高中生物人教版必修2《遗传与进化》2.2基因在染色体上（课件）

生物R版 必修二
第二章 基因和染色体的关系
第2节 基因在染色体上
新知导入
新知讲解
一、萨顿的假说
发现问题：用蝗虫作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现孟德尔定律中基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。











D d
D
d
新知讲解
基因的行为 染色体的行为
杂交过程中 保持完整性和独立性 有相对稳定的形态结构
体细胞中存在形式 成对存在 成对存在
在配子中 只有成对基因中的一个 只有成对染色体中的一条
体细胞中的来源 成对中的基因一个来自父方一个来自母方　 同源染色体一条来自父方一条来自母方
形成配子时组合方式 非等位基因：自由组合 非同源染色体：自由组合
推论：
基因位于染色体上，由染色体携带着从亲代传递给下一代的。
理由：
基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
参见课本P27
新知讲解
看不见的基因
基因在染色体上
推理
看得见的染色体






Dd




D
d
平行关系
方法:
类比推理法
新知讲解











×

减数
分裂










受 精

减数
分裂
高 茎

减数
分裂










































高 茎
高 茎
高 茎
矮 茎


P
配子
F1
F1配子
d d
DD
d
D
Dd
d
D
D
d
Dd
Dd
d d
DD


矮 茎
高 茎
新知讲解
类比推理
由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。

注意:
类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性.其正确与否,还需要观察和实验的检验
新知讲解
果蝇有许多优点：
成本低、易饲养、繁殖快、相对性状多、繁殖率高。
另外，果蝇体细胞中染色体数目少且形态有明显差别
果蝇常用作遗传学研究的实验材料。
二、摩尔根的实验
新知讲解
染色体与性别决定
常染色体：
性染色体：

雌性个体与雄性个体相同的染色体（即与性别决定无关的染色体）
雌性个体与雄性个体不同的染色体（即与性别决定有关的染色体）
新知讲解
P： XX（♀） × XY（♂）


配子：
X Y


XX（雌性） XY（雄性）
1/2 1/2




XY型性别决定
X
F
新知讲解
P
F1
F2



×



红眼
（雌、雄）
红眼是显性性状
3：1的性状分离比符合分离定律
红眼
白眼

3/4

1/4

（雌、雄）
（雄）
红眼
白眼
提出问题：
1、白眼果蝇都是雄性，为什么没有白眼雌性果蝇呢？
2、白眼性状的表现，总是与性别相联系吗？
摩尔根的果蝇杂交实验
新知讲解
红眼（雌）
白眼（雄）
XWXW
XwY
请写出纯合亲本中红眼（雌）和白眼（雄）杂交产生F1的遗传图解
提出假说：
控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因
注：常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上，而性染色体上的基因需标明（性染色体要大写），如AaXBXb
新知讲解
红眼♀
×
XwY


XW
Y
Xw



F1：
P：
配子：
XWXw
XWY
白眼♂
XWXW


红眼♀
红眼♂
摩尔根对设想的解释：
新知讲解
红眼♀
×
XWY


XW
Y
XW




Xw
F2：
F1：
配子：
XWXW
XWXw
XWY
XwY
红眼♂
XWXw






红眼♀
红眼♂
红眼♀
白眼♂
新知讲解
XWXW
×
XwY


XW
Y
Xw




XWY红眼（雄）
XWXw红眼（雌）
×
P
F2
F1
配子




Xw
XW
Y
XW
XWXW红眼（雌）
XWXw红眼（雌）
XWY红眼（雄）
XwY白眼（雄）
红眼（雌）
白眼（雄）
新知讲解
XWXw
126
132
120
115
统计结果与理论推测完全符合，假说是正确的！

XWXw
XwXw
XWY
XwY
F1测交
测交后代
红眼♀
白眼♂
×
XwY
红眼♀
红眼♂
白眼♀
白眼♂
理论比：
1 : 1 ： 1 : 1
实际比：
请设计一组实验，能通过子代的红眼和白眼性状，直接判断出性别
摩尔根对该解释的验证：
测 交
新知讲解
验证假说：
测交
得出结论：
基因在染色体上
若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因
白眼性状的表现总是与性别相联系？
提出问题：
作出假说：

