四年级上册数学第七单元一课一练-7.三位数除以两位数的除法 西师大版（2014秋）（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级上册数学第七单元一课一练-7.三位数除以两位数的除法 西师大版（2014秋）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 223.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-13 21:01:13 | ||
图片预览
文档简介
四年级上册数学一课一练-7.三位数除以两位数的除法
一、单选题
1./?,把除数看作（?? ）来试商，商是（?? ）
A.?30,8……2?????????????????????????B.?80,6?????????????????????????C.?60,4?????????????????????????D.?20,4……8
2.计算
2756÷26=（?? ）
A.?120……20?????????????????????????????B.?106?????????????????????????????C.?130……30?????????????????????????????D.?63……31
3.学校把480本书平均分给三年级的4 个班，每个班有8个小组，平均每个小组可以分到（??? ）本书。
A.?28?????????????????????????????????????????B.?25?????????????????????????????????????????C.?15?????????????????????????????????????????D.?20
4.下面说法正确的是( ? ?? ? )
A.?三位数除以一位数，商一定是三位数 B.?被除数中间没有0，商的中间就一定没有0 C.?736÷ /， 要使商是两位数， /里只可填8和9
5.要使 /46÷9的商是三位数， /里可以填的数字是(??? )。
A.?7??????????????????????????????????????????????/B.?9??????????????????????????????????????????????/C.?8
6.一辆汽车从甲地到乙地，去时用了4小时，返回时速度是去时的2倍，返回时用了（??? ）小时。
A.?3???????????????????????????????????????????/B.?2???????????????????????????????????????????/C.?4???????????????????????????????????????????/D.?1
7.被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。（）
A.?对???????????? ????????????????????????????????????????????/B.?错
二、判断题
8.0不能作除数，是因为任何数同0相乘都得0。（??? ）
9./
10.被除数÷除数=2，被除数一定是4．
11./
12.王教师将30个苹果平均每给两个幼儿班的小朋友，每个幼儿班的小朋友可以分得15个苹果。
三、填空题
13.846÷6的商是________位数；311÷4的商是________位数。
14.口算 // 63÷9=7 630÷9=________ 630÷90=________
15.算式261÷28，竖式计算试商时，可以把28看成________，商会偏________?(填“大”或“小”)。
16.最小的三位数比30的________倍还多________？
17.今年在我国一个湖区越冬的有26只大雁、182只白天鹅，白天鹅的只数是大雁的________倍？/
18.90里面有________个5．
19.小红看一本560页的故事书，如果计划4天看完，那么每天看________页。
四、计算题
20.口算 30÷2=??????? 40÷2=???????? 44÷4=???????? 40÷5= 50÷5=??????? 60÷5=???????? 60÷6=???????? 60÷4= 80÷8=??????? 63÷3=???????? 42÷3=???????? 90÷6=
21.圈一圈，算一算。 ① / / ② / /
五、解答题
22.①什么数与43相乘得559？???? ②832是哪个数的32倍？???????? ③32与13的和去除405，商是多少？?
23.妈妈买了13米布，做了6条连衣裙，还剩一米，每条连衣裙用布多少米？
六、应用题
24.再思考一下，如果每只兔子运两次，需要多少只兔子？ /
25.家用电器厂15天生产4800台小型洗衣机，平均每天生产多少台？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】29接近30，把除数看作30试商，商是： / 故答案为：A
【分析】试商时把除数看作整十数，根据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.
2.【答案】B
【解析】【解答】2756÷26=106 / 故答案为：B
【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.
3.【答案】C
【解析】【解答】解：480÷4÷8 =120÷8 =15(本) 故答案为：C
【分析】用总数除以4求出每班分的本数，用每班分的本数除以8求出平均每个小组可以分到的本数.
4.【答案】C
【解析】【解答】解：A、三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数，此选项错误； B、被除数的中间没有0，商的中间可能有0，此选项错误； C、要使商是两位数，被除数要大于7，只可填8和9，此选项正确. 故答案为：C
【分析】三位数除以一位数，一位数小于或等于被除数的最高位数字，商是三位数；一位数大于被除数的最高位数字，商就是两位数.
5.【答案】B
【解析】【解答】解：要使商是三位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，□里可以填9. 故答案为：B
【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，商就是三位数，被除数的最高位数字小于除数，商就是两位数.
6.【答案】B
【解析】【解答】一辆汽车从甲地到乙地，去时用了4小时，返回时速度是去时的2倍，返回时用了：4÷2=2. 故答案为：B.
【分析】根据题意，从甲地到乙地，路程是不变的，速度越快，用时越少，速度越慢，用时越长，据此解答.
