课件21张PPT。第3单元 生活中的数
第3节 数豆子数豆子 像这样我们感觉一把豆子是多少粒,而不是数出来的,就是估计。估计的数不一定和数出来的数相同。 数一数你抓出来的豆子有多少粒,和你估计的差多少? 怎么知道抓出来的豆子有多少粒?如果老师也抓了一把,你会估计吗?28在计数器上拨出28,怎么拨,怎样写?22 在计数器上拨出这样一个数,你知道怎么写出来吗? 读数时,要看清哪个数位上有几个珠子。66 请在计数器上拨出66,应该怎样拨,怎样写?6060怎样在计数器上表示?怎么写?9789001表示一百时,在百位上拨一个珠子就可以了。在计数器上,一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。 我们可以用不同的方法表示同一个数。43我会填。一个数从右边起,
第一位是( )位,第二位是( )位,
第三位是( )位。个十百看图填空。 ( ),十位上是( ),表示( )。读作( )。404四十4个十看图填空。 ( ),十位上是( ),表示( )。读作( )。343三十四3个十看图填空。 ( ),左面的4在( )位上,表示( )。右面的4在( )位上,表示( )。读作( )44十4个十个4个一四十四互动游戏 同桌一人抓起一把小棒,先估计有多少,再数一数,另一人在计数器上拨出此数,并说出是由几个十和几个一组成的。交换角色再玩一次。再见