《隋朝的统一与灭亡》导学案
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【学习目标】
1、知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现
2、了解大运河的开通和科举制的创建及其相应的历史意义
3、正确分析隋朝灭亡的原因
二、【重难点】
重点：大运河开通、科举制的创建及影响
难点：大运河开通和科举制创立的影响，隋朝灭亡的原因
三、【自学指导】（带着问题认真阅读P2-4，用笔划出关键词 ）
说说隋朝建立（时间、统一、措施和意义）与灭亡的原因？
概括大运河开通的目的、河段方向和影响？
找找科举制开创的过程（出现、确立）和产生的影响？
四、【合作探究】 （对学、 群学， 解决以下问题 ）
结合所学知识，如何正确评价大运河的开通？
五、【当堂训练】
1.隋实现全国统一的时间是（ ）
A.581年 B.589年 C.605年 D.618年
2.杨坚夺取北周政权后，建立了隋朝，当时他以哪里作为都城？（ ）
A.长安 B.洛阳 C.东京 D.西安
3. 史书记载:“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝繁荣强盛的原因是( )
①国家统一 ②人口增长 ③经济繁荣 ④隋文帝励精图治
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④
4.下列关于隋文帝的叙述，不正确的是（ ）
A.夺取北周政权，建立隋朝 B.统治20多年间，人口有大幅度增长
C.开通了一条纵贯南北的运河 D.隋文帝是一个励精图治的皇帝
5.隋朝时，一位商人要把一批货物从余杭经水路运抵洛阳，他应走的路线是（ ）
A.江南河—长江—邗沟—淮水—通济渠—黄河
B.通济渠—黄河—邗沟—淮水—江南河—长江
C.邗沟—长江—江南河—黄河—通济渠—淮水
D.江南河—邗沟—长江—黄河—通济渠—淮水
6.隋朝时开凿的大运河不仅是沟通中国南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。隋朝时,这条运河的中心是( )
A.长安 B.涿郡 C.余杭 D.洛阳
7.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”诗中的“千里赖通波”是指大运河( )
A.成为南北交通枢纽 B.有千里之长
C.起到防洪作用 D.发挥灌溉作用
8. “风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年窗下无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关( )
A.分封制 B.察举制 C.科举制 D.郡县制
9. 科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在( )
A.秦始皇时 B.汉武帝时 C.隋文帝时 D.隋炀帝时
10. 隋朝在中华帝国的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。隋朝灭亡的标志( )
A.618年,隋炀帝在江都被叛军杀死 B.618年,隋文帝在长安被叛军杀死
C.618年,隋炀帝在洛阳被叛军杀死 D.618年,隋文帝在太原被叛军杀死
11. 二、材料分析题。阅读下列材料,回答问题。
材料 万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人……朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 ——汪洙《神童诗》
提问：材料中的“满朝朱紫贵,尽是读书人”“朝为田舍郎,暮登天子堂”都与中国古代的哪一制度有关？在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献？
六、【归纳小结】这节课我们主要学习了
参考答案：
【合作探究】
一方面，大运河的开通，对加强我国南北方政治、经济、文化交流和巩固国家统一都起到了巨大的作用；
但另一方面，隋炀帝在开凿大运河的过程中，过度役使民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担，耗费了大量的钱财，加速了政治腐败。
【当堂训练】
1—5 BAACD
6—10 DACDA
11.
