小学语文长春版三年级下册(2018)第五单元达标检测卷（含答案）

第五单元达标检测卷
一、 基础训练营(45分)
1．下列词语中字音、字形完全正确的一项是(　　)(2分)
A．容纳(nà)　　　　　　保姆(mǔ)　　　　　　呵护(hē)
B．囚陡(tú) 污染(wū) 嘴唇(cún)
C．跌倒(diē) 撞车(chuàng) 轨道(guǐ)
D．号召(zhāo) 驻军(zhù) 中旬(xún)
2．读拼音，写字词。(9分)
(1)小猴子 斜斜地走来，很明 它偷喝了爷爷的酒。
(2)我们要胜 击，不给敌人喘息的机会。
(3)听了老工人的 ，我们对这块木 的 质有了更多的了解。
3．比一比，组词。(8分)
  
  
 
4．填上合适的词语。(6分)
(　　　　)的蝴蝶 (　　　　)的乐曲 (　　　　)的水
(　　　　)的工作 (　　　　)的眼睛 (　　　　)的午餐
5．将下列词语补充完整，并选词填空。(12分)
(　　)(　　)缤纷 (　　)(　　)不疲 悦耳(　　)(　　)
(　　)高(　　)烈 喜不(　　)(　　) 迷惑(　　)(　　)
迫不(　　)(　　) (　　)驰(　　)掣 左(　　)右(　　)
(1)我还没来得及回答，他就(　　　　　　)地说出了答案。
(2)同学们(　　　　　　)地参加了这次旅行。
(3)春风是一盒(　　　　　　)的颜料，可以给整个世界涂上漂亮的颜色。
6．按要求写句子。(8分)
(1)70元钱可不是小数目，不得不靠你自己去挣。(改为肯定句)
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(2)妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。(改为“把”字句)
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(3)他们不应该过那样的生活。(改为反问句)
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(4)他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车。(用加点词语造句)
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二、 综合展示厅(11分)
7．瑞恩的梦想是有一天，非洲的人都能喝上纯净的水。通过瑞恩的努力，大家的帮助，终于在非洲的8个国家打了30口水井。你有什么梦想？你将如何去实现梦想？请写一写。
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三、 课本直通车(5分)
8．根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)小画眉的妈妈认为自由比生命更重要，如果失去了自由，宁可选择死亡。(　　)
(2)瑞恩靠做额外的家务活赚得了70元钱，终于可以打一口井了。(　　)
(3)瑞恩通过自己干活挣了2000元，终于在乌干达的安格鲁打了一口井。(　　)
(4)歪儿不来玩踢罐电报，是因为他不喜欢玩这个游戏了。(　　)
(5)歪儿的小眼睛睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，是因为他不仅体验到了游戏的快乐，还体验到了友情、关爱和尊重。(　　)
四、 阅读检测台(14分)
一罐果酱
记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭了。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。家里的食品柜空空如也，幸亏我家有个小菜园，我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。
一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。”
妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。
“伊瓦，”外婆说，“(　　　)你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子(　　　)会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人(　　　)还有力量帮助别人，他(　　　)是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。
直到今天，拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
9．在括号里填上恰当的关联词语。(2分)
10．妹妹为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人？(3分)
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11. 仔细阅读第五自然段，我们会发现妹妹带着礼物去帮助 “穷人”时的心情是__________________，这说明了妹妹是一个__________________的人。(4分)
12．外婆拿出仅有的果酱让妹妹送给穷人，是为了让 “我们”懂得(　　)(2分)
A．这世界上有很多比“我们”还要穷的人。
B．一个人只要有力量帮助别人，他就是富有的。
C．穷人应该等待别人的帮助。
13．外婆的做法对妹妹的未来产生了什么影响？(3分)
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五、 习作百花园(25分)
14．每个人最应该了解的便是自己了，你了解自己吗？请以“我是一个______”为题，完成一篇习作，让更多的人了解你。
第5单元达标检测卷
一、1.A
2．(1)歪歪　显　(2)乘　追 (3)介绍　料　品
3．示例：　 　 　 　
　  　　 
4．示例：美丽　优美　洁净　艰巨　明亮　丰盛
5．五　彩　乐　此　动　听　兴　采　自　胜
不　解　及　待　风　电　顾　盼
(1)迫不及待　(2)兴高采烈　(3)五彩缤纷
6．(1)70元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。
(2)瑞恩的执着把妈妈的一位朋友感动了。
(3)难道他们应该过那样的生活吗？
(4)示例：我的遥控小飞机一忽儿盘旋上升，一忽儿俯冲向下。
二、7.示例：我的梦想是设计出能抗八级至十级地震的房子。现在我要努力学习文化知识，利用课余时间多了解建筑方面的知识。
三、8.(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√
四、9.如果　都　只要　就
10．因为她要帮穷人渡过难关。
11．欢快而自豪的　有爱心又特别自信
12．B　
13．直到今天，拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人，是应该给别人帮助的人。
五、14.思路点拨：先想一想自己最突出的特点是什么，再想一想哪些事例最能表现自己的这个特点，然后完成习作，注意把自己的动作、心理活动写清楚。　例文略。