小学语文长春版三年级下册(2018)第八单元达标检测卷(含答案)

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名称 小学语文长春版三年级下册(2018)第八单元达标检测卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2019-02-13 22:49:55

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文档简介

第八单元达标检测卷
一、 基础训练营(50分)
1.下列加点字读音正确的打“√”,错误的在括号里改正。(6分)
劈开(pì) (   )      抡起(lūn) (   )
违反(wěi) (   ) 拣选(liàn) (   )
液体(yiè) (   ) 机智(zhì) (   )
2.多音字组词。(3分)
降 恶 重
3.看拼音写词语,我最棒。(10分)
4.加一加,变成新字再组词。(4分)
日+音=(  )(    )   车+仑=(  )(    )
衤+卜=(  )(    ) 厂+万=(  )(    )
5.写出下列各句中的反义词。(5分)
(1)盘古见周围一片漆黑,用斧头劈开后,一片光明。  (   )—(   )
(2)由于长时间的干旱,茂盛的花草树木都枯萎了。 (   )—(   )
(3)女娲用斩下的龟足支撑起倾塌的天空。 (   )—(   )
(4)震动的大地渐渐恢复了平静。 (   )—(   )
(5)人类用火驱赶危害人类的猛兽,保护住处的安全。 (   )—(   )
6.连一连。(4分)
7.补充四字词语,并完成练习。(11分)
天(  )地(  )  兴风(  )(  ) 草木(  )(  )
五(  )丰(  ) 风(  )雨(  ) (____)(____)不平
(1)“天(  )地(  )”这个词语形式上的特点是:___________。
我还知道这样的词语:________________、________________。
(2)画横线的词语的意思是__________________________________。
我能用它造句:__________________________________________
8.在句子中填上恰当的关联词语。(4分)
(1)(   )盘古创造了这个世界,(   )人们都很怀念他。
(2)(   )女娲把天地修补起来,人类(   )能平安幸福地生存下去。
(3)(   )普罗米修斯忍受了各种痛苦,(   )他不会归还火种。
(4)他(   )不能动弹,(   )不能睡觉,日夜遭受着痛苦。
9.按要求写句子。(3分)
(1)崩塌下来的不周山撞断了一根擎天柱。
改为“把”字句:_______________________________________
改为“被”字句:________________________________________
(2)整个世界陷入一片混乱和恐怖之中。(改为反问句)
_______________________________________________________
二、 综合展示厅(8分)
10.本单元,我们学习了几个神话故事,把你最喜欢的讲给大家听,也可以讲自己课下读过的故事哟。(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
11.给下列句子排排队。(5分)
(  )小虫趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。
(  )一只小鸡看见一条小虫,连忙扑了过去。
(  )这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。
(  )另一只小鸡也看见了这条小虫,立刻飞了过去。
(  )它们干脆放下小虫,争斗了起来。
三、 课本直通车(5分)
12.我知道的神话故事有《______________》《______________》。其中,我认为盘古是一个________________________的人,因为他______________________________________________________。
13.我想对从天上取走火种的普罗米修斯说:
_______________________________________________________
四、 阅读检测台(12分)
大禹治水
舜(shùn)听说大禹贤明能干,便命令大禹负责治水。
大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了妻子涂山氏,启程赴任。
大禹到任后,就积极着手制定治水措施。他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。
于是,大禹便带着成千上万的人民去开山挖河,治理洪水。他沿途察看地形,弄清何处需要开山,何处需要挖河。他不辞辛劳,日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大山,修治了9个大湖,筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家去看一下。传说,大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回来,最后竟化为一块石头,人们称之为“望夫石”。
14.在括号里填上恰当的词语。(2分)
制定(   ) 劈开(   ) 治理(   ) 筑起(   )
15.从文中找出下列词语的反义词。(2分)
堵塞(   ) 消极(   ) 昏庸(   ) 失败(   )
16.大禹是怎样治水的?用“——”在文中画出来。(1分)
17.写写“望夫石”的来历。(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
18.大禹三过家门而不入,第一次经过家门时,他会想_____________;第二次他会想_______________________________________;第三次他会想_____________________________________。(3分)
19.你认为大禹是一个怎样的人?(2分)
_______________________________________________________
五、 习作百花园(25分)
20.填写《读书报告单》。(5分)
读书报告单
书名
作者
主要内容:
印象深刻的内容:
对我的影响:
21.参考《读书报告单》,围绕一个或者多个方面介绍你喜欢的这本书,你认为其他同学感兴趣的内容多写些。(20分)
第8单元达标检测卷
一、1.pī √ wéi jiǎn yè  √
2.示例:  
3.肌肤 惩罚 错误 伟岸 仁慈 
飘舞 敬爱 著作 铁链 怀念
4.暗 黑暗 轮 车轮 补 补充 厉 严厉
5.(1)漆黑 光明 (2)茂盛 枯萎
(3)支撑 倾塌 (4)震动 平静
(5)危害 保护
6.
7.崩 裂 作 浪 繁 茂 谷 登 吹 淋 愤 愤
(1)含有一对反义词 七上八下 大同小异
(2)心中不服,感到气愤
示例:这件事处理得不公正,很多人愤愤不平。
8.(1)因为 所以 (2)只有 才
(3)虽然 但是 (4)既 也
9.(1)崩塌下来的不周山把一根擎天柱撞断了
一根擎天柱被崩塌下来的不周山撞断了
(2)难道整个世界没有陷入一片混乱和恐怖之中吗?
二、10.示例:女娲补天 天的西北角塌了下来,女娲找来五彩石烧炼,将天补上,又用龟足把天支撑起来,用灰填平地缝,并杀死黑龙,天地才恢复了平静。
11.5 1 3 2 4
三、12.盘古开天地 女娲补天 身材高大,无私奉献 创造了天和地,自己的身体却变成了日月星辰,江河草木。他无私奉献的品质令人敬佩
13.你为了造福人类,自己忍受痛苦,你舍己为人的精神永垂不朽
四、14.措施 大山 洪水 堤坝
15.疏导 积极 贤明 胜利
16.他沿途察看地形,弄清何处需要开山,何处需要挖河。他不辞辛劳,日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大山,修治了9个大湖,筑起了无数堤坝。
17.传说,大禹的妻子涂山氏在大禹治水期间,十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回来,最后竟化为一块石头,人们称之为“望夫石”。
18.示例:洪水还没治理好,我不能回家 治水任务还没有完成,我不能回家 治水任务一天没完成,我一天不回家
19.示例:大禹是一个治水英雄,是一个为治水而甘于奉献的伟人。
五、20.示例:《淘气包马小跳》 杨红樱
马小跳与家长、同学、老师之间发生的有趣的事。
《贪玩老爸》中马小跳的爸爸有童心、有爱心,玩出了许多发明创造。
我们要勤于动脑,多思考,努力解决生活中的问题。
21.思路点拨:根据读书报告单展开叙述即可。介绍人物和故事情节时可详写。 例文略。