科举制度。
隋文帝注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制正式确立。
第1课 《隋朝的统一与灭亡》 教学设计
课题
第1课 隋朝的统一与灭亡
单元
第一单元
学科
中国历史
年级
七年级
学习
目标
1、知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现
2、了解大运河的开通和科举制的创建及其相应的历史意义
3、正确分析隋朝灭亡的原因
重点
大运河开通、科举制的创建及影响
难点
大运河开通和科举制创立的影响，隋朝灭亡的原因
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
诗歌导入：利用罗隐的《炀帝陵》导入
师：当年在城池般的豪华龙舟上进进出出，沉迷于红楼温柔，日复一日，年复一年。隋炀帝居然忍心把先王夺取的江山大业，只换取了几亩埋葬尸身的雷塘荒田。隋炀帝居然在数十年间便把先帝创下的基业消耗殆尽，其中究竟经历了哪些事情呢？今天让我们一起来学习第1课：隋朝的统一与灭亡
学生根据情景内容，各抒己见
利用诗歌的趣味性吸引学生兴趣，进而产生探知欲望
讲授新课
一、隋朝的建立和统一
1、建立过程
引导学生阅读材料找出隋朝是如何建立起来的？
北周外戚杨坚掌权——杨坚建立隋朝——灭陈朝，统一全国
2、知识拓展——隋文帝
3、隋朝统一的意义
师：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 那么隋朝能够统一南北方的原因有哪些？
点拨：①长期的分裂割据，人民渴望统一；
②南方陈政权统治腐败；
③隋文帝励精图治，为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。
4、巩固统一的措施
师：说说隋文帝采取了哪些促使以巩固统治？这些措施的实施带来了哪些影响？
提示：促进了社会经济的恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国立强盛的王朝 。
过渡师：经过隋文帝的励精图治，隋朝已经非常强盛，到了隋炀帝时期，对于全国的统治更是更加空前，主要有哪些措施？
二、开通大运河
1、背景
师（讲述）：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开凿了一条贯通南北的大运河。
2、知识拓展——关于隋炀帝的相关事迹
3、大运河示意图
展示大运河的示意图，引导学生结合课本和展示材料，找出大运河的中心位置，两个端点，四条河段的名称以及五大水系
4、合作探究
结合所学知识，如何正确评价大运河的开通？
（引导学生从正反两个方面进行分析评价，即积极方面和消极方面）
三、开创科举取士制度
1、介绍科举制的含义
科举制，又称科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制极大程度地改善之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，使部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。
2、背景
师：在魏晋南北朝时期也有选官制度（九品中正制），为什么到隋朝要进行改革？
3、过程
隋文帝时期
废除前朝选官制度，建立通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时期
创立进士科取士，标志着科举制的正式确立。
4、影响
引导学生阅读课本和结合当时的社会状况来分析科举制的创立产生了哪些影响？（对皇权、对人才和对后世分别的影响）
四、隋朝的灭亡
1、原因
师：隋文帝厉行节俭，曾教训太子说：自古帝王没有好奢侈而能长久的。然而，隋朝到了第二个皇帝时就灭亡了。这是什么原因？
展示材料，让学生结合材料和课本分析隋朝灭亡有哪些原因？
2、隋朝灭亡的基本情况
师：在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。 接着唐朝就建立了。
学生阅读课本，进行归纳
学生思考，分析概括
学生：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率
学生：开通大运河，建立科举制
学生阅读课本进行归纳
学生根据问题结合所学知识，阅读课本和分析材料，进行相互的讨论
学生理解
学生：魏晋南北朝时期寒门子弟很难当官，只有世族子弟才可以
学生阅读课本进行归纳
学生：隋炀帝好大喜功，不恤民力，奢侈无度，而且统治非常残暴，导致农民起义
提高学生自学能力
培养学生更直观地理解知识之间的串连
通过回顾知识，引导学生自学，培养学生的自学和分析能力。
拓展学生的课外知识层面，让学生增加直观印象
培养学生的学习与合作能力
提高学生的分析能力
提高学生的自学能力
考察学生的综合能力和分析问题的实际操作能力
课堂小结
通过本课的学习我们了解了隋朝是一个短暂而辉煌的朝代。开凿大运河，成为中国南北交通的大动脉，促进了南北经济文化的交流和发展，对维护和加强国家政治的统一，具有重要的作用。隋唐的科举制是今天考试制度的起源，它的创立目的是为了选官。
总结提升
板书
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一
1、581年杨坚建立隋朝
2、589年统一全国
3、巩固统治的措施
二、开通大运河
1、目的
2、时间：605年
3、路线：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
4、意义
三、开创科举取士制度
1、隋文帝：初步建立考试选才制度