7.【答案】B
【解析】【解答】10÷5＝2，所以商的末尾不一定有0，故选B。【分析】本题考查学生对整数的除法及应用的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
二、判断题
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：0不能作除数，是因为任何数同0相乘都得0。 故答案为：正确。【分析】因为任何数同0相乘都得0，所以0不能做除数。
9.【答案】正确
【解析】【解答】根据整数除法的计算方法判断此题正确. 故答案为：正确 【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小；由此计算并判断即可.
10.【答案】错误
【解析】【解答】被除数÷除数=2，被除数是除数的2倍，当除数是1时，被除数是2，当除数是2时，被除数是4，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据因数和倍数的知识可知，被除数÷除数=2，被除数是除数的2倍，当除数发生变化时，被除数也跟着发生变化，据此解答.
11.【答案】错误
【解析】【解答】商应该是一位数，商是6，原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小；由此计算并判断即可.
12.【答案】正确
【解析】【解答】30÷2=15（个），原题计算正确. 故答案为：正确.【分析】根据题意，用苹果的总数÷两个班=平均每个幼儿班分的苹果，据此解答.
三、填空题
13.【答案】三；两
【解析】【解答】846÷6被除数最高位上的数大于6，所以商是三位数，311÷4被除数最高位上的数小于4所以商是两位数 【分析】考察如何判断题商是几位数，关键是看被除数的最高位上的数。
14.【答案】70；7
【解析】【解答】630÷9=70；630÷90=7. 故答案为：70；7 【分析】与第一个算式比较，第二个算式的被除数扩大10倍，除数不变，商也扩大10倍；第三个算式的被除数和除数都扩大10倍，商不变.
15.【答案】30；小
【解析】【解答】解：28≈30，所以试商时可以把28看成30；28看成30，除数看大，那么商会偏小. 故答案为：30；小【分析】除数是两位数，试商时把除数看作整十数进行试商，如果除数看大，商会偏小，如果除数看小，商会偏大.
16.【答案】3；10
【解析】【解答】解：最小的三位数是100，100÷30=3……10； /? 所以最小的三位数比30的3倍还多10。 【分析】最小的三位数是100，根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算，据此列出除法算式计算，即可解答此题。
17.【答案】7
【解析】【解答】解：182÷26=7 /? 答：白天鹅的只数是大雁的7倍。 故答案为：7。 【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，列出除法算式；根据除数是两位数的除法计算方法：先用除数去试除被除数的前两位数；如果前两位比除数小，再除前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，余数必须比除数小； 本题除被除数的前两位数比除数小，商要商在个位上，是一位数；据此计算即可解答此题。
18.【答案】18
【解析】【解答】解：90÷5=18 答：90里面有 18个5． 故答案为：18． 【分析】根据除法的包含意义，求90里面有多少个5，用90除以5即可．
19.【答案】140
【解析】【解答】 先每天看400÷4＝100页，再每天看160÷4＝40页，最后平均每天看100＋40＝140页，故填140。 【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
四、计算题
20.【答案】30÷2=15??????? 40÷2=20???????? 44÷4=11???????? 40÷5=8 50÷5=10??????? 60÷5=12???????? 60÷6=10???????? 60÷4=15 80÷8=10??????? 63÷3=21???????? 42÷3=14???????? 90÷6=15
【解析】【分析】整数除法的口算题，要按照法则细心，去计算，注意计算结果的正确性。
21.【答案】① // ② / /
【解析】【分析】考察了整数除法，运用图形便于学生直观的理解和记忆整数除法的应用和意义。
五、解答题
22.【答案】解： ①559÷43=13 ②832÷32=26 ③405÷（32＋13） =405÷45 =9
【解析】【解答】第一个题目，两个因数，不知道其中的一个因数，积除以因数等于另一个因数，559除以43得13，第二个题目，832除以32得26，即，832是26的32倍，第三个，认真分析题目，是去除，而不是除以，即405÷（32＋13）=405÷45=9 【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。
23.【答案】解：(13-1)÷6 =12÷6 =2(米) 答：每条连衣裙用布2米.
【解析】【分析】用布的总长度减去剩下的1米就是6条衣裙一共用的长度，用用去的长度除以6即可求出每条衣裙用布的长度.
