拉力为多少？
(3)吊车对乙物体的拉力和物体的重力是否相等？为什么？
19.两个同学一起用力向右拉一重物，已知两同学用力分别用力100 N和140 N，并且这两个力在同一条直线上，则这两个人的合力是多少？方向是怎样的？
20.(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动，假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100 N，若其质量为65 kg，此时他所受的合力的大小和方向如何？(g取10 N/kg)
(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落，当他匀速向下运动时，受到向上的力是多大？匀速降落阶段他所受合力大小是多少？
五、作图题
21.画出图中物体所受合力的示意图．
22.如图所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动．当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向受力的示意图(忽略空气阻力).
23.在图中，重为4 N的物体保持静止．用力的图示法画出细线对物体的拉力F.
答案
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】减速 不变
14.【答案】保证小车在三个表面的开始速度相同 大 短 匀速直线运动
15.【答案】惯性 仍具有
16.【答案】(1)使小车滑到斜面底端时具有相同速度 (2)远 小 慢 做匀速直线运动
17.【答案】(1)二力平衡；(2)压力大小；(3)控制变量法；(4)接触面的粗糙程度不均匀
18.【答案】(1)作匀速直线运动的是甲物体；速度为0.067 m/s；
(2)吊车对甲物体的拉力为2×104N；
(3)拉力和重力不相等．因为乙物体不是做匀速直线运动，乙物体受力不是平衡力．
19.【答案】这两个人的合力是240 N，方向向右．
20.【答案】(1)此时他所受的合力为550 N 方向竖直向下
(2)他受到向上的力是650 N 匀速降落阶段他所受合力大小是0 N
21.【答案】
22.【答案】
23.【答案】