2、隋炀帝：正式建立科举制
四、隋朝的灭亡
1、原因
2、结果：618年灭亡
课件27张PPT。 隋朝的统一与灭亡历史部编版 七年级下导入炀帝陵
罗隐
日郭登桥出郭船，
红楼日日柳年年。
君王忍把平陈业，
只博雷塘数亩田。
第1课 隋朝的统一与灭亡1、知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现
2、了解大运河的开通和科举制的创建及其相应的历史意义
3、正确分析隋朝灭亡的原因重点、难点知识说说隋朝建立（时间、统一、措施和意义）与灭亡的原因概括大运河开通的目的、河段方向和影响找找科举制开创的过程（出现、确立）和产生的影响自学指导开通大运河开创科举取士制度路线：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭意义：加强了南北的政治、经济、文化交流隋炀帝：正式建立科举制隋文帝：初步建立考试选才制度隋的统一581年隋文帝杨坚建立隋朝，589年统一全国时间：605年起目的：加强南北交通，巩固对全国的统治隋朝的统一与灭亡原因：隋炀帝的暴政隋朝的灭亡时间：618年结果：唐朝建立北周末年外戚杨坚掌握大权581年杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安589年隋文帝灭陈朝，统一全国陈朝陈朝割据南方，后主不问政事，沉迷享乐隋朝的统一过程隋文帝
隋朝开国皇帝。隋文帝即位后，在政治、经济等制度方面进行了一系列的改革。修定刑律和制度，使适合于南北统一后的中国。在中央实行三省六部制，将地方的州、郡、县三级制改为州、县两级制，由此巩固了中央集权。多次减税，减轻人民负担，促进国家农业生产，稳定经济发展。开皇九年（589年），派晋王杨广南下平陈，统一南北。隋文帝对周边各族，采取了军事上的防御和政治上的招抚政策，有效地处理了民族矛盾，?被北方少数民族尊称为“圣人可汗”。1.长期的分裂割据，人民渴望统一；
2.南方陈政权统治腐败；
3.隋文帝励精图治，为灭陈做了充分准备，
战略战术运用得当。思考：隋朝能够统一南北方的原因有哪些？隋朝统一——历史意义隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。内容发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度内容加强中央集权，提高行政效率影响促进了社会经济的恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国立强盛的王朝巩固统治措施 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开凿了一条贯通南北的大运河。大运河隋炀帝
隋文帝杨坚与文献皇后独孤伽罗次子，隋朝第二位皇帝。在位期间修隋朝大运河，营建东都、迁都洛阳，改州为郡；改度量衡依古式；然而频繁的发动战争，如亲征吐谷浑、三征高句丽，加之滥用民力，导致大规模农民起义，天下大乱，导致了隋朝的覆亡。大业十四年（618年），骁果军在江都发动兵变，杨广被叛军缢杀。隋炀帝视频：《隋朝大运河》隋朝的大运河示意图一个中心：洛阳两个端点：涿郡、余杭三市：三个城市洛阳涿郡（北京）余杭（杭州）四条河段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河永济渠通济渠邗沟江南河五河：贯穿五大水系海河黄河淮水长江钱塘江江都（扬州）长安结合所学知识，如何正确评价大运河的开通？一方面，大运河的开通，对加强我国南北方政治、经济、文化交流和巩固国家统一都起到了巨大的作用；
但另一方面，隋炀帝在开凿大运河的过程中，过度役使民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担，耗费了大量的钱财，加速了政治腐败。科举制科举制，又称科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制极大程度地改善之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，使部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。魏晋南北朝时期的选官背景
隋文帝
隋炀帝
废除前朝选官制度，建立通过考试选拔人才的制度。创立进士科取士，标志着科举制的正式确立。隋唐时期科举考试科举制创立的影响对人才
的发展对后世
的影响对皇权
的加强是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年隋文帝厉行节俭，曾教训太子说：自古帝王没有好奢侈而能长久的。然而，隋朝到了第二个皇帝时就灭亡了。这是什么原因？隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“馨南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽。”1234原因隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度营造一系列重大工程，屡次发动战争，使得民不聊生，社会矛盾激化过度的徭役和兵役，耗费大量人力和财力，使人民无法正常从事生产劳动隋炀帝残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。隋朝灭亡的基本情况隋朝的统一与灭亡统一与灭亡581年建立隋朝589年统一618年灭亡大运河为了巩固隋王朝的统治洛阳为中心加强了南北地区交流科举制隋炀帝时正式确立隋文帝建立考试选拔人才制度