六、应用题
24.【答案】解：840÷30=28(只)，28÷2=14(只)
【解析】【解答】解：840÷（2×30）=840÷60=14（只），840÷30=28(只) 答：每只兔子运两次，需要14只兔子,840个萝卜28只兔子才能一次运完。 故答案为：14，28。 【分析】本题第一问根据每份数×份数=总数，求出每只兔子运两次运多少个，再根据总数÷每份数=份数，求出需要多少只兔，第二问根据根据总数÷每份数=份数，求出需要多少只兔。注意：总数之间的区别，每份数之间的区别，总数和每份数必须是对应关系。
25.【答案】解：4800÷15=320(台)
【解析】【分析】用洗衣机总数量除以天数就是平均每天生产的数量。
一、单选题
1./?,把除数看作（?? ）来试商，商是（?? ）
A.?30,8……2?????????????????????????B.?80,6?????????????????????????C.?60,4?????????????????????????D.?20,4……8
2.计算
2756÷26=（?? ）
A.?120……20?????????????????????????????B.?106?????????????????????????????C.?130……30?????????????????????????????D.?63……31
3.学校把480本书平均分给三年级的4 个班，每个班有8个小组，平均每个小组可以分到（??? ）本书。
A.?28?????????????????????????????????????????B.?25?????????????????????????????????????????C.?15?????????????????????????????????????????D.?20
4.下面说法正确的是( ? ?? ? )
A.?三位数除以一位数，商一定是三位数 B.?被除数中间没有0，商的中间就一定没有0 C.?736÷ /， 要使商是两位数， /里只可填8和9
5.要使 /46÷9的商是三位数， /里可以填的数字是(??? )。
A.?7??????????????????????????????????????????????/B.?9??????????????????????????????????????????????/C.?8
6.一辆汽车从甲地到乙地，去时用了4小时，返回时速度是去时的2倍，返回时用了（??? ）小时。
A.?3???????????????????????????????????????????/B.?2???????????????????????????????????????????/C.?4???????????????????????????????????????????/D.?1
7.被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。（）
A.?对???????????? ????????????????????????????????????????????/B.?错
二、判断题
8.0不能作除数，是因为任何数同0相乘都得0。（??? ）
9./
10.被除数÷除数=2，被除数一定是4．
11./
12.王教师将30个苹果平均每给两个幼儿班的小朋友，每个幼儿班的小朋友可以分得15个苹果。
三、填空题
13.846÷6的商是________位数；311÷4的商是________位数。
14.口算 // 63÷9=7 630÷9=________ 630÷90=________
15.算式261÷28，竖式计算试商时，可以把28看成________，商会偏________?(填“大”或“小”)。
16.最小的三位数比30的________倍还多________？
17.今年在我国一个湖区越冬的有26只大雁、182只白天鹅，白天鹅的只数是大雁的________倍？/
18.90里面有________个5．
19.小红看一本560页的故事书，如果计划4天看完，那么每天看________页。
四、计算题
20.口算 30÷2=??????? 40÷2=???????? 44÷4=???????? 40÷5= 50÷5=??????? 60÷5=???????? 60÷6=???????? 60÷4= 80÷8=??????? 63÷3=???????? 42÷3=???????? 90÷6=
21.圈一圈，算一算。 ① / / ② / /
五、解答题
22.①什么数与43相乘得559？???? ②832是哪个数的32倍？???????? ③32与13的和去除405，商是多少？?
23.妈妈买了13米布，做了6条连衣裙，还剩一米，每条连衣裙用布多少米？
六、应用题
24.再思考一下，如果每只兔子运两次，需要多少只兔子？ /
25.家用电器厂15天生产4800台小型洗衣机，平均每天生产多少台？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】29接近30，把除数看作30试商，商是： / 故答案为：A
【分析】试商时把除数看作整十数，根据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.
2.【答案】B
【解析】【解答】2756÷26=106 / 故答案为：B
【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.
3.【答案】C
【解析】【解答】解：480÷4÷8 =120÷8 =15(本) 故答案为：C
【分析】用总数除以4求出每班分的本数，用每班分的本数除以8求出平均每个小组可以分到的本数.
4.【答案】C
【解析】【解答】解：A、三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数，此选项错误； B、被除数的中间没有0，商的中间可能有0，此选项错误； C、要使商是两位数，被除数要大于7，只可填8和9，此选项正确. 故答案为：C
【分析】三位数除以一位数，一位数小于或等于被除数的最高位数字，商是三位数；一位数大于被除数的最高位数字，商就是两位数.
5.【答案】B
【解析】【解答】解：要使商是三位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，□里可以填9. 故答案为：B
【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，商就是三位数，被除数的最高位数字小于除数，商就是两位数.
6.【答案】B
【解析】【解答】一辆汽车从甲地到乙地，去时用了4小时，返回时速度是去时的2倍，返回时用了：4÷2=2. 故答案为：B.
【分析】根据题意，从甲地到乙地，路程是不变的，速度越快，用时越少，速度越慢，用时越长，据此解答.
7.【答案】B
【解析】【解答】10÷5＝2，所以商的末尾不一定有0，故选B。【分析】本题考查学生对整数的除法及应用的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
二、判断题
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：0不能作除数，是因为任何数同0相乘都得0。 故答案为：正确。【分析】因为任何数同0相乘都得0，所以0不能做除数。
9.【答案】正确
【解析】【解答】根据整数除法的计算方法判断此题正确. 故答案为：正确 【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小；由此计算并判断即可.