假说

演
绎
法

从此，摩尔根成了 理论的坚定支持者
孟德尔
实验方法：
新知讲解
果蝇仅有4对染色体，却有数百个基因
基因在染色体上呈线性排列
一条染色体上有许多个基因
摩尔根的进一步研究：
新知讲解
等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中。
基因分离定律的实质
新知讲解
同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
基因自由组合定律的实质
新知讲解
三、孟德尔遗传规律的现代解释
在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代
基因的自由组合定律的实质是：
同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
基因的分离定律的实质是：
新知讲解
思考：同源染色体上的非等位基因，能自由组合吗？
D
d
课堂练习
1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有多个基因 D.染色体就是由基因组成的
D
2、下列生理活动，能使基因A和基因a分别进入两个子细胞中的是（ ）
A.有丝分裂 B. 减数分裂 C. 细胞分化 D.受精作用
3、下列各项中，肯定含有Y染色体的是（ ）
A.受精卵和初级精母细胞 B.受精卵和次级精母细胞
C.精子和男性口腔上皮细胞 D.初级精母细胞和男性小肠上皮细胞
B
D
课堂练习
4、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）
A、杂合红眼雌果蝇× 红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇 × 红眼雄果蝇
C、杂合红眼雌果蝇× 白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇 × 白眼雄果蝇
B
5、摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时，经历了若干过程。①白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关？②白眼由隐性基因控制，仅位于X染色体上。③对F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中 (　　)
A．①为假说，②为推论，③为实验
B．①为观察，②为假说，③为推论
C．①为问题，②为假说，③为实验
D．①为推论，②为假说，③为实验
C
课堂练习
品系 ① ② ③ ④
隐性性状 均为显性 残翅 黑身 紫红眼
相应染色体 Ⅱ、Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ
6、现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：
若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型(　　)
A．②×④ 　 B．①×② C．②×③ D．①×④
A
课堂练习
雌果蝇 雄果蝇
F1 大翅620 大翅617
F2 大翅2 159 大翅1 011　小翅982
7．果蝇的大翅和小翅是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制。现用大翅雌果蝇和小翅雄果蝇进行交配，再让F1雌雄个体相互交配，实验结果如下图所示：





下列分析不正确的是(　　)
A．果蝇翅形大翅对小翅为显性
B．根据实验结果判断果蝇的翅形遗传遵循基因分离定律
C．根据实验结果可证明控制翅形的基因位于X染色体上
D．F2中雌果蝇基因型相同，雄果蝇有两种基因型
D
课堂练习
8、果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性，长翅(B)对残翅(b)为显性，这两对基因是自由组合的(A－a在X染色体上，B—b在常染色体上)。
(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F1全是红眼。根据所学知识回答：
①亲本的基因型是_ _______。
②若F1自交，则所得F2的基因型有___种，F2的表现型有___种，
分别是____ ___
③F2的卵细胞及精子中具有A和a的比例分别是______和________。
(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型及比例如下表：



①亲本的基因型是 ______________。
②雄性亲本产生的精子的基因型是 ____，其比例是___ 。
③若对雄性亲本测交，所得后代基因型的比例为__ ____。后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的______。
XAXA、XaY
4
3
红眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雄果蝇
3∶1
1∶1
BbXAXa、BbXAY
BXA、bXA、BY、bY
1∶1∶1∶1
1∶1∶1∶1
1/4
表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅
雄果蝇 3 1 3 1
雌果蝇 3 1 0 0
课堂练习
9、已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交，子代中雌果蝇表现型比例及雄果蝇表现型比例如下图所示。请回答：

(1)控制直毛与分叉毛的基因位
于________上，判断的主要依据
是___________________________
_______________________________。
(2)雄性亲本的一个精原细胞产生的
精细胞的基因型是___________________。
(3)若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为________。子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，杂合子所占的比例为________。
X染色体
直毛在子代雌、雄蝇上均有出现，
而分叉毛这个性状只在子代雄蝇上出现
BXF、bY或bXF、BY
1/3
5/6
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php