五年级语文上册教案 京剧《赤桑镇》选段 1（北京版）

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京剧《赤桑镇》选段
教学目标：
1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
2.积累本课的生字词。
3.体会包拯秉公执法、不徇私情的美德。
教学重点：体会包拯秉公执法、不徇私情的美德。
教学难点：学生能够理解京剧的语言特点，从中体会人物的精神。
教学用具：课件
教学时间：1课时
教学过程
一、导入：
大家都知道，我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，文化底蕴也十分深厚。其中，戏曲是我国传统文化的一种。你们知道我国有哪些地方戏曲吗？
京剧是我国众多文化吸取的精华，被称为国粹。今天，我们就来学习京剧《赤桑镇》的选段。你们想不想听一听、看一看这段演唱？
二、新课：
从同学们聚精会神的表情上，老师猜想一定是京剧这种独特的京腔京韵震撼了大家。这节课我们通过熟读课文，对唱词内容有大概的了解，然后再对课文做进一步的分析与理解。
生： 1.读课文理解每句话的意思。要求：重点词语要有注释，并把自己的理解写在旁边。
2.同桌说说每句的意思。
3.全班交流。
学习第1、2句。
①意思是： “我”小时候受到嫂娘的抚养、教育的那些非常宝贵的教导“我”一直记在心上，您讲的那些忠良的臣子没有—个是徇私情卖法贪赃的人。
②重点字词：自、蒙、金石言。
③体会：这里，包拯回忆吴妙贞对他的教导，来劝慰吴妙贞，是最富深情、最能打动吴妙贞的。
学习第3、4句。
1 意思是：今天，“我”在开封府做了高官，执掌国法，杀赃官、除恶霸、为黎民百姓申雪冤枉是“我”的职责，“就应该像嫂娘教导的那样：在端正、要求别人之前，先要端正自己，对自己标准应该一样；如果要求自己宽，要求别人严，怎么能算是拯家重任的人呢
2 重点字词：徇、私情、贪赃、申、雪。
③体会：这两句话说得入情入理，不能不让吴妙贞信服。
学习第5句。
①紧接上层，意思是：包勉为官不正，犯了王法，怎么能从轻处理呢 如果小弟为了叔侄私情就从轻处置他，那是对上君王，对下压制百姓，而且败坏了国家法制的尊严，“我”怎么来面您呢
②重点字词：未、正、人、责、岂、济钢。
③重点句：未正人先正己人己一样，责己宽责人严怎算得国家栋梁。
④这句话说得情真意切，特别是最后的反问句更加重了情感的不能不让吴妙贞为之感动。这句话的内容与第一句的内容相照应。
三、体会包拯公执法、不徇私情的美德。
师：刚才我们逐步理解了唱词的意思，那么你觉得包拯是怎样的一个人，你是从哪句话感受到的？
生 1.默读画批
2.同桌交流
3.全班交流
师：同学们都谈得很好，请大家再来读一读唱词，把自己的感受读出来。
生读。
师：从你们的朗读中老师体会到包拯的人格魅力。那么，他的嫂娘听了之后，又是怎样的呢？请同学们完整地看一边这一段的表演。
四、作业：背诵课文内容。
板书设计：
14.京剧《赤桑镇》选段
秉公执法、不徇私情、忠君爱民
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