10.【答案】错误
【解析】【解答】被除数÷除数=2，被除数是除数的2倍，当除数是1时，被除数是2，当除数是2时，被除数是4，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据因数和倍数的知识可知，被除数÷除数=2，被除数是除数的2倍，当除数发生变化时，被除数也跟着发生变化，据此解答.
11.【答案】错误
【解析】【解答】商应该是一位数，商是6，原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小；由此计算并判断即可.
12.【答案】正确
【解析】【解答】30÷2=15（个），原题计算正确. 故答案为：正确.【分析】根据题意，用苹果的总数÷两个班=平均每个幼儿班分的苹果，据此解答.
三、填空题
13.【答案】三；两
【解析】【解答】846÷6被除数最高位上的数大于6，所以商是三位数，311÷4被除数最高位上的数小于4所以商是两位数 【分析】考察如何判断题商是几位数，关键是看被除数的最高位上的数。
14.【答案】70；7
【解析】【解答】630÷9=70；630÷90=7. 故答案为：70；7 【分析】与第一个算式比较，第二个算式的被除数扩大10倍，除数不变，商也扩大10倍；第三个算式的被除数和除数都扩大10倍，商不变.
15.【答案】30；小
【解析】【解答】解：28≈30，所以试商时可以把28看成30；28看成30，除数看大，那么商会偏小. 故答案为：30；小【分析】除数是两位数，试商时把除数看作整十数进行试商，如果除数看大，商会偏小，如果除数看小，商会偏大.
16.【答案】3；10
【解析】【解答】解：最小的三位数是100，100÷30=3……10； /? 所以最小的三位数比30的3倍还多10。 【分析】最小的三位数是100，根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算，据此列出除法算式计算，即可解答此题。
17.【答案】7
【解析】【解答】解：182÷26=7 /? 答：白天鹅的只数是大雁的7倍。 故答案为：7。 【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，列出除法算式；根据除数是两位数的除法计算方法：先用除数去试除被除数的前两位数；如果前两位比除数小，再除前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，余数必须比除数小； 本题除被除数的前两位数比除数小，商要商在个位上，是一位数；据此计算即可解答此题。
18.【答案】18
【解析】【解答】解：90÷5=18 答：90里面有 18个5． 故答案为：18． 【分析】根据除法的包含意义，求90里面有多少个5，用90除以5即可．
19.【答案】140
【解析】【解答】 先每天看400÷4＝100页，再每天看160÷4＝40页，最后平均每天看100＋40＝140页，故填140。 【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
四、计算题
20.【答案】30÷2=15??????? 40÷2=20???????? 44÷4=11???????? 40÷5=8 50÷5=10??????? 60÷5=12???????? 60÷6=10???????? 60÷4=15 80÷8=10??????? 63÷3=21???????? 42÷3=14???????? 90÷6=15
【解析】【分析】整数除法的口算题，要按照法则细心，去计算，注意计算结果的正确性。
21.【答案】① // ② / /
【解析】【分析】考察了整数除法，运用图形便于学生直观的理解和记忆整数除法的应用和意义。
五、解答题
22.【答案】解： ①559÷43=13 ②832÷32=26 ③405÷（32＋13） =405÷45 =9
【解析】【解答】第一个题目，两个因数，不知道其中的一个因数，积除以因数等于另一个因数，559除以43得13，第二个题目，832除以32得26，即，832是26的32倍，第三个，认真分析题目，是去除，而不是除以，即405÷（32＋13）=405÷45=9 【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。
23.【答案】解：(13-1)÷6 =12÷6 =2(米) 答：每条连衣裙用布2米.
【解析】【分析】用布的总长度减去剩下的1米就是6条衣裙一共用的长度，用用去的长度除以6即可求出每条衣裙用布的长度.
六、应用题
24.【答案】解：840÷30=28(只)，28÷2=14(只)
【解析】【解答】解：840÷（2×30）=840÷60=14（只），840÷30=28(只) 答：每只兔子运两次，需要14只兔子,840个萝卜28只兔子才能一次运完。 故答案为：14，28。 【分析】本题第一问根据每份数×份数=总数，求出每只兔子运两次运多少个，再根据总数÷每份数=份数，求出需要多少只兔，第二问根据根据总数÷每份数=份数，求出需要多少只兔。注意：总数之间的区别，每份数之间的区别，总数和每份数必须是对应关系。
25.【答案】解：4800÷15=320(台)
【解析】【分析】用洗衣机总数量除以天数就是平均每天生产的数量。